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             Analítica


            Integrante
          MISAEL SÁEZ
        JORGE GONZALEZ
          MOISES STAIRS


               Año
                11i1
INTRODUCCIÓN
            CUANDO NOS REFERIMOS A LAS
    CÓNICAS, USUALMENTE PENSAMOS SOLO EN LA
PARTE MATEMÁTICA, VALE DECIR, LAS ECUACIONES Y
  LOS CONCEPTOS DE ÉSTAS. SIN EMBARGO, DESDE LOS
 TIEMPOS ANTIGUOS TENÍAN UTILIDADES PRÁCTICAS
   (YA SEA MEDIO LEGENDARIOS COMO LA HAZAÑA
DE ARQUÍMEDES, AL DESTRUIR NAVES ROMANAS CON
UN ESPEJO GIGANTE O REALES, COMO LA CREACIÓN DE
ESPEJOS PEQUEÑOS, IMPORTANTES MÁS ADELANTE EN
                      LAÓPTICA)
               EN LA EDAD MODERNA Y
       CONTEMPORÁNEA, ADQUIRIERON MAYOR
   RELEVANCIA PARA EL SER HUMANO EN ÁMBITOS
    TANTO MATEMÁTICOS COMO FÍSICOS, INCLUSIVE
       LLEGANDO MÁS ALLÁ, SOBREPASANDO LAS
      EXPECTATIVAS QUE SE TENÍAN, COMO EL USO
        EN TELECOMUNICACIONES E INDUSTRIA.
  QUIZÁ, CUANDO LA TECNOLOGÍA SIGA AVANZANDO
         TAL COMO LO HACE AHORA EN EL SIGLO
 XXI, TENDREMOS QUE RECURRIR A LAS IDEAS DE LAS
        CÓNICAS, CON PROPÓSITO DE MEJORAR LO
                    PREEXISTENTE.
IMPORTANCIA DE LA CÓNICA
Apolonio de Perga era contemporáneo de Arquímedes (286 a. de
J.C. - 212 a. de J.C.), aunque algo más joven que él. Vivió la mayor
parte de su vida en Alejandría y se le recuerda como "el gran
geómetra".
Se preocupó de llevar a una perfección definitiva las matemáticas
helénicas, especialmente la Geometría. Su obra fundamental son
ocho famosos libros sobre las secciones cónicas que elevaron el
estudio de las curvas de segundo grado a una perfección no
superada durante siglos.
Al comenzar su libro, Apolonio demuestra que tanto la
circunferencia como la elipse, la parábola o la hipérbola pueden
determinarse al cortar un cono con planos de distinta inclinación
(por ello estas curvas son llamadas Cónicas).
¿Cuál es el motivo principal de que las secciones cónicas ocupen
un lugar tan importante entre todas las posibles curvas?
Muchos años más tarde se comprobó que las órbitas de los
planetas y las trayectorias de los cuerpos pesados son curvas
de este tipo. Pero esto no es todo.
La importancia fundamental de las cónicas reside en el
aparato sensitivo del hombre mismo. Su capacidad de
percepción depende principalmente del ojo. El hombre es,
ante todo, una criatura que mira, y los rayos luminosos que
penetran en el ojo o que de él parten en dirección contraria
para construir la visión forman un cono (según las leyes de
refracción y convergencia de una lente biconvexa).
CÓNICAS
   Para poder hablar en si sobre las cónicas, debemos remontarnos a
   la Antigua Grecia, sobre los años 350 A.C con el descubrimiento de
   éstas por parte del matemático griego Menecmo y
   la descripción detallada por parte del matemático Apolonio (262-
   190 A.C.) de Perga, quien estudió las propiedades de las curvas
   cónicas.

ELIPSES: Proviene del
término elipsis, que significa una       HIPERBOLAS: En el griego antiguo
deficiencia, se utilizaba cuando un      significaba "avanzar más allá", se
rectángulo dado debía aplicarse a un     adoptó en términos de las cónicas
segmento dado y resultaba escaso en un   para el caso en que el área excedía
cuadrado (u otra figura dada).           el segmento dado.



