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Conceptualización.
Animales invertebrados.
Los animales invertebrados son los que no tienen un
esqueleto interno con columna vertebral. Algunos
invertebrados tienen cubiertas duras o que protegen su
cuerpo. Estas cubiertas pueden ser conchas o caparazones.
caparazones.
También hay invertebrado, como las
medusas y las lombrices, que no tienen
cubiertas protectoras.
Todos los invertebrados ponen muchos
huevos pequeños sobre las hojas de las
plantas, en el agua, bajo el suelo...
De cada huevo nace una larva que se
convierte poco a poco en animal adulto
 Se les presentará a los estudiantes el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=eDRJMi6tAMk
 Se socializará lo que se vió en el video
 Se les presentará a los estudiantes de manera real
lombrices, arañas, hormigas mariposas y abejas
Desarrollo:
 Donde se les explicará por que son invertebrados y
por que no tiene esqueletos.
 Luego deberán dibujar en el cuaderno de ciencias
 DOCENTE LUZ AMPARO
 Se dió el aprendizaje vivencial donde el estudiante
desarrolló su conocimiento de manera experiencial
 Se dirigió la metodología del aprendizaje combinada o
B learning.
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  • 1. Conceptualización. Animales invertebrados. Los animales invertebrados son los que no tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Algunos invertebrados tienen cubiertas duras o que protegen su cuerpo. Estas cubiertas pueden ser conchas o caparazones.
  • 2. caparazones. También hay invertebrado, como las medusas y las lombrices, que no tienen cubiertas protectoras. Todos los invertebrados ponen muchos huevos pequeños sobre las hojas de las plantas, en el agua, bajo el suelo... De cada huevo nace una larva que se convierte poco a poco en animal adulto
  • 3.  Se les presentará a los estudiantes el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=eDRJMi6tAMk  Se socializará lo que se vió en el video  Se les presentará a los estudiantes de manera real lombrices, arañas, hormigas mariposas y abejas Desarrollo:
  • 4.  Donde se les explicará por que son invertebrados y por que no tiene esqueletos.  Luego deberán dibujar en el cuaderno de ciencias  DOCENTE LUZ AMPARO
  • 5.  Se dió el aprendizaje vivencial donde el estudiante desarrolló su conocimiento de manera experiencial  Se dirigió la metodología del aprendizaje combinada o B learning. Cierre