Cuento 05 los_mejores_amigos
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Este documento describe las diferentes partes de la ropa y calzado que son amigos de diferentes partes del cuerpo de un niño/a, incluyendo zapatos para los pies, chalinas para el cuello, y libros para los niños. Se mencionan las cualidades y usos de zapatos, ojotas, botas, zapatillas, zapatos de charol y zapatos de diario, así como diferentes tipos de chalinas y cómo los libros son amigos de los niños.
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Saludo por navidad
El documento es una carta de Navidad en la que la autora desea a sus amigos una Feliz Navidad. Expresa que en esta Navidad quiere hacer un árbol en su corazón y poner en él los nombres de todos sus amigos, tanto cercanos como lejanos, pasados y presentes. Desea que este árbol tenga raíces profundas para permanecer siempre en su corazón y ramas altas para que los nombres de sus amigos se vean en todo el mundo. Les desea esperanza, amor y paz en el próximo año y que el árbol c
Día del libro 2015
El documento describe recuerdos de la escuela primaria, incluyendo una ramita de olivo con las firmas de los compañeros de clase y la emoción de elegir libros nuevos para leer gracias a vales obtenidos.
Hoy mientras volvía
Este poema habla sobre la naturaleza constante del amor y la amistad a pesar de los altibajos. Compara la relación con los océanos, la luna y los árboles, que suben y bajan pero siempre permanecen. Describe cómo los besos y abrazos unen a las personas, mientras que solo las palabras pueden alejarlas.
Sesion mat3g 12
Los estudiantes aprenderán a reconocer equivalencias entre números de tres cifras y sus descomposiciones en unidades, decenas y centenas a través de un juego de dominó. Se dividirán en grupos para crear tarjetas de dominó con expresiones matemáticas equivalentes y jugarán para practicar las equivalencias. El objetivo es que practiquen descomponer números de tres cifras usando el juego como herramienta lúdica.
Cuento 06 mi_amigo_grandote
Este poema describe la relación entre el autor y su amigo grandote. El amigo grandote es fuerte y puede cargar al autor y sus amigos, cobijarlos bajo su sombra, y darles frutos. El amigo grandote es verde, cubre su cabeza con flores, y baila al ritmo de la música del pueblo. El amigo grandote es un árbol que vive con el autor.
Mat u2 2g_sesion14
Este documento presenta una lección para estudiantes de segundo grado sobre cómo resolver problemas matemáticos que involucran sumas. La lección guía a los estudiantes a través de ejemplos prácticos de comprar y vender en una tienda escolar utilizando billetes y monedas recortables. Los estudiantes trabajan en grupos para resolver problemas que involucran sumar cantidades discretas menores a 100 utilizando material concreto como apoyo.
Cuentos 06 castellano
Este documento describe la tradición peruana de la fiesta de las Tantawawas, donde se hacen figuras de pan llamadas tantawawas con diferentes formas y se les da una máscara de yeso. Se detalla el proceso de hacer las tantawawas, incluyendo los ingredientes y pasos de preparación. También presenta un diálogo entre varias tantawawas que describen sus formas y a quién serán entregadas durante la celebración del Día de los Muertos.
Cuentos 04 castellano
Este documento presenta los detalles de publicación de un libro titulado "¡Qué bonito!" publicado por el Ministerio de Educación del Perú. Incluye la lista de funcionarios gubernamentales involucrados en su publicación y detalles como el número de ejemplares impresos y la biblioteca donde se realizó el depósito legal. El libro contiene varios cuentos cortos para niños que describen escenas cotidianas con expresiones como "¡Qué asco!", "¡Qué risa!", "¡Qué hermosa!" y otros.
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Sesion mat3g 24
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre geometría y estadística para estudiantes de tercer grado. La sesión incluye actividades para identificar líneas paralelas y perpendiculares, completar tablas de doble entrada con datos de pronósticos del tiempo y encuestas, y resolver problemas que implican el uso de tablas de doble entrada. El documento proporciona instrucciones detalladas para el maestro sobre cómo guiar a los estudiantes a través de las actividades.
Cuentos 01 castellano
Este documento presenta un resumen de un cuento infantil titulado "Con los ojos abiertos yo veo". El cuento describe las cosas que un niño ve durante el día con sus ojos abiertos como el sol, las nubes, los cerros, las chacras, el río y a sus padres sembrando, así como su casa. También describe las cosas que ve durante la noche como la luna, las estrellas, los cerros, el fogón de su casa, los ojos de su madre y el rostro de su padre.
