El documento presenta un análisis DOFA de la Institución Educativa Departamental Algarrobo y sus respectivas sedes para identificar sus fortalezas y debilidades. Se analizan por separado cada una de las sedes (principal, Miraflores, El Carmen y María Auxiliadora), destacando sus debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas. El objetivo es conocer los problemas y aspectos a mejorar de cada sede para fortalecer la institución educativa.

1. ANALISIS DOFA EN EL “IDEAL”
LICETH AREVALO
MARIA GARCIA
DAILYS MARTINEZ
SILVIA SALCEDO
11º2

2. INTRODUCCION
Con el siguiente trabajo pretendemos mostrar
el análisis DOFA de la Institución Educativa
Departamental Algarrobo y sus respectivas
sedes, para así saber cuales son las
fortalezas y problemas que están
presentando cada una de ellas.

3. ANALISIS DOFA IDEAL SEDE
PRINCIPAL
DEBILIDADES: OPORTUNIDADES:
 No hay una sala de  Salones amplios.
audiovisuales disponible.
 Nueva cafetería y en
 No contamos con un buen estado.
laboratorio.
 Realización de jornadas
 Tiene zonas enmontadas.
de aseo frecuentes.
 En la zona de los baños
hay frecuente desagües.  Jornadas deportivas y
 Los baños están en mal de recreación.
estado.  Tiene convenios con
 En las aulas de clase hay otras instituciones y
mucho desorden. entidades por ejemplo
 No contamos con una con el SENA.
biblioteca

4. FORTALEZAS: AMENAZAS:
 Contamos con algunos  debido a la falta de un
aparatos tecnológicos laboratorio los
para instalar una sala de estudiantes no pueden
audiovisuales.
hacer algunas practicas
 Se están adecuando un que exige el plan
salón para la sala de
audiovisuales.
estudiantil por ejemplo en
química.
 Los estudiantes
colaboran en las  En las zonas de desagüe
jornadas de aseo y se podría ocasionar un
embellecimiento de la accidente y también
institución. afecta la presentación de
 En la institución hay los baños.
algunos materiales que  En las zonas enmotadas
se podrían utilizar para pueden haber muchos
adecuar una biblioteca animales infeccioso o
venenosos(mosquitos, cu
lebras, bichos, etc.)

5. ANALISIS DOFA SEDE
MIRAFLORES
DEBILIDADES: OPORTUNIDADES:
 Tiene factores de  No tiene zonas
riesgos de origen montosas.
eléctrico.
 Cuenta con pocos  Cuentan con una
docentes. sala de informática.
 Debido a que son niños  Los niños son
pequeños hay ruido en beneficiados con un
exceso.
desayuno diario.
 No cuentan con una
cafetería.  Buena organización
 Baños en mal estado. y distribución de los
 Comedor en mal estado. alumnos.

6. FORTALEZAS: AMENAZAS:
 Los docentes tienen la  Debido al exceso de ruido
capacidad de controlar y y desorden por parte de
ponerle orden a los los alumnos, los docentes
alumnos para que no a la hora de terminar su
haya tanto ruido. jornada laborar pueden
terminan con estrés
 Cuentan con una excesivo.
aseadora para que le
 Por los riesgos eléctricos
haga aseo diario a los
baños para que evitarle los estudiantes corren un
gran peligro ya que en
una enfermedad a los esta sede estudian niños
alumnos por la mugre de pequeños y no conocen el
los baños, y para una grado de peligro que tiene
mejor imagen de estos. estos riesgos.
 Cuentan con patio  los baños en mal estado
bastante sombroso y y presentan riesgos
despejado donde los biológicos pueden
alumnos se pueden ocasionar una fuerte
recrear y divertir infección a algún alumno.
libremente.

7. ANALISIS DOFA SEDE EL CARMEN
DEBILIDADES: OPORTUNIDADES:
 Algunas aulas cuando  Tiene salones amplios.
llueve se filtra el agua y  Cuenta con una cancha
los pupitres se mojan. en muy buen estado.
 zonas enmontadas.  Baños en buen estado.
 Pocos sitios de  Cuenta con un comedor
recreaciones. amplio y en buen estado.
 Los baños no cuentan  Alrededor de la cancha
con un servicio de agua. tiene una grada donde
 No cuentan con una los alumnos pueden
aseadora. observar cómodamente
 No cuenta con sala de los juegos que se
audiovisuales ni de realizan allí, y también
informática. en las horas de
 No cuenta con una descanso pueden
cafetería. sentarse ahí.

8. FORTALEZAS: AMENAZAS:
 Hay espacios que se  En las zonas enmotadas se
pueden limpiar y utilizar encuentran animales
como zonas recreativas. infecciosos o venenoso
 Los salones cuentan con (culebras, zancudos, insecto
buena iluminación y s, etc.)
ventilación.  Debido a que alrededor de la
 los pupitres y muebles cancha hay aulas de clase a
de los alumnos y la hora de patear el balón le
docentes están en buen podrían pegar a algún
estado. estudiante o a un docente.
 Los pisos y paredes  Ya que no hay mas zonas de
están en perfecto recreación los estudiantes
estado. se ven obligados a estar en
la cancha durante el
descanso e interrumpen los
juegos que se están
presentando en la cancha.

9. ANALISIS DOFA SEDE MARIA
AUXILIADORA
DEBILIDADES: OPORTUNIDADES:
 zona muy montosas.  Cuenta con patio amplio
 algunos salones están en donde los alumnos pueden
mal estado. recrearse muy bien.
 sala de informática en mal  Cuenta con suficientes
estado. salones.
 en la zona del comedor se  Cuentan con una aseadora.
presentan desagües  Cuentan con una sala de
constante. informática.
 Las aulas de clases son  Los alumnos tienen la
muy calurosas. facilidad de desplazarse
 Baños en mal estado. hacia el estadio para hacer
mejor sus actividades de
educación física y deportes.

10. FORTALEZAS: AMENAZAS:
 si limpian las zonas  en las zonas enmontadas
enmontadas el patio pueden haber animales
quedaría aun mas amplios venenoso como
y se podría hacer una culebras, zancudos, insec
cafetería y mas salones. to, etc.
 Cuentan con docentes  La zona de desagüe le da
suficientes. mala imagen al comedor.
 Se están ejecutando  Los baños e mal estado
obras para arreglar los impiden la realización de
baños. las necesidades de los
 Los alumnos disfrutan de alumnos.
los diferentes eventos  Debido a que son niños
que realiza la institución. pequeños hay mucho
ruido y los docentes a la
hora de terminar su
jornada laboral pueden
terminar con un estrés
excesivo.

11. CONCLUSION
Con el anterior trabajo pudimos saber
cuales son las
debilidades, oportunidades, fortalezas y
amenazas que presentan cada una de
las instituciones.
También aprendimos a realizar un buen
análisis DOFA