Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
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Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
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Potencializar las competencias de cada participante para facilitarles el desarrollo de habilidades y estrategias para impactar positivamente a reclutadores y empleadores. Dando como resultado una búsqueda de empleo altamente efectiva que tenga efectos positivos en el nivel de ingreso económico de los asistentes durante los próximos meses o años, mediante un Plan de Beneficios Laborales distintivo y personalizado.
¿Deseas más información o capacitación sobre este tema? Contáctanos:
Mail: info@dirhmexico.com.mx
LinkedIn: linkedin.com/company/1389187
FB: facebook.com/DIRHMx/
Twitter: twitter.com/DIRHMx
El objetivo principal de este seminario es desarrollar en los participantes las competencias necesarias para implementar eficientemente un sistema de plan de carrera alineado a la estrategia organizacional, como una herramienta diferenciadora y competitiva de retención de talentos de alto potencial.
Aunque es notorio que las pirámides organizacionales cada vez son más
planas; el mando medio sigue siendo el vínculo principal entre la alta
dirección y la base operativa de cualquier organización; es por esta razón
que este rol está sujeto a continua revisión por parte de estudiosos del
comportamiento organizacional.
Potencializar las competencias de cada participante para facilitarles el desarrollo de habilidades y estrategias para impactar positivamente a reclutadores y empleadores. Dando como resultado una búsqueda de empleo altamente efectiva que tenga efectos positivos en el nivel de ingreso económico de los asistentes durante los próximos meses o años, mediante un Plan de Beneficios Laborales distintivo y personalizado.
¿Deseas más información o capacitación sobre este tema? Contáctanos:
Mail: info@dirhmexico.com.mx
LinkedIn: linkedin.com/company/1389187
FB: facebook.com/DIRHMx/
Twitter: twitter.com/DIRHMx
El objetivo principal de este seminario es desarrollar en los participantes las competencias necesarias para implementar eficientemente un sistema de plan de carrera alineado a la estrategia organizacional, como una herramienta diferenciadora y competitiva de retención de talentos de alto potencial.
Aunque es notorio que las pirámides organizacionales cada vez son más
planas; el mando medio sigue siendo el vínculo principal entre la alta
dirección y la base operativa de cualquier organización; es por esta razón
que este rol está sujeto a continua revisión por parte de estudiosos del
comportamiento organizacional.
Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizacionesTBL The Bottom Line
Al tomar este evento usted formará parte de un selecto grupo de profesionales y empresas que han cursado con éxito nuestros programas enfocados en mejorar las capacidades y habilidades interpersonales como componente fundamental para mejorar el desempeño, la productividad personal y la calidad de vida. Durante los últimos 15 años hemos evolucionado a la par de los desafíos que plantean los nuevos entornos organizacionales, nuestros modelos formativos se han fortalecido introduciendo nuevas pedagogías combinados con la experiencia en el desarrollo de proyectos de consultoría en un amplio número de organizaciones en diferentes sectores, lo cual garantiza un aporte significativo a su aprendizaje.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
El seminario está diseñado para constituir un equipo de facilitadores internos que intervengan en la identificación de necesidades formativas de la organización y que se enfoquen de manera exitosa en el diseño de talleres y programas, implementación de entrenamientos, elaboración de materiales didácticos y evaluación de acciones formativas a través de una guía detallada de las metodologías y técnicas más exitosas en la enseñanza de adultos en un ambiente laboral.
Barcelona, 13 de enero, 3 y 24 de febrero, 12 de marzo y 8 de abril de 2015
Objetivo
El Programa Superior Executive capacita a los Directivos para que logren liderar y dirigir mejor mediante un método
de transformación y perfeccionamiento de comportamientos profesionales contrastado.
Su realización consigue que los profesionales con funciones que impliquen mando directo sobre equipos realicen su
cometido de forma más eficaz y movilicen mejor a los demás mediante la calidad de su trato y su comportamiento profesional.
En definitiva, resuelve que se puedan gestionar mejor a sí mismos para así movilizar e influir mejor a sus equipos.
Destinatarios
Diseñado para Directivos de Comités de Dirección, Directores de Unidades de Negocio, Directores de Área/Departamento
y Empresarios. Se requiere una experiencia mínima de 3 años dirigiendo personas.
