El documento describe las funciones y perspectivas de los directivos, maestros, y alumnos en una escuela secundaria. Los directivos se encargan de supervisar a los alumnos y establecer las reglas. Los maestros tienen la responsabilidad de enseñar pero pierden tiempo en actividades como llegar tarde o calificar exámenes. Finalmente, los alumnos se comportan de manera diferente dependiendo del maestro, y buscan pertenecer a la escuela a pesar de la adolescencia.

2. AUTOR OBSERVACIÓN AUTOR ANÁLISIS
Se encargan de ver que todos los Los directivo junto con los maestro y El ser director de una escuela
alumnos estén en sus salones. prefectos son los encargados de secundaria implica mucha
DIRECTIVOS
Recibe a los padres de familia que la establecer las reglas que el alumno debe responsabilidad y carácter para poder
solicitan y al tocar el timbre del término de cumplir. controlas a los alumnos y tener una
del recreo, junto con el prefecto se Las autoridades ven al alumno como gran capacidad de organización
encargan de que todos estén en clases. menores de edad que deben de ser
conducido por un adulto
Los maestros son los encargados de
trasmitir los conocimientos a los Los maestro creen que su materia es la Realmente los maestros pierden
alumnos pero pierden el tiempo al llegar única y la más importante por lo que les mucho tiempo de clase en el que
MAESTROS
tarde al salón, al calificar exámenes y dejan mucha tarea a sus alumnos sin interfieren muchos factores
también por platicar con los padres de pensar que otros maestro piensan lo externos e internos pero si
familia cuando llegan y no poner una mismo. pudieran organizar sus tiempos
hora en la cual no se interrumpan las evitarían la perdida de clases.
horas de clases.
Cada aluno tiene su forma de ser Los alumnos conoces a los maestros que
algunos son más imperativos que otros, son más exigentes y los que son más Los jóvenes tienen mucha energía y
ALUMNOS
cuando no está el maestro se pasan la flexibles y tolerantes por lo que se nosotros como maestros debemos
hora platicando y jugando aunque no comportan distintos con cada uno. Los de saberla aprovechar para obtener
todos pero si la mayoría adolescentes tarde o temprano se sienten una mejor educación y no reprimirlos
pertenecientes a la escuela. porque hacemos que los jóvenes se
vuelvan rebeldes y negativos con la
enseñanza.