En este documento se presentan diversos componentes clave del derecho ambiental como: licencias ambientales, entes reguladores (en Colombia), instrumentos de gestión solicitados, evolución histórica de la normatividad (en Colombia) y reportajes relacionados.
En este documento se presentan diversos componentes clave del derecho ambiental como: licencias ambientales, entes reguladores (en Colombia), instrumentos de gestión solicitados, evolución histórica de la normatividad (en Colombia) y reportajes relacionados.
Una de las novedades que incluye la nueva ISO 14001:2015 es el contexto de la organización, que supone identificar las cuestiones internas y externas que afectan a la organización, así como las necesidades y expectativas de las partes interesadas, e incluirlas en el Sistema de Gestión Ambiental
Se expone una Implantación de un Sistema de Gestión Ambiental para un Ayuntamiento. En este caso, para el Ayuntamiento de Nigrán, SUPONIENDO que este no posee una gestión adecuada de residuos debido a una mala/deficiente separación de los mismos.
Este caso es HIPOTÉTICO, ya que Nigrán SÍ tiene un sistema de gestión de residuos integrado, y separa y trata los residuos de forma adecuada.
El trabajo fue presentado en la asignatura de Auditoría y Gestión Ambiental, en el grado de Ciencias Ambientales.
La mejora del medio ambiente está en nuestras manos.
Vea aquí puntos importantes sobre la gestión ambiental, política ambiental, sus principales instrumentos y objetivos.
Es un área interdisciplinaria que intenta asimilar el funcionamiento de los ecosistemas industriales al de los naturales, con una interrelación entre industrias, el medio social y natural que tiende a cerrar el ciclo de materia (Cervantes, 2007a)
Una de las novedades que incluye la nueva ISO 14001:2015 es el contexto de la organización, que supone identificar las cuestiones internas y externas que afectan a la organización, así como las necesidades y expectativas de las partes interesadas, e incluirlas en el Sistema de Gestión Ambiental
Se expone una Implantación de un Sistema de Gestión Ambiental para un Ayuntamiento. En este caso, para el Ayuntamiento de Nigrán, SUPONIENDO que este no posee una gestión adecuada de residuos debido a una mala/deficiente separación de los mismos.
Este caso es HIPOTÉTICO, ya que Nigrán SÍ tiene un sistema de gestión de residuos integrado, y separa y trata los residuos de forma adecuada.
El trabajo fue presentado en la asignatura de Auditoría y Gestión Ambiental, en el grado de Ciencias Ambientales.
La mejora del medio ambiente está en nuestras manos.
Vea aquí puntos importantes sobre la gestión ambiental, política ambiental, sus principales instrumentos y objetivos.
Es un área interdisciplinaria que intenta asimilar el funcionamiento de los ecosistemas industriales al de los naturales, con una interrelación entre industrias, el medio social y natural que tiende a cerrar el ciclo de materia (Cervantes, 2007a)
David Ramos: Incentivo publico en España a las aerolineas de bajo costeEcologistas en Accion
Políticas de incentivo público en España a las aerolíneas de bajo coste.
David Ramos. Profesor Contratado Doctor del Departamento de Geografía de la Universidad de Salamanca.
http://www.ecologistasenaccion.org/article28571.html
El futuro del turismo. Del eTurismo al iTurismo. Retos y tendencias en el sec...Jacques Bulchand
El futuro del turismo. Del eTurismo al iTurismo. Retos y tendencias en el sector turístico
The future of tourism. From eTourism to iTourism. Challenges and trends in the tourism sector (in Spanish)
Han progresado profesionalmente ocupando puestos laborales jerárquicos, son madres, esposas, y se ocupan de los quehaceres domésticos... que actividades producen placer en la mujer argentina
Guias de Turismo: Tendencias Amenazas y futuroJuan Palacios
Una presentación sobre las últimas tendencias que hay en la guianzas turística a nivel mundial y sus amenazas que le pueden generar a los guías si no se preparan, actualizan o hablan mas de un idioma.
CUMBRE DE NAHUELBUTA - TURISMO: Paola Núñez, Directora Regional de SERNATURArauco 2030
Paola Núñez, Directora Regional de SERNATUR.
Tema: Estrategia Nacional de Turismo, Política Regional de Turismo y Estadísticas Observatorio Turístico Provincia de Arauco.
