2. DERECHOS FUNDAMENTALES
CONCEPTO:
Los derechos fundamentales son derechos
humanos positivizados en un
ordenamiento jurídico concreto. Es decir,
son los derechos humanos concretados
espacial y temporalmente en un Estado
Concreto.
3. LOS DERECHOS DE LOS NNA
ANTECEDENTES:
• Declaración de Ginebra 1924
• Declaración Universal de los
Derechos
Humanos
• Declaración de los Derechos del Niño
(ONU, 10 PRINCIPIOS,1959)
• Convención de los Derechos del Niño
(ONU, 1989)
5. SUJETOS DE DERECHOS
Todos los niños, niñas y adolescentes son sujetos
de derecho. En consecuencia, gozan de todos los
derechos fundamentales consagrados a favor de
las personas, especialmente aquellos que les
corresponden en su condición de persona en
desarrollo, y los consagrados en este Código, la
Constitución de la República, la Convención de
los Derechos del Niño y demás instrumentos
internacionales.
6. NORMAS INTERNACIONALES
VINCULADAS A LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES
• Declaración Americana derechos y deberes del
hombre.
• Convención americana sobre derechos humanos,
Pacto San José.
• Declaración universal de los Derechos Humanos.
• Pacto Internacional de derechos civiles y
políticos.
• Convención sobre los derechos del niño.
• Declaración de los Derechos del Niño (ONU, 10
Principios,1959).
7. DERECHOS FUNDAMENTALES
• Derecho a la vida
• Derecho al nombre y la Nacionalidad
• Derecho a ser inscrito en el Reg Civil
• Relaciones personales y contacto con el padre y la
madre
• Relaciones con los abuelos
• Derecho a la cultura, deporte y recreación
• Derecho al medio ambiente sano
• Derecho a la integridad personal
• Derecho a la restitución de derechos
8. DERECHOS FUNDAMENTALES
• Derecho a la libertad
• Derecho a opinar y ser escuchado
• Derecho a participar
• Derecho la intimidad
• Derecho a la diversión
• Derecho a la protección a la imagen
• Derecho a la salud
• Derecho a la educación
9. DERECHO A LA VIDA
• Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a la vida. El Estado debe garantizar este
derecho mediante políticas públicas dirigidas a
asegurar la sobrevivencia, la salud y su
desarrollo integral.
10. DERECHO AL NOMBRE Y LA
NACIONALIDAD
• Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a un nombre y a una nacionalidad. Por
tanto, deberán ser identificados y registrados
inmediatamente después de su nacimiento.
11. DERECHO A SER INSCRITO EN
EL REGISTRO CIVIL
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a ser inscritos en eL Registro del Estado
Civil, inmediatamente después de su nacimiento, de
conformidad con la ley.
12. DERECHO A LA INTEGRIDAD
PERSONAL
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho
a la integridad personal. Este derecho comprende el
respeto a la dignidad, la inviolabilidad de la integridad
física, síquica, moral y sexual, incluyendo la
preservación de su imagen, identidad, autonomía de
valores, ideas, creencias, espacio y objetos
personales.
13. DERECHO A OPINAR Y SER
ESCUCHADO
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a
expresar libremente su opinión, ser escuchados y
tomados en cuenta, de acuerdo a su etapa progresiva de
desarrollo.
Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se
desenvuelven los niños, niñas y adolescentes: estatal,
familiar, comunitario, social, escolar, científico, cultural,
deportivo y Recreación.
14. DERECHO A LA INTIMIDAD
• Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho al honor, reputación e imagen propia, a la
vida privada e intimidad personal y de la vida
familiar.
• Estos derechos no pueden ser objeto de
injerencias arbitrarias o ilegales del Estado,
personas físicas o morales.
15. DERECHO A PARTICIPAR
• Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a participar libre, activa y plenamente en
la vida familiar, comunitaria, social, escolar,
científica, cultural, deportiva y recreativa, así como
la incorporación progresiva a la ciudadanía activa.
El Estado, la familia y la sociedad deben crear y
fomentar oportunidades de participación de todos
los niños, niñas y adolescentes y sus asociaciones.
16. DERECHO A LA SALUD
• Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho, desde su nacimiento, a disfrutar del
nivel más alto posible de salud física y mental.
17. DERECHO A LA EDUCACIÓN
• Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a la educación integral de la más alta
calidad, orientada hacia el desarrollo de sus
potencialidades y de las capacidades que
contribuyan a su desarrollo personal, familiar y
de la sociedad. Asimismo, deberán ser
preparados para ejercer plenamente sus
derechos ciudadanos, respetar los derechos
humanos y desarrollar los valores nacionales y
culturales propios, en un marco de paz,
solidaridad, tolerancia y respeto.
18. DERECHO A LA RESTITUCIÓN
DE DERECHOS
El Estado Dominicano tiene la responsabilidad de
proteger a todos los niños, niñas y adolescentes
contra toda forma de abuso, maltrato y explotación,
sin importar el medio que se utilice, incluyendo el uso
de internet o cualquier vía Electrónica.
Para estos casos, se procederá a la restitución de los
derechos violados o amenazados por medio de la
ejecución de medidas de protección previstas en el
presente Código. La familia y la sociedad, en su
conjunto, deben participar y exigir este derecho.