El documento describe un plan para expandir las actividades de investigación e incrementar la productividad y calidad de la investigación en una institución. El plan propone desarrollar las capacidades de investigación de estudiantes y profesores a través de programas de formación, así como aumentar los recursos para investigación. El objetivo es elevar el perfil de la institución mediante mayores publicaciones y proyectos de investigación.
2. UN MODELO DE INVESTIGACIÓN
Resolver problemas Encontrar problemas
ANTES
1. TESIS
a. Exploratorias
b. Descriptivas
c. Correlacionales
2. TESIS
a. Documentales
HOY
1. ESCRITOS ACADÉMICOS
a. Monografías
b. Ensayos
c. Casos
Mañana
TESIS
¿¿??
vrs
Elaborado por Dr. Luis Alfredo Coronado.
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3. OBJETIVOSOBJETIVOS
1. Expandir la actividad de investigación
2. Asignar recursos para investigación
que propicien productividad y calidad
3. Elevar el perfil institucional
Elaborado por Dr. Luis Alfredo Coronado.
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8. BASADOS EN ACTIVIDAD 2BASADOS EN ACTIVIDAD 2
Elaborado por Dr. Luis Alfredo Coronado.
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9. Buscamos el desarrollo de las competencias en discentes
Elaborado por Dr. Luis Alfredo Coronado.
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10. FORMAS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN BOYER
Elaborado por Dr. Luis Alfredo Coronado.
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11. ¿CÓMO DESARROLLAMOS LA CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN ?
DISCENTES
DOCENTES
SALA VIRTUAL
DE
INVESTIGACION
DISCENTES
CI
SALA VIRTUAL
DE
INVESTIGACION
DOCENTES
2-3 años
2-3 años
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12. PROGRAMA DE ACTUALIZACION DOCENTE FASE 1
MODULO
Módulo 1: Ser docente en los programas de postgrado
Módulo 2: Paradigma Constructivista en la educación
Módulo 3: Coaching para docentes
Módulo 4: Metodologías para el aprendizaje activo
Módulo 5: Planificación formativa.
Módulo 6: Evaluación dinámica
Módulo 7: Educación en valores
Módulo 8: Tecnología educativa
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13. PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL RECURSO HUMANO FASE II
ACTIVIDAD ESTUDIOS DURACIÓN
Desarrollo docente
investigador 2
(con función de investigación
de aplicación exclusiva)
Doctorados
+ 4años
Desarrollo docente
investigador 1
(con funciones de docencia e
investigación de enseñanza e
investigación de integración).
Maestrías
y
Doctorado
+ 2 años
+ 4 años
Desarrollo
estudiantes
investigadores
(discente-investigador)
Maestría + doctorado + 6 años
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14. INVESTIGACIÒN
DEL
DESCUBRIMIENTO
RELACION DE LOS RECURSOS HUMANOS EN EL DESARROLLO DEL PLAN DE MEJORA
INVESTIGACIÓN DE APLICACIÓN
Elaborado por Dr. Luis Alfredo Coronado.
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15. MÉTODOS DE ENSEÑANZA
RECOMENDADOS PARA EL
APRENDIZAJE ACTIVO
1. La representación de roles
2. La simulación
3. El aprendizaje basado en proyectos
4. El estudio de caso
5. El aprendizaje basado en problemas
6. El aprendizaje basado en TICS
7. La investigación con tutoría
8. El aprendizaje cooperativo
9. El tópico generador
10. El aprendizaje basado en el servicio
11. El aprendizaje in situ
12. Webquest, wikis, etc.
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