Las organizaciones tradicionales se enfrentaban a entornos más estables y predecibles, con necesidades más básicas y problemas de gestión más sencillos. Estas organizaciones tenían una estructura jerárquica y burocrática con comunicación controlada. Por el contrario, las organizaciones actuales deben lidiar con entornos más complejos, dinámicos y globalizados, requiriendo aprendizaje continuo, innovación y estrategias para abordar problemas intangibles. Estas organizaciones tienen una estructura más flexible con énfasis en el pensamiento estratég

1. TEORÍAS ORGANIZATIVAS

2. ORGANIZACIONES TRADICIONES Y ACTUALES
Organizaciones Tradicionales Organizaciones Actuales
Los problemas no son los mismos:
 Entorno más complejo y dinámico.
 Tecnologías, globalización.
 La toma de decisiones cada vez es
difícil. (surgen nuevas necesidades).
 aprendizaje continuo e innovación
permanente.
 Crearon estrategias de investigación
lo no tangible
 Grandes industrias especializadas
zona de confort cierta estabilidad:
 Producciones mas fáciles y sencillas.
 Poca interacción entre
organizaciones.
 Necesidades básicas no muy
complejas de satisfacer.
 No ofrecer una interrelación entre
los componentes de la organización.
 Basaron su organización en lo
visible, tangible.(siempre lo mismo).
 No tenían un gran tamaño eran solo
talleres y fabricas pequeñas.

3. ORGANIZACIONES TRADICIONES Y ACTUALES
Organizaciones Tradicionales Organizaciones Actuales
 Están inclinadas a la
jerarquía tienen un
procedimiento para la
comunicación.
 Enfoque burocrático mas
guiado a los problemas de
gestión.
 Registra, organiza, mantiene
y controla. Jerarquización.
 Existe un conducto regular.
Un organigrama con
comunicación controlada.
 Ergonomía y mejores
espacios laborales
 Registra, organiza, controla
y cambia, -pensamiento
estratégico-
problemas de gestión
problemas de gestión
Argyris, C., & Schön, D. A. (1997). Organizational learning: A theory of action
perspective. Reis, (77/78), 345-348.

4. ORGANIZACIONES TRADICIONES Y ACTUALES
F.W. Taylor: "Principios de la Dirección
Científica“1911
1) Delegar toda la responsabilidad de la
organización del trabajo que ha de
hacer el trabajador al directivo
2) utilizar métodos científicos para
determinar el modo más eficiente de
realizar el trabajo
3) seleccionar la mejor persona para
realizar cada trabajo concreto;
4) instruir al trabajador para hacer el
trabajo eficientemente.
5) controlar el rendimiento del trabajador
para asegurar que se han seguido los
procedimientos adecuados del trabajo
y se han conseguido los resultados
deseados
Principios y características
R.K. Merton,“Teoría y Estructura Sociales"
publicado en 1949
muestra los "efectos perversos" de
un modelo burocrático pensado más
como "deber ser" que como "ser". La
transformación del ideal burocrático
como modelo a un sistema de
organización real pone de manifiesto
disfunciones generadas por el
choque brusco entre las estructuras
y las personas
*Ramio, C. (2016). Teoría de la organización y
administración pública.