PARABOLAS: La palabra parábola en        Circunferencia. Se llama
los tiempos de Apolonio tenía como       circunferencia al lugar geométrico
significado "colocar al lado" o          de los puntos del plano que
"comparar" indicando que no había ni     equidistan de un punto fijo llamado
deficiencia ni exceso.                   centro
CIRCUNFERENCIA



Una circunferencia es el lugar geométrico de todos los
puntos que estas a la misma distancia de un plano fijo
                    llamado centro
LA PARÁBOLA



 Una parábola es un lugar geométricos de un punto que se
 mueve en un plano de tal manera que su distancia de una
reta fija, situada en el plano es siempre igual a su distancia
  de un punto fijo del plano y que no pertenece a la recta


                       Elemento de la
                          parábola




   Foco, directriz, radio vector, eje, vértice, cuerda, lado
                      recto, parámetro
LA ELIPSE




 Una elipse el conjunto de puntos (x,y) tales que la suma de
sus distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante




                      Elemento de la
                          elipse




        Foco, distancia focal, centro, radio vectores
  , cuerda, diámetro, eje mayor, eje menor, vértice, lado
         recto, excentricidad, eje focal, directrices.
LA HIPÉRBOLA




    La hipérbola es el conjunto de puntos (x,y), tales que la
diferencia de sus distancias a dos puntos fijos llamados focos es
  contantes positivos y menor que la distancia entre los focos



                   Elemento de la hipérbola




 Focos, distancia foca, centro, vértice, cuerda, radio vectores,
  diámetro, eje tan versal, eje conjugado o imaginario, lado
           recto, excentricidad, directrices, eje focal
Ecuación analítica de la circunferencia : Puesto que la distancia entre el centro (a, b) y uno
cualquiera de los puntos (x , y)de la circunferencia es constante e igual al radio r tendremos que :

                                 pasando la raíz al otro miembro :

                     desarrollando los términos cuadráticos obtenemos que :
                   si hacemos D = -2a , E = -2b , F = a2 + b2 - r2 tendremos :
                                    x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0.
Ecuación analítica de la elipse : Supongamos para simplificar que los focos están situados en los puntos
  F(c,0) y F'(-c,0) , tomemos un punto cualquiera P(x , y) de la elipse y supongamos que la suma de las
                      distancias entre PF y PF' es igual a 2a , entonces tendremos que :

                                              PF + PF' = 2a
                 elevando al cuadrado y uniendo términos semejantes obtenemos que :
                                    (a2-c2)·x2 + a2y2 - (a2-c2)·a2 = 0
a partir del dibujo y aplicando Pitágoras podemos obtener que a2 = b2 + c2 ( piensa que cuando el punto P
    es (0,b) la hipotenusa debe medir a y el otro cateto c ) y por lo tanto la ecuación se puede quedar :
                                           b2x2 + a2y2 = a2b2

                                 dividiendo entre a2b2 obtenemos que :

         Si la elipse estuviese centrada en un punto cualquiera (p,q) la ecuación debería de ser :
                           Si desarrollamos los cuadrados obtendremos que :
                         b2x2 + a2y2 - 2xpb2 - 2yqa2 + p2b2 + q2a2 - a2b2 = 0
   Si hacemos A = b2 , B = a2 , D = -2pb2 , E = -2qa2 , F = p2b2 + q2a2 - a2b2 tendremos la ecuación :
                                       Ax2 + By2 + Dx + Ey + F = 0
  donde podemos comprobar que es igual que la de la circunferencia excepto que los términos A y B no
                                   tienen porqué ser iguales .
Ecuación analítica de la parábola : Supongamos que el foco esté situado en el punto (0,c) y la
directriz es la recta y = -c (por lo tanto el vértice está en su punto medio (0,0) ) , si tomamos un punto
       cualquiera P(x , y) de la parábola y un punto Q(x , -c) de la recta debe de cumplirse que :
                                                PF = PQ


