Este documento describe tres innovaciones para aumentar las vocaciones STEM en España. Actualmente, solo el 13 por cada 1.000 jóvenes españoles completan estudios STEM. El documento analiza los factores que influyen en la elección de carrera, como la educación, la información sobre empleos y percepciones sociales. Luego describe un proceso para seleccionar tres innovaciones prometedoras de entre 163 ideas identificadas a través de investigación y la opinión de un jurado.