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CUMBRES DE NAHUELBUTA PATRIMONIO Y TURISMO
LOS ALAMOS, 02 DE AGOSTO DE 2014
LUGAR: Escuela Felix Eyheramendy
Una de las funciones de un agente de cambio sociocultural, es la de ayudar a la gente a recuperar su capacidad de utopía. Hasta fines del Siglo XIX, se creía en la posibilidad de un futuro mejor, pues predominaban conceptos de evolución social hasta un estado ideal y de la perfectibilidad del ser humano. Sin embargo, como resultado de los horrores vividos durante la primera mitad del Siglo XX, muchas personas se tornaron escépticas en cuanto al potencial humano. Comenzaron a tachar de ‘utópica’ a toda propuesta de construir un mundo de justicia, unidad y paz. De este modo se dio un duro golpe a la capacidad de la gente para generar una visión positiva del mundo deseado y, con ella, su capacidad para trabajar hacia esa visión.
Copia del tema 3, 3 bim legislación laboralEric Martinez
TEMA 3: La Legislación Ambiental.
C/E-1: Marco legal y Normativa ambiental nacional e internacional (ISO 14000).
C/E-2: Generalidades de la evaluación de impactos ambientales.
C/E-3: Factores y Aspectos ambientales. Identificación de acciones susceptibles de generar impactos ambientales.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. ANEXO I. CONSTRUCCION DE UNIDADES FISICO – BIOTICOSREGIONALIZACION ECÓLOGICA Manual del Proceso deOrdenamiento Ecológico. LUZ F. ARMENTA M EMMANUEL FRANCO C NAHIELI MANJARREZ B ROBERTO RODRIGUEZ R
2. QUE ES EL MANUAL Y SU OBJETIVO. Es un instrumento de la ley ambiental instituido por la LEGEPA desde 1988. Busca la constitución de un instrumento de política publica para maximizar el consenso y minimizar el conflicto en la sociedad. En 2003 se publica el Reglamento de la LEGEPA, en materia de Ordenamiento Ecológico, el cual es un proceso de planeación que promueve la participación social. Se establece el manual como una guía metodológica para la gestión de los procesos ecológicos.
3. En otros países es instrumento para planificar y regular sus territorios Actividades productivas, conservar sus recursos naturales y mejorará la calidad de vida de sus habitantes. 1976. Ley General de Asentamientos Humanos, se consideraron la planeación de los usos de suelo del territorio. Se crean los “Ecoplanes” 1982. Ley federal de Protección al Ambiente. Incluye el concepto de Ordenamiento Ecológico. 1988. Se realizaron varios estudios con el Manual de Ordenamiento Ecológico.
4. 1994. Impulso a la Participación Social. 1999. El Congreso motiva a los gobiernos estatales a incorporar el Ordenamiento ecológico en su legislación. (DOF del 8 de agosto de 2003) se definen con mayor claridad los objetivos y alcances. El Proceso de Ordenamiento Ecológico se institucionaliza mediante la constitución de un Comité de seguimiento representativo y plural.
5. FUNDAMENTO JURIDICO ADMINISTATIVO DEL ORDENAMIENTO ECOLOGICO. CONSTITUCION. ARTICULO 26, 27, 73,115y 124. LEY ORGANICA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL- Confiere la SEMARNAT la promoción del Ordenamiento Ecológico del territorio nacional en coordinación con las autoridades federales, estatales y municipales y con la participación de los particulares (Articulo 32 bis fracción X). Artículo 32 Bis.- A la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, corresponde el despacho de los siguientes asuntos: X. Promover el ordenamiento ecológico del territorio nacional, en coordinación con las autoridades federales, estatales y municipales, y con la participación de los particulares.
6. LEGEPA.-La forma y organización del Ordenamiento Ecológico. ARTÍCULO 17.- En la planeación nacional del desarrollo se deberá incorporar la política ambiental y el ordenamiento … En la planeación y realización de las acciones … promover, restringir, prohibir, orientar y en general inducir las acciones de los particulares en los campos económico y social, se observarán los lineamientos de política ambiental que establezcan el Plan Nacional de Desarrollo y los programas correspondientes. Artículo reformado DOF 13-12-1996 ARTÍCULO 17 BIS.- La Administración Pública Federal, el Poder Legislativo Federal y el Poder Judicial de la Federación, expedirán los manuales de sistemas de manejo ambiental, que tendrán por objeto la optimización de los recursos materiales que se emplean para el desarrollo de sus actividades, con el fin de reducir costos financieros y ambientales.
