El documento describe los factores sociales, económicos y pedagógicos que llevaron al desarrollo de la educación a distancia, incluyendo la falta de escuelas en áreas rurales, recursos financieros limitados y el desarrollo de la tecnología. También resume brevemente la historia de la educación a distancia desde 1726 hasta la actualidad, cuando hay una separación entre el alumno y el profesor y el alumno debe ser autodidacta. Finalmente, señala que los tres componentes fundamentales de la educación a dist