El documento discute varias técnicas y herramientas de evaluación educativa, incluyendo observaciones, encuestas, entrevistas, pruebas objetivas, reactivos, resolución de problemas, ensayos, listas de cotejo, escalas de rango, rúbricas y portafolios. Explica que estas técnicas se usan para medir el conocimiento, las aptitudes y el desempeño de los estudiantes de manera honesta, imparcial y objetiva.

1. COMENTARIO PERSONAL
Exposición N° 1
Hablar de la observación, encuesta y entrevistas son técnicas empleadas para la
recolección de datos los mismos ayudaran a resolver problemas en algún tema
investigativo, por lo cual hay que tomar en cuenta que en donde y cuando se desarrollen
este tipos de técnicas de conocimientos deben manifestar su honestidad, imparcialidad,
habilidad, objetividad, control, comunicación, comprensión y cortesía para lograr la
búsqueda de información a través de las herramientas antes mencionada.
EXPOSICION N° 2
LAS PRUEBAS OBJETIVAS SON aquellas cuyos ejercicios o preguntas tienen solo
una respuesta presisa, ES DECIR QUE ESTAS PRUEBAS DEBEN TENER UNA
METODOLOGÍA en las cuales los estudiantes puedan solucionar los ejercicios, hoy en
día se utilizan estas pruebas para el ingreso a universidades las cuales ayudaran a medir
el grado de inteligencia de los educandos.
EXPOSICION N° 3
Mi comentario personal es acera de los reactivos que son una herramienta necesario en el
campo educacional para así explorar nuestros conocimientos, actitudes y aptitudes frente
a planteamientos de razonamientos, los mismos nos ayudan a fomentar conocimientos los
cuales nos servirá en nuestro mundo profesional.
EXPOSICION N° 4
Acerca de los Instrumento De Evaluación Por Solución De Problemas, son técnicas que
consiste en ayudar al alumnado a resolver problemas, y a la misma vez se podrá evaluar
los conocimientos, aptitudes que tengan los alumnos para resolver problemas por lo cual
las mismas ayudaran a a la capacidad de síntesis para resolverlos y a la misma vez la
seguridad de cada uno.
EXPOSICIÓN N°5
El ensayo es muy importante en el aprendizaje de los alumnos ya que es un escrito que
expone, analiza, comenta con gran profundidad un tema investigativo mandado hacer en
clases, u otro tipo de tema que beneficie al estudiante a seguir con entusiasmo sus
procedimientos que derriva un ensayo
EXPOSICIÓN N° 6
Instrumentos de evaluación por observación: Lista de cotejo y escala de rango, hablar de
dos instrumento que nos sirve para evaluar por medio de la observación habilidades,
conocimientos, aptitudes de los alumnos acerca de una materia especifica ayudara al
maestro a ver si los alumnos cumplen con los objetivos generados en cada asignatura, la
lista de cotejo ayudara al estudiante a cumplir con los puntos acordados en casa materia,
y la escala de rango esta también se da por observación aquí no busca tener la presencia
o ausencia de aspectos si no que aquí ya se mide el grado cuantitativamente.

2. EXPOSICIÓN N°7
La rúbrica de evaluación son guías de evaluación para establecer niveles progresivos de
dominio relativos al desempeño de un estudiante, existe diversas rubricas como la de
exposición aquí vamos a evaluar niveles que establezcan los puntos cumplidos por el
estudiante está a la vez se puede evaluar de manera cualitativa o cuantitativamente.
EXPOSICION: 8
El portafolio hoy en día es un instrumento que facilita el proceso de enseñanza
aprendizaje, ya que el mismo contiene información amplia del aprendizaje en todo el año
lectivo, a la vez proporcionan buenos hábitos sociales y cognitivos al estudiante.