7. LEY ORGANICA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL- Confiere la SEMARNAT la promoción del Ordenamiento Ecológico del territorio nacional en coordinación con las autoridades federales, estatales y municipales y con la participación de los particulares (Articulo 32 bis fracción X). Artículo 32 Bis.- A la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, corresponde el despacho de los siguientes asuntos: X. Promover el ordenamiento ecológico del territorio nacional, en coordinación con las autoridades federales, estatales y municipales, y con la participación de los particulares.
8. DIVERSOS PROGRAMAS PARA EL ORDENAMIENTO ECOLÓGICO. Programa de Ordenamiento Ecológico General del Territorio (OEGT). Administración Federal Programa de Ordenamiento Ecológico Marino (OEM) Lineamientos y previsiones Programa de Ordenamiento Ecológico Regional. (OER).Orientada al uso de suelo. Programa de Ordenamiento Ecológico Local (OEL) Municipal
9.
10. Fase de Expedición (B) Es el procedimiento legal que deberá seguir la autoridad competente. Fase de Ejecución (C) Una vez que se expide (decreta) el programa, las autoridades responsables del ordenamiento apoyadas por el Comité, llevaran a cabo una serie de acciones (técnicas, administrativas y financieras) para su aplicación y seguimiento
11. Fase de Evaluación (D) Se valorará: 1.- El grado de cumplimiento de los acuerdos asumidos en el Proceso de Ordenamiento Ecológico y 2) el grado de cumplimiento del Programa de Ordenamiento Ecológico, es decir, la efectividad de los lineamientos y estrategias Ecológicas en la solución de los conflictos ambientales. Fase de Modificación (E) Se lleva a cabo la modificación de los lineamientos y las estrategias del programa, para lo cual es necesario seguir el mismo procedimiento que se siguió para su formulación.
12. FORMULACIÓN Se establecen los mecanismos e instrumentos necesarios que darán inicio y seguimiento al proceso de Ordenamiento Ecológico. Se crean los mecanismos de coordinación entre los tres ordenes de gobierno (estatal, federal, municipal). La celebración de un convenio de coordinación. Es un acuerdo de voluntades, la realización de obras y acciones de manera conjunta y coordinada. Establece entre si compromisos (financieros, técnicos, etc.)
13. Formaliza la participación de la SEMARNAT (LGEEPA, 2001, art 12). Institucionaliza la coordinación mediante el Comité de Ordenamiento Ecológico. Determina la metodología del Proceso de Ordenamiento Ecológico. Ejecuta las acciones que deban realizarse en cada entidad federativa, municipios y sectores de la sociedad. Identificación de las dependencias y entidades del Gobierno con competencia en el Proceso de Ordenamiento Ecológico se deberá tomar en cuenta:
14. a) la modalidad del Ordenamiento Ecológico que se trate (regional con participación federal, regional de competencia estatal y local de competencia municipal), b) los conflictos ambientales a resolver, y c) el tipo de actividades a fomentar como alternativas de aprovechamiento sustentable.
15. Comité de Ordenamiento Ecológico Es la instancia de coordinación entre las partes firmantes del convenio, con la participación de los tres órdenes de gobierno sus instituciones y las de la sociedad civil. Su propósito es lo lograr la congruencia de planes, programas y acciones sectoriales. Regula la organización y funcionamiento para el programa de ordenamiento ecológico mediante un reglamento.
16. El objeto del reglamento; El fundamento jurídico y administrativo; La estructura, composición y funciones de cada órgano del Comité; Las funciones de SEMARNAT; Las funciones de los representantes de los gobiernos estatal y municipales; Los mecanismos para el desarrollo de las sesiones; Las funciones de los grupos de trabajo
17.
18.
19. El objetivo último es que, en el desarrollo de sus actividades, los diferentes sectores realicen un aprovechamiento sustentable que permita la conservación, preservación y protección de los recursos naturales de una región.
20. De acuerdo con el Reglamento de la LGEEPA en materia de Ordenamiento Ecológico (DOF 2003), un Programa de Ordenamiento Ecológico está integrado principalmente por dos elementos:El Modelo de Ordenamiento Ecológico (MOE). Es la regionalización del área a ordenar y los lineamientos ecológicos aplicables a cada una de las regiones definidas. Las estrategias ecológicas. Para cada una de las regiones identificadas en el modelo, resultan de la integración de los objetivos, acciones y proyectos, así como de los responsables de realizarlos.
