Los niños crearon obras de arte coloreando dibujos en una página web en la sala de computo. Cada niño escogió un dibujo para colorear y luego describió el nombre y significado de su creación ante el grupo. El dibujo favorito se usó para que el salón inventara un cuento colectivo.

1. MI OBRA DE ARTE
Fecha: 19 de mayo de 2014 Espacio: Sala de computo. Duración:
1 hora
Observaciones:
Materiales:
*Página web http://www.colorear-online.com/
*Computadora
*Internet
Campo formativo: Aspecto: Expresión y apreciación visual
Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.
Aprendizaje esperado: Explica y comparte con sus compañeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creación artística.
PARTE INICIAL:
1. Llevar a los niños a la sala de cómputo y acomodarlos de manera individual.
2. Mostrarles la página que van a ocupar para colorear su obra de arte y darles un pequeño tutorial de como ocuparla.
PARTE MEDULAR:
3. Pedirles a los niños que escojan un dibujo. El que a ellos más les guste.
4. Ya que todos tengan seleccionado su dibujo, indicarles que comiencen a colorearlo. Dejar que usen los colores que ellos prefieran.
5. Se les dará de 20 a 30 min para que terminen de colorear.
6. Cuando todos hayan terminado, se les pedirá que le pongan un nombre a su creación.
FINAL:
7. Pedirle a cada niño que desde su lugar se levante, y exprese el nombre de su creación, que siente cuando la observa, y por qué la escogió.
8. Por votaciones se elegirá el mejor dibujo y con ese dibujo todo el salón inventara un cuento, describiendo los colores y características del dibujo.
9. La docente podrá hacer las siguiente preguntas:
-¿Que sientes cuando ves tu dibujo?
-¿Por qué escogiste ese dibujo?
-¿En qué piensas cuando ves ese dibujo?