Concepción Epistemológica Concepción Ontológica Concepción Axiológica Concepción gnoseológica

1. A.C. Estudios Superiores Gerenciales Corporativos Valles del Tuy
Universidad Bicentenaria de Aragua
Centro Regional de Apoyo Tecnológico Valles del Tuy
(CREATEC)
Curso: Introducción a la Investigación Cualitativa
Trimestre: IX
Cuadro Comparativo
Prof.:
Cruz R. Guerra
Elaborado por:
Damellys Rengifo
C.I. 18.040.109

2. Concepción
Metodologías
Epistemológica Ontológica Axiológica gnoseológica Técnicas
Cuantitativa
Esta concepción establece
las diferencias entre las
creencias u opiniones sin
fundamento y el saber
adquirido a través de la
ciencia. Estudia los
métodos, técnicas y
formas de aproximación
al objeto de estudio, así
como el estudio de los
valores y condiciones
históricas que participan
en la producción de
conocimiento científico.
La forma de
conocimiento es
subjetiva enmarcada en
creencias y la
interacción
comunicativa
Se enfoca
principalmente en los
valores y su
influencia en los
estados subjetivos de
los individuos y las
causas de los
fenómenos sociales
Se basa en una
observación naturista
y sin control, al
margen de los datos
y con una
perspectiva “desde
afuera”. Orientado a
la comprobación, lo
reduccionista,
inferencial e
hipotético deductivo,
orientado al
resultado
 Técnica de
investigación
 Instrumentos de
Observación Simple
 Guía de observación
 Diario de notas
 Registro tecnológico
 Encuesta
 Cuestionarios
 Sondeos de opinión
 Preguntas
 Entrevistas
estructuradas
 Preguntas cerradas
 Análisis de contenido
 Escalas
 Fichas de escalas
categóricas

Cualitativa
Esta concepción se apoya
en una serie de métodos,
que contribuyen a la
interpretación de datos. A
diferencia de la
perspectiva cuantitativa,
la calidad de los datos o
de la información que se
La forma de
conocimiento es
objetiva,
fundamentada en
teorías
Está concepción se
inclina por
comprender la
conducta humana
desde el marco de
referencia de quien
actúa, libre de juicios
de valor
Basada en una
observación
controlada, próxima
a los datos y con una
perspectiva “desde
adentro”.
Fundamentado en la
realidad, orientado a
 Técnica de
investigación
 Observación
participante
 Guía de observación
 Diario de campo
 Registro tecnológico

3. obtiene del objeto de
estudio es sumamente
relevante.
los descubrimientos,
exploratorio,
descriptivo y
deductivo. Orientado
al proceso.
 Entrevista en
profundidad
 Guía de preguntas
 Grabadora
 Historias de vida
 Grupos focales
 Guías de temas y
preguntas
 Cuaderno de notas
 Delphi (entrevistas /
grupos)
 Talleres proyectivos
 Mapas parlantes
 Redes semánticas