Sesion mat3g 25
Este documento presenta una sesión de evaluación para estudiantes de tercer grado. La sesión incluye una hoja de aplicación con 7 actividades que evalúan conceptos matemáticos como números, operaciones, geometría y estadística. El maestro usará una lista de cotejo para evaluar el desempeño de los estudiantes en los indicadores relacionados a las competencias.
Cuidados con amor2
Este documento contiene 24 ilustraciones de niños y niñas en diferentes situaciones cotidianas con sus familias, acompañadas de preguntas orientadoras para padres y cuidadores. Los objetivos son promover el aprendizaje, desarrollo y bienestar infantil a través del cariño, estimulación, conversación, juego y otras interacciones positivas entre niños y sus cuidadores.
Cuentos 11 castellano
Este cuento cuenta la historia de Jacinto, un minero que se pierde en un laberinto de túneles en la mina donde trabaja. Allí encuentra al Muqui, un pequeño hombre brillante que cuida y protege la mina. El Muqui le explica a Jacinto que la gente ha olvidado pedirle permiso y ofrendarle para extraer los minerales, por lo que ahora esconde el mineral que encuentra. Jacinto promete recordarle a los demás mineros la importancia de ofrendar al Muqui, y este le ayuda a salir de la mina
Cuento 04 los_colores
Este poema enumera los colores verde, azul, rojo, amarillo, blanco y negro y asocia cada uno con objetos del mundo natural y objetos cotidianos del niño. Luego dice que todos los colores adornan el cielo y bailan alrededor del cuello del niño, y concluye diciendo que el niño aprendió los colores ese día y no se irá de ahí.
Cuento 02 juega_conmigo
Este documento presenta una serie de poemas cortos que describen diferentes medios de transporte como un caballo, bicicleta, carretilla, camión, microbús y tren. Cada poema incluye el sonido onomatopéyico asociado con el vehículo y una breve descripción de lo que hace. El último poema invita al lector a abrir el libro nuevamente para jugar.
226467996 guia-educacion-ambiental-1
Este documento presenta la Guía de Educación Ambiental de Educación Básica Regular de la región de Lambayeque en Perú. La guía fue desarrollada por un equipo técnico intersectorial con el objetivo de implementar la educación sanitaria y ambiental en las instituciones educativas de la región. La guía proporciona lineamientos sobre gestión institucional, gestión pedagógica, diversificación curricular y sesiones de aprendizaje para diferentes temas ambientales en los niveles de educación inicial, primaria y sec
Sesion mat3g 6
El documento describe una sesión de matemáticas para estudiantes de tercer grado sobre agrupar objetos de diez en diez y contar hasta 100. Los estudiantes aprenderán a resolver problemas que involucran contar objetos agrupándolos por decenas e identificando las unidades a través de actividades prácticas usando materiales como semillas y botones.
Com u2 2g_sesion25
Este documento describe una sesión de segundo grado sobre la lectura y escritura de textos. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes describan una actividad compartida en familia mediante la planificación, producción y revisión de un texto escrito. Primero, los estudiantes leerán un texto modelo sobre una presentación en el aula y luego planificarán, escribirán y revisarán sus propios textos describiendo una actividad familiar. Finalmente, compartirán y evaluarán sus escritos.
Cuento 07 que_tienes_ahi
Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre diferentes juguetes y objetos que un niño podría tener, como un trompo, avión, tren, auto, pelota, estatua y libro. Cada objeto se describe brevemente con uno o dos versos que resaltan sus características principales o la forma en que se usa, y la respuesta a cada pregunta es "Claro".
Mat u2 2g_sesion12
Este documento presenta una sesión de matemáticas para estudiantes de segundo grado. La sesión se enfoca en enseñar a los estudiantes a identificar secuencias numéricas crecientes de dos en dos y de diez en diez a través de actividades lúdicas. La sesión incluye juegos, problemas y ejercicios para que los estudiantes descubran la regularidad en las secuencias numéricas crecientes.
Libro de cuentos (Ministerio de Educación)
Este documento presenta el libro "El libro de lectura del Bicentenario" para niveles secundarios. Incluye palabras de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner y del ministro de Educación Alberto Sileoni destacando la importancia de la lectura. También presenta un prólogo del coordinador del proyecto describiendo el proceso de selección de textos literarios argentinos para promover la lectura entre estudiantes.
Cuentos 10 castellano
Este cuento cuenta la historia de Justina y su abuela Micaela. La abuela Micaela enseña a Justina sobre la cultura y las tradiciones a través de sus historias y canciones. Lamentablemente, la abuela Micaela fallece. Justina extraña mucho a su abuela hasta que su madre le dice que la abuela Micaela vendrá a visitarla en el Día de los Difuntos. Justina se alegra y prepara una cena especial esperando ver a su abuela de nuevo.