                                         elevando al cuadrado :
                                                x2 = 4cy
         si la parábola no tiene su vértice en (0,0) si no en (p,q) entonces la ecuación sería :
                                            (x-p)2 = 4c(y-q)
                                 desarrollando la ecuación tendremos :
                                      x2 + p2 - 2xp - 4cy + 4cq = 0
                  si hacemos D = -2p , E = -4c , F = p2 + 4cq obtendremos que es :
                                          x2 + Dx + Ey + F = 0
                        en la que podemos observar que falta el término de y2
Nota : como habrás observado el término xy no aparece nunca , esto es porque hemos supuesto que
    los ejes de simetría de las cónicas son paralelos a los ejes coordenados , en caso contrario
   aparecería este término , que como es lógico dependerá del ángulo de inclinación de los ejes .
Ecuación analítica de la hipérbola : Supongamos para simplificar que los focos están situados en los
puntos F(c,0) y F'(-c,0) , tomemos un punto cualquiera P(x , y) de la elipse y supongamos que la diferencia
                 de las distancias entre PF y PF' es igual a 2a , entonces tendremos que :

                                               PF - PF' = 2ª
                  elevando al cuadrado y uniendo términos semejantes obtenemos que :
                                    (c2-a2)·x2 - a2y2 - (c2-a2)·a2 = 0
 a partir del dibujo y aplicando Pitágoras podemos obtener que c2 = a2 + b2 y por lo tanto la ecuación se
                                               puede quedar :
                                           b2x2 - a2y2 = a2b2

                                  dividiendo entre a2b2 obtenemos que :

         Si la elipse estuviese centrada en un punto cualquiera (p,q) la ecuación debería de ser :
                            Si desarrollamos los cuadrados obtendremos que :
                          b2x2 - a2y2 - 2xpb2 + 2yqa2 + p2b2 - q2a2 - a2b2 = 0
   Si hacemos A = b2 , B = -a2 , D = -2pb2 , E = 2qa2 , F = p2b2 - q2a2 - a2b2 tendremos la ecuación :
                                       Ax2 - By2 + Dx + Ey + F = 0
  donde podemos comprobar que es igual que la de la elipse excepto que los términos A y B no son del
                                          mismo signo.
CONCLUSIÓN

Hay     cuatro    tipos    de    cónicas,     que    son     la
hipérbola, parábola, circunferencia y elipse.
Cada una tiene aplicaciones prácticas como es en el caso de la
elipse e hipérbola. Éstas son principalmente empleadas en el
estudio de las órbitas, o sea en astronomía. Así también las
elipses se aplican para describir las trayectorias de ciertos
vuelos en avión.
En Universo no hubo mucha información con respecto a las
cónicas, por lo que se tuvo que recurrir a otro tipo de fuentes
como son los libros.