21. Delimitar las áreas que se deberán preservar, conservar, proteger o restaurar. Sujetas a procesos de degradación ambiental, desertificación o contaminación. Importantes para la conservación de ecosistemas, de biodiversidad y de los bienes y servicios ambientales Las Áreas Naturales Protegidas Federales, Estatales y Municipales. Sujetas a riesgos naturales. Los hábitat críticos y las áreas de refugio. Los recursos naturales importantes para el desarrollo de actividades sectoriales Las áreas susceptibles a efectos negativos de cambio climático.
22.
23.
24. EJECUCIÓN Es poner en práctica el Programa de Ordenamiento Ecológico una vez decretado para apoyar la toma de decisiones. Instrumentación de las estrategias ecológicas Esta fase tiene por objeto promover la aplicación de las acciones, proyectos y programas identificados en las estrategias ecológicas para resolver y prevenir conflictos ambientales y lograr los lineamientos ecológicos. Por otro lado, también tiene la finalidad de emitir recomendaciones para promover que se incluyan las estrategias ecológicas en la ejecución de planes, programas y acciones de los distintos sectores de gobierno.
25. Coordinación de acciones sectoriales Siendo el Programa de Ordenamiento Ecológico el marco de referencia de la planeación territorial, cuyo propósito es orientar de manera coordinada y vinculada el desarrollo de la región, es importante a) Promover acuerdos de coordinación para orientar un patrón de ocupación territorial que maximice el consenso y minimice el conflicto entre los sectores representados en la comisión b) Promover la suscripción de convenios de coordinación y concertación con las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, los gobiernos locales y los grupos y sectores involucrados. los siguientes: impacto ambiental ANP Regulación de la vida silvestre Ordenamiento Pesquero y Acuacultura Ordenada Protección de zonas costeras Desarrollo urbano Inspección y vigilancia
26. Difusión y acceso a la información del Programa de Ordenamiento Ecológico Una vez aprobado y publicado el Programa de Ordenamiento Ecológico, es necesario difundirlo a través de periódicos de amplia circulación en la región y poner la información a disposición de la sociedad a través de una página Web u otros medios locales. La difusión y el acceso a la información permiten satisfacer la demanda de una interface de comunicación entre los tomadores de decisión y la sociedad para que ésta participe en la vigilancia del cumplimiento de los lineamientos y estrategias ecológicas
27. IV. EVALUACION La evaluación es una de las etapas mas importantes del Proceso de Ordenamiento Ecológico, pues como lo establece el Reglamento de la LGEEPA en Materia de Ordenamiento Ecológico, esta orientada a valorar dos cuestiones: 1) el grado de cumplimiento de los acuerdos asumidos en el Proceso de Ordenamiento Ecológico y 2) el grado de cumplimiento y efectividad de los lineamientos y estrategias ecológicas en la solución de los conflictos ambientales. En este capitulo se describirán los pasos para realizar los dos tipos de evaluaciones y además se vera como organizar e integrar los resultados de la evaluación en la Bitácora Ambiental.
28. Evaluación del cumplimiento de acuerdos. Registro de los compromisos. Verificar el cumplimiento de los compromisos Establecer plazos de revisión Asignar responsables. Evaluar el grado de cumplimiento de los compromisos Registro de compromisos cumplidos Control Evaluación del desempeño de responsables Evaluación de eficacia Incluir los resultados de la evaluación en la Bitácora Ambiental Evaluación del cumplimiento y efectividad de lineamientos y estrategias ecológicas. Información básica Construcción de los indicadores ambientales Establecer mecanismos administrativos relacionados con los indicadores. Integrar los datos de los indicadores a una base de datos Evaluación a partir de los indicadores Reporte de los resultados de la evaluación y su registro en la Bitácora Ambiental.