Cuentos 08 castellano
El árbol de Intimpa llora porque están cortando sus ramas y quemando sus troncos. Un colibrí, una wallata, un zorrillo y una taruca escuchan el llanto de Intimpa y también comienzan a llorar. Un niño que entiende el lenguaje de los animales escucha a la taruca llorar y le pregunta por qué. Ella le explica que todos están llorando por el sufrimiento de Intimpa. El niño se pone a llorar también y le cuenta al hombre lo que pasa. El hombre reúne a la gente
Mat u2 3g_sesion15
La sesión trata sobre resolver situaciones problemáticas con números de hasta tres cifras usando propiedades y estrategias de cálculo mental. Los estudiantes practicarán sumas aplicando las propiedades conmutativa y asociativa mediante diferentes actividades del libro Matemática 3 que involucran problemas de contextos reales. Finalmente, evaluarán sus habilidades para identificar propiedades de la suma y resolver problemas aditivos con números de hasta tres cifras.
Cuento 03 divina_adivinadora
Este documento presenta breves descripciones de varios animales y objetos en forma de poemas cortos de 4 líneas cada uno. Los poemas describen las características físicas y de comportamiento de un choclo, una oveja, un elefante, un chancho, un gato y un chocolate. El documento finaliza con una pregunta retórica sobre la identidad del narrador.
Proyectos de Innovacion
La ley de educación peruana promueve la innovación en la educación y establece que el Estado reconocerá e incentivará la investigación y la innovación educativa. El documento describe varios artículos de la ley que resaltan la importancia de la innovación, creatividad e investigación educativa para mejorar la calidad de la educación. Además, presenta definiciones y características clave de los proyectos de innovación educativa.
Cuento 01 tomame
Este documento presenta un libro de literatura para niños de 3 a 5 años titulado "Chiquiticuentes". El libro contiene historias narradas por un personaje llamado El Ñato y varias ilustraciones. El libro muestra diversas formas en que El Ñato puede ser usado, como sombrero, manta, escalera, o llevarlo siempre para recibir besos.
Sesiones de aprendizaje 2017
Este documento presenta las pautas y elementos para elaborar sesiones de aprendizaje efectivas. El objetivo del taller es fortalecer las capacidades pedagógicas de los especialistas para diseñar sesiones alineadas con el currículo nacional modificado. Se explican conceptos como los niveles de planificación curricular, los componentes de una sesión como los aprendizajes esperados y la secuencia didáctica, y procesos como la determinación de materiales, evaluación y tareas. Finalmente, se propone elaborar una sesión de aprendiz
Sesion mat3g 23
Los estudiantes aprenden a realizar encuestas y registrar los datos recolectados en tablas de doble entrada. Se dividen en grupos para encuestar a sus compañeros sobre sus preferencias en diferentes temas como curso favorito o plato preferido. Luego presentan los resultados al grupo completo y analizan las preferencias más populares. Al final, practican interpretando datos presentados en una tabla de doble entrada.
Sesion mat3g 22
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para enseñar a estudiantes de tercer grado cómo leer e interpretar información presentada en tablas de doble entrada. La sesión introduce el tema a través de una encuesta de muestra y guía a los estudiantes a descubrir cómo las tablas organizan datos para facilitar el conteo de frecuencias. Los estudiantes luego practican completando tablas con bloques lógicos.
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Sesion mat3g 18
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Sesion mat3g 16
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Sesion mat3g 10
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Cuento 05 los_mejores_amigos
- 1. TEXTOS Rosa María Bedoya ILUSTRACIONES Natalia Vásquez
- 2. Los mejores amigos de mis pies son mis zapatos. Con las ojotas mis dedos están libres: los puedo mover. 2
- 3. Con las botas mis pies están calientitos ¡Ay, qué rico! 4 Con las zapatillas juego mucho y no me ensucio.
- 4. Con mis zapatos de charol brillo como un farol. 6 Con mis zapatos de diario juego con mi amigo imaginario.
- 5. 8 La mejor amiga de mi cuello es la chalina. Las hay largas y de muchos colores.
- 6. 10 Hay otras de lana que se enroscan como boas. Las hay también cortas que se anudan y se quedan quietas.
- 7. 12 Hay otras más protectoras te abrazan y te defienden de todo mal, ¿me entiendes?
- 8. 14 Los mejores amigos de un libro son los chicos como tú.