2. Propiedad Intelectual Cpech
Aprendizajes esperados
• Reconocer la definición de potencia de base entera y de
exponente entero.
• Resolver potencias de base racional y exponente entero.
• Aplicar las propiedades de las potencias en la resolución de
ejercicios.
3. Propiedad Intelectual Cpech
Potencias
Definición Propiedades con
respecto a la
multiplicación y
división con igual
base
Signos de una
potencia
Propiedad de
potencia de una
potencia
Contenidos
Propiedades con
respecto a la
multiplicación y
división con igual
exponente
Propiedad de una
potencia con
exponente cero
Propiedad de una
potencia con
exponente negativo
4. Propiedad Intelectual Cpech
Definición de potencia
Corresponde a una multiplicación reiterada de términos o números
iguales. El término o número que se va multiplicando, se llama base,
la cantidad de veces que se multiplica dicha base se llama
exponente y el resultado se denomina potencia.
an = a ∙a ∙a ∙ a ∙ …
a ∙ ∙ a
n veces
53 = 5 ∙ 5 ∙ 5 = 125
(– 8)2 = (– 8) ∙ (– 8) = 64
Ejemplos:
8. Propiedad Intelectual Cpech
Signos de una potencia
Las potencias con exponente par son siempre positivas, si la base es
distinta de cero.
(– 17) ∙ (– 17) = 289
(– 17)2
=
Potencias con exponente par
Ejemplo:
En las potencias con exponente impar, la potencia conserva el signo
de la base.
Potencias con exponente impar
Ejemplos:
(– 13) ∙ (– 13) ∙ (– 13) = – 2.197
(– 13)3
=
2
2
3
5
= = 243
32
3
2
3 3
2
3
2
3
2
∙ ∙ ∙ ∙
9. Propiedad Intelectual Cpech
Propiedades
an + m
an ∙ am =
9(2 + 8)
92 ∙ 98 = = 910
1) De igual base:
Se conserva la base y se suman los exponentes.
Multiplicación de potencias
Ejemplo:
10. Propiedad Intelectual Cpech
Propiedades
2) De igual exponente:
Se multiplican las bases y se conserva el exponente.
Multiplicación de potencias
Ejemplo:
(a ∙ b)n
an ∙ bn =
62 ∙ 35 ∙ 25 = 62 ∙ (3 ∙ 2)5 = 62 ∙ 65 = 67
De esta propiedad se desprende que la potencia de
un producto es igual al producto de los factores
elevados cada uno al exponente de dicha potencia.
(a ∙ b)n = an ∙ bn
13. Propiedad Intelectual Cpech
Propiedades
División de potencias
2) De igual exponente:
Se dividen las bases y se conserva el exponente.
Ejemplo:
47 : (32 : 8)5 =47 : 45 = 4(7 – 5) =
47 :
85
325
= 42
(a : b)n
an : bn = (con b ≠ 0)
n
a
b =
b
a
n
n
De esta propiedad se desprende
(con b ≠ 0)
14. Propiedad Intelectual Cpech
Propiedades
a0 = 1 (con a ≠ 0)
00: Indeterminado
p
3 – 4q
9 – (15 – 6)
=
p
3 – 4q
9 – 9
=
0
p
3 – 4q =1
p
3 – 4q
con ≠ 0
Potencia de exponente cero
Ejemplo:
16. Propiedad Intelectual Cpech
Propiedades
(Con a ≠ 0)
a – n = 1
an
1
23 =
2
– 3
= 1
8
Potencia de exponente negativo
1) De base entera
Ejemplo:
2) De base racional
b
a
b
– n
= a
n
(Con a ≠ 0 y b ≠ 0)
Ejemplo:
2
3 =
4
4
– 4
2
3
=
4
3
2 =
81
16
17. Propiedad Intelectual Cpech
NO existe la propiedad de adición de
potencias.
411 + 411 = (Reduciendo términos semejantes)
2 ∙ 411 = (Expresando 4 en base 2)
2 ∙ (22)11 = (Aplicando propiedad de potencias)
2 ∙ 222 = (Aplicando propiedad de potencias)
223
Propiedades
18. Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa
correcta?
1. ¿Por qué factor hay que multiplicar p– 6 para obtener p6?
A) Por – 1
B) Por p– 12
C) Por p– 1
D) Por p12
E) Por ninguno de los factores anteriores.
Apliquemos nuestros
conocimientos
19. Propiedad Intelectual Cpech
Resolución:
– 6 + x = 6
x = 12
Como en la multiplicación de potencias de igual base, se conserva la base y se
suman los exponentes, entonces debemos preguntarnos, ¿cuánto debo sumar a
– 6 para obtener 6?
Por lo tanto, el factor por el cual hay que multiplicar p– 6 para obtener p6 es p12.
Sea x el exponente buscado:
Habilidad: Comprensión
D
Apliquemos nuestros
conocimientos
1. ¿Por qué factor hay que multiplicar p– 6 para obtener p6?
A) Por – 1
B) Por p– 12
C) Por p– 1
D) Por p12
E) Por ninguno de los factores anteriores.
20. Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa
correcta?
2. (5x ∙ 3y– 2)3 =
A) 45xy– 2
B) 45x3y– 6
C) 3.375x3y– 6
D) 3.375xy– 2
E) Ninguno de los términos anteriores.
Apliquemos nuestros
conocimientos
21. Propiedad Intelectual Cpech
2. (5x ∙ 3y– 2)3 =
A) 45xy– 2
B) 45x3y– 6
C) 3.375x3y– 6
D) 3.375xy– 2
E) Ninguno de los términos anteriores.
Resolución:
(5x ∙ 3y– 2)3 = (Aplicando propiedad de potencias)
53x3 ∙ 33(y– 2)3 = (Aplicando concepto y propiedad de potencias)
125x3 ∙ 27y– 6 =
3.375x3y– 6
(Multiplicando)
Habilidad: Aplicación
C
Apliquemos nuestros
conocimientos
22. Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa
correcta?
3.
A) 25m6
B) 10m6
C) 25m– 5
D)
E)
– 2
1
5
=
m– 3
1
25
m– 6
1
5
m6
Apliquemos nuestros
conocimientos
26. Propiedad Intelectual Cpech
5. El contenido en gramos de un medicamento en el organismo humano,
después de t horas de ingerido, se modela de acuerdo a la ecuación:
y = 100 ∙ 5– 0,5t , t ≥ 0. Después de 4 horas de ingerido el medicamento,
¿cuántos gramos quedan en el organismo?
A) – 1.000
B) – 10
C) 10
D) 4
E) Ninguna de las cantidades anteriores.
¿Cuál es la alternativa
correcta?
Apliquemos nuestros
conocimientos
27. Propiedad Intelectual Cpech
Habilidad: Aplicación
D
y = 100 ∙ 5– 0,5t (Reemplazando t)
y = 100 ∙ 5(– 0,5 ∙ 4) (Multiplicando)
y = 100 ∙ 5– 2 (Aplicando propiedad de potencias)
100
25
y =
(Aplicando concepto de potencias)
100
52
y =
(Dividiendo)
y = 4
Por lo tanto, después de 4 horas de ingerido el medicamento, en el
organismo quedan 4 gramos.
Resolución:
Apliquemos nuestros
conocimientos