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Matematica

  • 1.
  • 2. La Secciones cónicas en la geometría Analítica Integrante MISAEL SÁEZ JORGE GONZALEZ MOISES STAIRS Año 11i1
  • 3. INTRODUCCIÓN CUANDO NOS REFERIMOS A LAS CÓNICAS, USUALMENTE PENSAMOS SOLO EN LA PARTE MATEMÁTICA, VALE DECIR, LAS ECUACIONES Y LOS CONCEPTOS DE ÉSTAS. SIN EMBARGO, DESDE LOS TIEMPOS ANTIGUOS TENÍAN UTILIDADES PRÁCTICAS (YA SEA MEDIO LEGENDARIOS COMO LA HAZAÑA DE ARQUÍMEDES, AL DESTRUIR NAVES ROMANAS CON UN ESPEJO GIGANTE O REALES, COMO LA CREACIÓN DE ESPEJOS PEQUEÑOS, IMPORTANTES MÁS ADELANTE EN LAÓPTICA) EN LA EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA, ADQUIRIERON MAYOR RELEVANCIA PARA EL SER HUMANO EN ÁMBITOS TANTO MATEMÁTICOS COMO FÍSICOS, INCLUSIVE LLEGANDO MÁS ALLÁ, SOBREPASANDO LAS EXPECTATIVAS QUE SE TENÍAN, COMO EL USO EN TELECOMUNICACIONES E INDUSTRIA. QUIZÁ, CUANDO LA TECNOLOGÍA SIGA AVANZANDO TAL COMO LO HACE AHORA EN EL SIGLO XXI, TENDREMOS QUE RECURRIR A LAS IDEAS DE LAS CÓNICAS, CON PROPÓSITO DE MEJORAR LO PREEXISTENTE.
  • 4. IMPORTANCIA DE LA CÓNICA Apolonio de Perga era contemporáneo de Arquímedes (286 a. de J.C. - 212 a. de J.C.), aunque algo más joven que él. Vivió la mayor parte de su vida en Alejandría y se le recuerda como "el gran geómetra". Se preocupó de llevar a una perfección definitiva las matemáticas helénicas, especialmente la Geometría. Su obra fundamental son ocho famosos libros sobre las secciones cónicas que elevaron el estudio de las curvas de segundo grado a una perfección no superada durante siglos. Al comenzar su libro, Apolonio demuestra que tanto la circunferencia como la elipse, la parábola o la hipérbola pueden determinarse al cortar un cono con planos de distinta inclinación (por ello estas curvas son llamadas Cónicas). ¿Cuál es el motivo principal de que las secciones cónicas ocupen un lugar tan importante entre todas las posibles curvas?
  • 5. Muchos años más tarde se comprobó que las órbitas de los planetas y las trayectorias de los cuerpos pesados son curvas de este tipo. Pero esto no es todo. La importancia fundamental de las cónicas reside en el aparato sensitivo del hombre mismo. Su capacidad de percepción depende principalmente del ojo. El hombre es, ante todo, una criatura que mira, y los rayos luminosos que penetran en el ojo o que de él parten en dirección contraria para construir la visión forman un cono (según las leyes de refracción y convergencia de una lente biconvexa).
  • 6. CÓNICAS Para poder hablar en si sobre las cónicas, debemos remontarnos a la Antigua Grecia, sobre los años 350 A.C con el descubrimiento de éstas por parte del matemático griego Menecmo y la descripción detallada por parte del matemático Apolonio (262- 190 A.C.) de Perga, quien estudió las propiedades de las curvas cónicas. ELIPSES: Proviene del término elipsis, que significa una HIPERBOLAS: En el griego antiguo deficiencia, se utilizaba cuando un significaba "avanzar más allá", se rectángulo dado debía aplicarse a un adoptó en términos de las cónicas segmento dado y resultaba escaso en un para el caso en que el área excedía cuadrado (u otra figura dada). el segmento dado. PARABOLAS: La palabra parábola en Circunferencia. Se llama los tiempos de Apolonio tenía como circunferencia al lugar geométrico significado "colocar al lado" o de los puntos del plano que "comparar" indicando que no había ni equidistan de un punto fijo llamado deficiencia ni exceso. centro
  • 7. CIRCUNFERENCIA Una circunferencia es el lugar geométrico de todos los puntos que estas a la misma distancia de un plano fijo llamado centro
  • 8. LA PARÁBOLA Una parábola es un lugar geométricos de un punto que se mueve en un plano de tal manera que su distancia de una reta fija, situada en el plano es siempre igual a su distancia de un punto fijo del plano y que no pertenece a la recta Elemento de la parábola Foco, directriz, radio vector, eje, vértice, cuerda, lado recto, parámetro
  • 9. LA ELIPSE Una elipse el conjunto de puntos (x,y) tales que la suma de sus distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante Elemento de la elipse Foco, distancia focal, centro, radio vectores , cuerda, diámetro, eje mayor, eje menor, vértice, lado recto, excentricidad, eje focal, directrices.
