1. TEMA: 1.1
LICENCIATURA: PEDAGOGIA
MATERIA: FILOSOFIA II
PROFESORA: LIC. MA. DE LA LUZ MARTINEZ G.
PRESENTA: Cano Martínez Mónica.
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∂ Antecedentes: La razón.
∂ Aprender filosofía es aprender a razonar.
∂ El razonamiento nos permite descubrir mas
conocimiento.
∂ La racionalidad es la capacidad que permite
pensar, evaluar, entender y actuar.
∂ La razonabilidad esta dispuesta a razonar
con otros.
Introducción al tema

3. TEMA: 1.1Antecedentes : “La razón”.
La felicidad como el uso de la razón, vivir
conforme a ella durante toda la vida.
El arte de la educación o pedagogía,
necesita ser razonado.
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4. TEMA: 1.1Aprender filosofía es aprender
a razonar.
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∂ El diálogo sólo es filosófico si promueve
el razonamiento.
∂ Formula argumentos de forma racional.
∂ Pensar bien es tener buenas razones y
hacer un uso correcto de ellas.

5. TEMA: 1.1El razonamiento nos permite
descubrir mas conocimiento.
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Razonamiento
Intercambio
Conocimiento
propio
Argumento
Descubrimiento

6. TEMA: 1.1La racionalidad es la capacidad
que permite pensar, evaluar,
entender y actuar.
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CAPACIDAD
DE JUCIORecursos
y
aptitudes
Habilidades La practica de la razón

7. TEMA: 1.1La razonabilidad esta dispuesta
a razonar con otros.
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Propicia una
Educación Holística
Filosofía para
niños
Comunidad de
razonadores
Habito del
razonamiento
Se valora el
razonamiento
PERSONA RAZONABLE

8. TEMA: 1.1Conclusión
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¿Cuál es la importancia de la filosofía en la
educación?
¿Cómo implementas la razonabilidad en la educación
para la vida diaria?
¿Cuáles son las características de la persona
razonable?