Este documento resume un juego educativo sobre la diabetes llamado "Zack vs los Mutantes". El juego tiene gráficos atractivos y enseña a los jugadores a medir y controlar sus niveles de glucosa. Sin embargo, la información sobre la diabetes al principio del juego es opcional y los mensajes educativos podrían ser más fuertes. El juego también podría aprovechar más sus aspectos educativos mediante preguntas al final de cada nivel. En general, el documento concluye que aunque el juego no explota completamente su potencial educativo

1. ZACK VS LOS MUTANTES
• Medios y feedback
La imagen y los gráficos están muy bien conseguidos, además la presentación en sí ya
es bastante atractiva. Cabe destacar la fácil jugabilidad y un aspecto muy importante,
consigue transferir la información que quiere, esto se demuestra a cada fase del juego
donde nuestro personaje tiene que estar midiendo su nivel de diabetes en cada
momento. En el aspecto de la realización de acciones, como ya he dicho antes, es muy
fácil y sencillo, pero a la vez suficiente.
En cada inicio de partida, es sobretodo, cuando se centra en el tema de la diabetes, pero
tampoco tiene, a mi modo de ver, un feedback inmediato. Es verdad que al principio del
juego uno de los apartados es el tema de la diabetes i en que consiste, pero este apartado
es opcional y el jugador no tiene porque abrirlo si no quiere, y es en esa situación que el
mensaje del juego pierde mucha fuerza.
En el menú principal a parte de este apartado encontramos otros como las mejores
puntuaciones, y uno clave, el de ayuda, en el cual nos enseña como se juega.
• Metáfora y lenguaje
El juego y el lenguaje van muy ligados a lo que se quiere transmitir, en este caso el
problema de la diabetes. Para los niños es una forma de jugar i divertirse y al mismo
tiempo aprender y concienciarse con esta dificultad, con la cual convive muchísima
gente.
Los textos están bien escritos y se entienden a la perfección aunque creo que son el
nivel puede ser alto para según que edades, como los más pequeños.
• Aspectos pedagógicos
El área curricular de este juego es difícil de definir, pero si tuviésemos que mencionar
alguna creo que sería conocimiento del medio, y sobretodo el tema del cuerpo humano.
Potencia pocas habilidades que sean útiles para nuestro día a día, para mí lo único que le
enseña es a medir el nivel de glucosa y a saber que tipo de cura debes realizar según el
nivel al que esté.
Los valores más destacables son: resolución de conflictos y autosuperación
Y por otra parte creo que la conciencia que debe tener la gente del problema de la
diabetes, afrontarlo y a la vez ayudar a los que lo sufran.
Y el gran contravalor puede ser la violencia que contiene el juego, aunque tampoco es
abusiva.
• Potencial educativo y valoración global
En este videojuego se puede desarrollar aún más los valores y sobretodo las cuestiones
más importantes de la diabetes, esto lo podríamos conseguir con preguntas al final d
cada nivel, y con ellas sumar más puntos.
La valoración global de este videojuego es bastante buena, ya que a los niños de hoy en
día les encanta jugar y creo que es una forma divertida y útil de aprender. Es verdad que
este videojuego en algunos aspectos no exprime al máximo las posibilidades educativas
que podría tener, pero aún así yo creo que el resultado en general es bastante aceptable.
Referencias bibliográficas
El juego se encuentra en esta página web:
http://www.abbottdiabetescare.com.ar/default.asp?idItem=216

2. Pero hay muchos sitios donde podremos encontrar cosas útiles sobre la diabetes y sus
características, aquí os dejo unos ejemplos:
- http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes
- http://www.endocrinologist.com/Espanol/diabetes.htm
- http://www.diabetesjuvenil.com/
- http://www.worlddiabetesday.org/es/la-campana/educacion-y-prevencion-de-la-
diabetes