  • 10. LA HIPÉRBOLA La hipérbola es el conjunto de puntos (x,y), tales que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos llamados focos es contantes positivos y menor que la distancia entre los focos Elemento de la hipérbola Focos, distancia foca, centro, vértice, cuerda, radio vectores, diámetro, eje tan versal, eje conjugado o imaginario, lado recto, excentricidad, directrices, eje focal
  • 11. Ecuación analítica de la circunferencia : Puesto que la distancia entre el centro (a, b) y uno cualquiera de los puntos (x , y)de la circunferencia es constante e igual al radio r tendremos que : pasando la raíz al otro miembro : desarrollando los términos cuadráticos obtenemos que : si hacemos D = -2a , E = -2b , F = a2 + b2 - r2 tendremos : x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0.
  • 12. Ecuación analítica de la elipse : Supongamos para simplificar que los focos están situados en los puntos F(c,0) y F'(-c,0) , tomemos un punto cualquiera P(x , y) de la elipse y supongamos que la suma de las distancias entre PF y PF' es igual a 2a , entonces tendremos que : PF + PF' = 2a elevando al cuadrado y uniendo términos semejantes obtenemos que : (a2-c2)·x2 + a2y2 - (a2-c2)·a2 = 0 a partir del dibujo y aplicando Pitágoras podemos obtener que a2 = b2 + c2 ( piensa que cuando el punto P es (0,b) la hipotenusa debe medir a y el otro cateto c ) y por lo tanto la ecuación se puede quedar : b2x2 + a2y2 = a2b2 dividiendo entre a2b2 obtenemos que : Si la elipse estuviese centrada en un punto cualquiera (p,q) la ecuación debería de ser : Si desarrollamos los cuadrados obtendremos que : b2x2 + a2y2 - 2xpb2 - 2yqa2 + p2b2 + q2a2 - a2b2 = 0 Si hacemos A = b2 , B = a2 , D = -2pb2 , E = -2qa2 , F = p2b2 + q2a2 - a2b2 tendremos la ecuación : Ax2 + By2 + Dx + Ey + F = 0 donde podemos comprobar que es igual que la de la circunferencia excepto que los términos A y B no tienen porqué ser iguales .
  • 13. Ecuación analítica de la parábola : Supongamos que el foco esté situado en el punto (0,c) y la directriz es la recta y = -c (por lo tanto el vértice está en su punto medio (0,0) ) , si tomamos un punto cualquiera P(x , y) de la parábola y un punto Q(x , -c) de la recta debe de cumplirse que : PF = PQ elevando al cuadrado : x2 = 4cy si la parábola no tiene su vértice en (0,0) si no en (p,q) entonces la ecuación sería : (x-p)2 = 4c(y-q) desarrollando la ecuación tendremos : x2 + p2 - 2xp - 4cy + 4cq = 0 si hacemos D = -2p , E = -4c , F = p2 + 4cq obtendremos que es : x2 + Dx + Ey + F = 0 en la que podemos observar que falta el término de y2 Nota : como habrás observado el término xy no aparece nunca , esto es porque hemos supuesto que los ejes de simetría de las cónicas son paralelos a los ejes coordenados , en caso contrario aparecería este término , que como es lógico dependerá del ángulo de inclinación de los ejes .
  • 14. Ecuación analítica de la hipérbola : Supongamos para simplificar que los focos están situados en los puntos F(c,0) y F'(-c,0) , tomemos un punto cualquiera P(x , y) de la elipse y supongamos que la diferencia de las distancias entre PF y PF' es igual a 2a , entonces tendremos que : PF - PF' = 2ª elevando al cuadrado y uniendo términos semejantes obtenemos que : (c2-a2)·x2 - a2y2 - (c2-a2)·a2 = 0 a partir del dibujo y aplicando Pitágoras podemos obtener que c2 = a2 + b2 y por lo tanto la ecuación se puede quedar : b2x2 - a2y2 = a2b2 dividiendo entre a2b2 obtenemos que : Si la elipse estuviese centrada en un punto cualquiera (p,q) la ecuación debería de ser : Si desarrollamos los cuadrados obtendremos que : b2x2 - a2y2 - 2xpb2 + 2yqa2 + p2b2 - q2a2 - a2b2 = 0 Si hacemos A = b2 , B = -a2 , D = -2pb2 , E = 2qa2 , F = p2b2 - q2a2 - a2b2 tendremos la ecuación : Ax2 - By2 + Dx + Ey + F = 0 donde podemos comprobar que es igual que la de la elipse excepto que los términos A y B no son del mismo signo.
  • 15. CONCLUSIÓN Hay cuatro tipos de cónicas, que son la hipérbola, parábola, circunferencia y elipse. Cada una tiene aplicaciones prácticas como es en el caso de la elipse e hipérbola. Éstas son principalmente empleadas en el estudio de las órbitas, o sea en astronomía. Así también las elipses se aplican para describir las trayectorias de ciertos vuelos en avión. En Universo no hubo mucha información con respecto a las cónicas, por lo que se tuvo que recurrir a otro tipo de fuentes como son los libros.