1. “AÑO DEL VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA”
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Educación
Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional
I.P.E.A. Nro. 235 “JULIO R. VALENZUELA”
Mateo Olivero Nro. 78 – El Fortín (Cba.)
Tel. 03533 – 494902 - ipem235@hotmail.com
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN SITUADA
JORNADA III
Fecha: 29/04/2019
Objetivos:
- Fortalecer acciones respecto al Nuevo Régimen Académico.
- Planificar Secuencias Didácticas que desarrollen la Capacidad Fundamental
“Pensamiento Crítico y Creativo”.
- Diseñar Evidencias de Aprendizajes para potenciar el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
- Generar espacios de reflexión, análisis y producción colectiva.
AGENDA DE TRABAJO
Horario: 8:30hs a 15:30hs
1) a- Bienvenida - Socialización de las acciones desarrolladas con respecto al Nuevo
Régimen Académico.
b- Análisis de las acciones desarrolladas.
c- Propuestas superadoras para el proceso de enseñanza y aprendizaje, teniendo
en cuenta el Nuevo Régimen Académico.
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2. 2) Presentación de Infografías de las Capacidades Fundamentales, las Prioridades
Pedagógicas y Temas Emergentes, a manera de recordatorio.
3) Realizar la lectura del Documento de Acompañamiento N° 15: “Pensamiento
Crítico y Creativo”.
4) Visualizar el Power Point Pensamiento Crítico y Creativo, diseñado por la
Subsecretaria de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa.
5) Elaborar dos secuencias didácticas por espacio curricular, en las cuales se
gestione la enseñanza para el desarrollo de la Capacidad Fundamental
“Pensamiento Crítico y Creativo”, incluyendo las TIC.
6) Visualizar el video “Evidencias de Aprendizajes” https://www.youtube.com/watch?
v=oqvo4CwAMY4
7) Realizar la lectura del Documento de Acompañamiento N° 19: “Evidencias de
Aprendizajes”.
8) Diseñar dos “Evidencias e Aprendizajes” por espacio curricular.
9) Presentación Power Point “Cooperativismo y Mutualismo Escolar”.
10) Comenzar a elaborar el Proyecto “Cooperativa Escolar”
11) Puesta en común de las Secuencias Didácticas y las Evidencias de Aprendizajes
elaboradas.
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