29. Bitácora Ambiental Integrar información actualizada Configuración del sistema Organización de la información. Incorporar la información a la Bitácora Ambiental Mecanismos de actualización de información y procedimientos administrativos asociados Mantenimiento
39. 1.1.3 Diferencias de compatibilidad entre Programas de Ordenamiento Ecológico vigentes en una misma región; 1.1.4 Los lineamientos y estrategias ecológicas ya no resultan necesarios o adecuados para lograr las metas establecidas en el Ordenamiento Ecológico o cuando existen contingencias ambientales que pongan en riesgo el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, el mantenimiento de los servicios ambientales y la conservación de los ecosistemas y su biodiversidad. 1.2 El Ordenamiento Ecológico no fue elaborado conforme al Reglamento. En esta situación, se debe considerar lo siguiente: 1.2.1 En caso de contar con algún convenio de coordinación suscrito entre el Gobierno Federal y los gobiernos locales, éste deberá renovarse conforme al Reglamento de la LGEEPA en materia de Ordenamiento Ecológico y establecer el Comité respectivo. 1.2.2 Iniciar el Proceso de Ordenamiento Ecológico conforme a los procedimientos y mecanismos establecidos en el Reglamento y las sugerencias del presente manual.
40. 2.1 Identificar al promoverte de la modificación. El Comité tiene atribuciones para proponer la modificación de los planes, así como para plantear la necesidad de la suscripción de nuevos convenios o acuerdos de coordinación. A través a los mecanismos derivados del seguimiento del Proceso de Ordenamiento Ecológico, el acceso a la información de la Bitácora Ambiental y las páginas Web de las instituciones responsables, la sociedad también puede solicitar la modificación del programa. Definir el componente a modificar Integrar grupos de trabajo Emitir dictamen de modificación Periodos de revisión del programa
41. ANEXO I Construcción de unidades fisico-bioticas(Regionalización ecológica) QUE ES UNA UNIDAD FISICO – BIOTICA Es la evaluación de la aptitud del terreno -paso previo a la propuesta de Ordenamiento Ecológico-, como para la zonificación de peligros y vulnerabilidad o para establecer la distribución geográfica de los recursos naturales.
42. SU OBJETIVO: Los métodos de evaluación del terreno tienen el objetivo de caracterizar, analizar y discretizar el medio biofísico a través del uso de cartografía, productos de la percepción remota, bibliografía y trabajo de campo, en especial a escalas grandes. En cada uno de los enfoques, varia el componente del paisaje o terreno en el cual se basa el levantamiento, lo cual esta en función de la formación profesional del personal dedicado a la evaluación del medio natural (suelo, relieve, vegetación). SU IMPORTANCIA: El estudio de las características ambientales del territorio definido, señalaran la distribución y abundancia de los suelos, la hidrología de laderas, características de los hábitats y la distribución y abundancia de las especies.
43. CARACTERIZACIÓN Y DIÁGNOSTICO Regionalización Ecológica Evaluación de la aptitud del terreno Zonificación de peligros y vulnerabilidad Distribución geográfica de recursos naturales
44. ENFOQUES DE LA REGIONALIZACIÓN BIOFÍSICA Levantamiento de tierra (CSIRO). Levantamiento geomorfológico (GS). Enfoque morfoedafológico. Levantamiento de ecología del paisaje (LES). Levantamiento geoedafológico. Regionalización ecológica SEDUE (1986). Sistema fisiográfico de INEGI (Quiñones, 1987). Levantamiento fisiográfico de suelos CHAPINGO (Cuanalo et. al. 1977). OBJETIVOS Analizar, caracterizar y discretizar el medio biofísico. (Cartografía, productos de percepción remota, bibliografía y trabajo de campo a gran escala.
49. Este es de gran importancia, sobre todo para la división de provincias y sus regiones, es la base a partir de la cual se estudian las características ambientales del territorio definido.Es necesario respetar el orden de la secuencia roca-relieve-suelo-agua-vegetación-fauna, a medida que se profundiza en el estudio y se incrementa la escala de trabajo. (Rosete y Bocco, 1999).
50.
51. Utiliza el relieve como principal elemento para la clasificación del paisaje, evaluando, los elementos estables del terreno y los inestables cuya tasa de cambio en el tiempo es mayor.
52.
53. Interpretación de los mapas topográficos y modelos digitales del relieve del terreno.
55. 2) La interpretación de mapas litológicos para el sustrato rocoso.
56. 3) La interpretación de fotografías aéreas y/o imágenes de satélite tanto para las formas del relieve y la cobertura del terreno.
57. 4) La verificación selectiva en campo, 5) El manejo y análisis automatizado de los datos en un ambiente de SIG.
58. Es necesario aplicar técnicas de sobre posición de mapas a la par de análisis estadísticos para describir cuantitativamente la relación entre los componentes del paisaje: formas del relieve, suelos y vegetación. Suelos ENTIDADES Vegetación Relieve Cartografía Área de Estudio