El documento presenta el plan de dos sesiones de historia de México para estudiantes que reprobaron la materia. La primera sesión incluye una lectura grupal sobre el Bloque IV y la elaboración de un esquema de los temas principales. La segunda sesión consiste en una plenaria sobre los temas centrales del examen. Al final de cada sesión, los estudiantes participan en lluvias de ideas para evaluar su comprensión del tema y reciben tareas.

1. SEMANA DEL 25 Y 26 DE JUNIO 2018
HISTORIA DE MÉXICO
QUINTO BIMESTRE
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Resumen delosprincipalestemasaalumnosquereprobaron lamateria.
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ASPECTOS Sesión 1 Sesión 2
INICIO Pase de lista. Recordarleslasactitudesbásicas dentrode
clase*Revisar lasasignacionesytrabajosClases pendientes.
Pase de lista. Recordarleslasactitudesbásicas dentrodeclase
* Revisar las asignacionesytrabajosClasespendientes.
DESARROLLO Leer demaneragrupalel temaBLOQUEIVElaborar
esquema delosprincipalestemas.
Realizar plenariasobrelostemascentrales del examen
CIERRE Realizar una lluvia de ideas sobre el trabajo de la sesión para
poder evaluar tanto el avance como la compresión del tema.
Anotar la asignación
Realizar una lluvia de ideas sobre el trabajo de la sesión para
poder evaluar tanto el avance como la compresión del tema.
ASIGNACIÓN Terminarcualquierpendientedeclase.
OBSERVACIONES: *Durante la sesiónse procurará mantener un constante recordatorio de las reglas básicas de urbanidad y del cumplimiento del reglamento escolar
como cuidar material escolar, dirigirse con respeto a sus compañeros y maestros, mantener el área de trabajo limpia que se mantengan fajados y peinadas etc.
ADECUACIONES CURRICULARES-: