2. CONTROL DEL NIÑO SANO
Conjunto de actividades destinadas a mantener la
salud y el bienestar y a mejorar la calidad de
vida.
Vigilancia del Crecimiento y Desarrollo.
Detección temprana de alteraciones del desarrollo.
Promoción, prevención, recuperación y
rehabilitación
3. CONSULTAS
1. < 28 días: 2 consultas (7, 28 días)
2. 1 a 12 meses: cada mes
3. 1 año a 3 años: 4 consultas, cada 3 meses
4. 3 años a 5 años: 2 consultas por año, cada 6
meses
5. A partir de los 6 años: 1 consulta por año.
4. Qué se evalúa en cada consulta
Somatometría
• peso, talla, PC, IMC, TA
• P/E, T/E, P/T, IMC/E
• Alimentación
• Hábitos
• Neurodesarrollo
• Esquema de vacunación
• Actividad física
5. Detección oportuna de:
1. Trastornos de aprendizaje
2. Trastornos de lenguaje
3. Trastornos de comunicación
4. Trastornos del desarrollo emocional
6. Criterios de referencia
• Desnutrición grave
• Obesidad, sobrepeso
• Talla baja
• Retraso psicomotor
• Perímetro cefálico alterado.
7. Períodos del crecimiento
• RN: primeros 28 días de vida
• Lactante menor: 28 días a 12
meses
• Lactante mayor: 12 a 24 meses
• Preescolar: 2 a 6 años
• Escolar: niños 6 a 12 años
niñas 6 a 10 años
• Adolescente: niños 12 a 18
años niñas 10 a 16 años
8. CRECIMIENTO
Aumento de las dimensiones del cuerpo
debido a la multiplicación e incremento de
tamaño individual de sus células.
• Hipertrofia
• Hiperplasia
10. PESO
• R.N : 3.000Kgs
• 1-4 meses: 750 grs x
mes
• 4-8meses: 500 grs x
mes
• 8 meses-2 años: 250
grs x mes
11.
12. TALLA
• RN: 50cms
• 1 mes -1 año: 75cms (2 cm/mes)
• 1 año -2 años: 82cms (0.8 cm/mes)
• 2 años – 12 años: (Edad x 6.5) +70 ±2
• 4 años: 1 metro
• 12 años: 1.50 m.
13.
14. PERIMRTRO CEFALICO
• R.N : 35 cms
• 3 meses: 40 cms
• 6 meses: 44 cm
• 1 año: 46 cms
• 3 años: 50 cms
• Hasta los 2-3 años de
edad
15.
16. Medición de la presión arterial
La presión arterial en los niños debe
examinarse en forma anual a partir de los
3 años y en los siguientes casos
especiales:
1. Crisis convulsivas
2. Infección de vías urinarias
3. Edema
4. Hematuria
5. Sospecha de nefropatía o cardiopatía
18. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO
Desarrollo psicomotor:
• Primera consulta identifica factores de riesgo
• Movimiento grueso
• Movimiento fino y adaptable
• Lenguaje
• Desarrollo personal y social
19. Escala de Denver: Prueba diceñada para evaluar
desarrollo en menores de 6 años.
• Anormal: 2 o + áreas con 2 puntos no aprobados
o 1 área con 2 puntos no aprobados
• Normal: todas las áreas aprobadas o 1 área con 1
punto no aprobado
20.
21.
22. Norma oficial: menores de 5 años
Lenguaje
Social
Coordinación
Motora
• Normal: ejecuta conductas correspondientes a edad cronológica
• Limítrofe: ejecuta conductas a edad inmediata anterior
• Anormal: no ejecuta conductas correspondientes a su edad ni a la inmediata
anterior.
NOM-031-SSA2-1999
44. MADURACIÓN SEXUAL
Desarrollo adecuado: caracteres
sexuales secundarios y órganos
genitales acordes a edad.
• Precoz (antes de los 9 años)
• Retardada (después de los 14 años)
45.
46. VALORACIÓN DE LA AUDICIÓN
• Reflejo cocleo-palpebral
Reflejo oculo-giro
49. VALORACIÓN DENTAL
• A los 2 años vigilar:
caries dental, alineación,
malformación, oclusión.
• A los 8 años enviar a
ortodoncia preventiva
• La maduración dental es
paralela a la edad ósea:
edad biológica
54. INTRODUCCIÓN DE ALIMENTOS
• 6 meses Verduras
• 7 meses Frutas
• 8 meses Cereales
• 9 meses Carnes blancas
Leguminosas y carnes rojas
• 10 meses Pescado blanco Yema
de huevo, quesos
• 11 meses Embutidos
• 12 meses Incorporación a dieta
familiar, fresa, kiwi, huevo
entero, chocolate, cítricos 24
meses Frutas secas
55. ACTIVIDAD FÍSICA
• Diario 60 minutos en
actividad física,
variedad de juegos
agradables que
estimulen el ejercicio.
• Disminuir la vida
sedentaria