4. ¿Por qué aprender en
colaboración?
– Prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales
– Pedir y dar ayuda a compañeros
– Aceptar puntos de vista
– Descubrir soluciones que beneficien a todos
– Aceptar criticas
– Exponer ideas y planteamientos de forma razonada
– Familiarizarse con procesos democráticos
6. El diseño de actividades
colaborativas
– Conformación de los grupos de trabajo
– Planificación y gestión del tiempo
– Proceso de comunicación e interacción
– Proceso de negociación y gestión de
conflictos
– Dimensión ética del aprendizaje colaborativas
– Evaluación, auto evaluación y co evaluación