Se presentan tres escuelas enfocadas en el estudio de los elementos tonales, rítmicos, acentuales, entre otros, llamadas escuelas de la entonación o de la prosodia. Las cuales tienen como unidad de análisis los aspectos prosódicos de los enunciados.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“DR.LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SURDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
TEORÍAS DE ENTONACIÓN
Saymara E. Sáez R. CI: 21.207.491
Asignatura: Fonología.
Facilitador: Dra. Migdalia Durán
Barquisimeto, abril de 2018

2. «En la oralidad el enunciado es una entidad
configurada prosódicamente y por ello es
susceptible de análisis» (Hidalgo 1997).
La entonación “está constituida por
las variaciones de altura de la voz en
donde se integra todos los elementos
prosódicos” (Mora 1996)
La entonación es “un fenómeno
lingüístico complejo cuyo tratamiento
sistemático precisa de la combinación de
tres niveles de análisis complementarios.
Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.
Aspectos teóricos: la entonación

3. Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.
Mora y Asuaje (2009) presenta tres niveles de
análisis.

4. Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.

5. CUADRO COMPARATIVO: ESCUELAS DE
LA ENTONACIÓN.

6. ESCUELA AMERICANA BRITÁNICA MÉTRICO Y
AUTOSEGMENTAL
FUNDAMENTOS
TEÓRICOS
• La definición de un
repertorio de elementos
fonemáticos capaces de dar
cuenta de los contrastes
melódicos de una lengua.
• Representar y distinguir las
posibilidades tonales de una
lengua, a través de niveles.
• las unidades básicas de
la entonación son los
movimientos tonales y no
los niveles, como lo
establece la escuela
americana.
• El hablante elige el tono
o melodía que aplicará al
acento principal y también
el tratamiento melódico
de las otras sílabas
tónicas y átonas.
• Los tonos que
caracterizan un
enunciado (melodía) son,
pues, autosegmentos,
asociados con el nivel
segmental (texto) por
medio de reglas en parte
universales y en parte
específicas para cada
lengua
UNIDAD DE
ANÁLISIS
Fonemas tonales: acento y el
tono
Los contornos melódicos a
partir de secuencias o
configuraciones expresadas
mediante movimientos
tonales.
Identificación de los
elementos contrastivos del
sistema entonativo cuya
combinación produce los
contornos melódicos que
encontramos en los
enunciados posibles de la
lengua.
Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.

7. ESCUELA AMERICANA BRITÁNICA MÉTRICO Y
AUTOSEGMENTAL
MÉTODO Y
ENFOQUE
• La entonación puede ser
analizada a través de fonemas
tonales: niveles tonales, las
junturas y el acento.
• Tono o niveles tonales (1 bajo, 2
semibajo, 3 semialto, 4 alto),
acento (cuatro tipos, primarios,
secundario, terciario, débil) y
junturas (juntura interna [ ] y tres₊
junturas terminales sostenido [/],
ascendente [ll] y descendente
[#]).
Las curvas melódicas se
analizan a partir de 4
elementos: núcleo, cola,
cabeza y precabeza.
• El núcleo, es el último
acento del grupo
entonativo. La cola, sílabas
acentuadas, después del
núcleo. La cabeza, incluye
sílabas acentuadas e
inacentuadas que estén
anteriores al núcleo. La
precabeza contiene las
sílabas átonas que pueden
preceder la cabeza
 Se representan los
tonos por sus iniciales
en inglés: H = tono alto
(high tone), L = tono
bajo (low tone), M =
tono medio (mid tone).
Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.

8. ESCUELA AMERICANA BRITÁNICA MÉTRICO Y
AUTOSEGMENTAL
EJEMPLO
ANÁLISIS
Se inicia con la transcripción
fonológica con los niveles tonales,
los acentos y junturas
(/122121/ /a kibiénekáRmen ↓/
aquí viene Carmen) más la frase
en ortografía, luego continúa con
la curva melódica y la
transcripción fonética, con su
correspondiente símbolo fonético
en cada posición de la curva.
El grupo entonativo «María se
fue a la fiesta» contiene
precabeza, cabeza, núcleo y cola.
En ese grupo entonativo, la
sílaba “fies” constituye el núcleo o
tonema por ser la última sílaba
acentuada de la frase.
En el ejemplo, «a mi manera», la
sílaba con acento léxico -ne- lleva
prominencia tonal asociada: un tono
alto, que se simboliza como H*. Con
el asterisco se indica que este tono
se asocia con la sílaba acentuada. El
que en la palabra manera sea la
sílaba -ne- y no ma- o -ra la que
recibe prominencia tonal es una
propiedad léxicamente contrastiva de
esta palabra.
Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.

9. La tradición británica considera el acento de frase como una parte de la entonación y la tradición
norteamericana lo considera teóricamente ajeno al fenómeno entonativo, en los dos métodos se
distingue entre acento y entonación.
Estas escuelas de la entonación ,a pesar de que , se enfocaron en un análisis profundo del
acento, el ritmo, la curva melódica, entre otros, dejaron fuera de tal estudio, los hechos contextuales,
semánticos, pragmáticos, sintácticos , entre otros ,de los enunciados, por esta razón, nacieron
nuevas teorías investigativas al respecto que profundizaron las investigaciones ya existentes. Así fue
el caso de Noam Chomsky y Halle (1968) con su fonología generativa, el análisis de entonación lo
enfocan desde la perspectiva por niveles, pero tomando en cuenta también la dependencia sintáctica
de la forma entonativa.
Desde esta nueva visión, interesan ,las reglas de la generación del acento que dependen de la
estructura sintáctica de la frase , de esta manera, la estructura profunda de la frase condiciona y
genera la entonación a partir de tales reglas.
Críticas y aportes de nuevas teorías
entonativas.
Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.

10. «La naturaleza de la entonación, con todo, es
múltiple, y en el fenómeno intervienen factores muy
diversos que hacen de su estudio un ámbito
particularmente resbaladizo y polémico».
Francisco José Cantero
Presentación fundamentada en la teoría de Migdalia Durán (2003). Prosodia del tema.