Metodología
La metodología que se aplicará en el Programa Superior Executive de Liderazgo y Dirección de Personas facilita la
puesta en práctica de los temas, y por tanto, el desarrollo real de comportamientos y la adquisición de nuevos hábitos.
Permite que se recojan los frutos incluso antes de que acabe el Programa, aspecto que refuerza la eficacia de esta
acción de alto impacto.
El método permite hacerse más consciente del papel que juega cada comportamiento en el día a día, ver nuevas
formas de aplicarlos, visualizar y comprender con asombrosa claridad cuando funcionan y cuando no, incluso cuando
perjudican, cuáles combinan mejor con otros y cuáles se mezclan mal.
El Programa se desarrollará durante 5 intensas jornadas de trabajo o workshops distribuidas a lo largo de unos
100 días de auténtico desarrollo en la realidad cotidiana de cada directivo, realizando así un recorrido completo por
TODAS LAS SITUACIONES POSIBLES QUE SE VIVEN EN LA DIRECCIÓN DE PERSONAS.
La capacitación tradicional enseña a sus empleados el cómo hacer las cosas, cuando la educación les enseña el por qué las hacen... Cuando se agrega la educación al entrenamiento, la excelencia estará más cerca que nunca. Las personas recuerdan el 20% de lo que leen, 30% de lo que escuchan, 40% de lo que ven, el 50% de lo que dicen y el 60% de lo que hacen. Sin embargo, el 90% de lo que ven, escuchan, dicen y hacen!!
Objetivo
El Programa Superior Executive capacita a los Directivos para que logren liderar y dirigir mejor mediante un método
de transformación y perfeccionamiento de comportamientos profesionales contrastado.
Su realización consigue que los profesionales con funciones que impliquen mando directo sobre equipos realicen su
cometido de forma más eficaz y movilicen mejor a los demás mediante la calidad de su trato y su comportamiento profesional.
En definitiva, resuelve que se puedan gestionar mejor a sí mismos para así movilizar e influir mejor a sus equipos.
Destinatarios
Diseñado para Directivos de Comités de Dirección, Directores de Unidades de Negocio, Directores de Área/Departamento
y Empresarios. Se requiere una experiencia mínima de 3 años dirigiendo personas.
Metodología
La metodología que se aplicará en el Programa Superior Executive de Liderazgo y Dirección de Personas facilita la
puesta en práctica de los temas, y por tanto, el desarrollo real de comportamientos y la adquisición de nuevos hábitos.
Permite que se recojan los frutos incluso antes de que acabe el Programa, aspecto que refuerza la eficacia de esta
acción de alto impacto.
El método permite hacerse más consciente del papel que juega cada comportamiento en el día a día, ver nuevas
formas de aplicarlos, visualizar y comprender con asombrosa claridad cuando funcionan y cuando no, incluso cuando
perjudican, cuáles combinan mejor con otros y cuáles se mezclan mal.
El Programa se desarrollará durante 5 intensas jornadas de trabajo o workshops distribuidas a lo largo de unos
100 días de auténtico desarrollo en la realidad cotidiana de cada directivo, realizando así un recorrido completo por
TODAS LAS SITUACIONES POSIBLES QUE SE VIVEN EN LA DIRECCIÓN DE PERSONAS.
Objetivo
El Programa Superior Executive capacita a los Directivos para que logren liderar y dirigir mejor mediante un método
de transformación y perfeccionamiento de comportamientos profesionales contrastado.
Su realización consigue que los profesionales con funciones que impliquen mando directo sobre equipos realicen su
cometido de forma más eficaz y movilicen mejor a los demás mediante la calidad de su trato y su comportamiento profesional.
En definitiva, resuelve que se puedan gestionar mejor a sí mismos para así movilizar e influir mejor a sus equipos.
Destinatarios
Diseñado para Directivos de Comités de Dirección, Directores de Unidades de Negocio, Directores de Área/Departamento
y Empresarios. Se requiere una experiencia mínima de 3 años dirigiendo personas.
Metodología
La metodología que se aplicará en el Programa Superior Executive de Liderazgo y Dirección de Personas facilita la
puesta en práctica de los temas, y por tanto, el desarrollo real de comportamientos y la adquisición de nuevos hábitos.
Permite que se recojan los frutos incluso antes de que acabe el Programa, aspecto que refuerza la eficacia de esta
acción de alto impacto.
El método permite hacerse más consciente del papel que juega cada comportamiento en el día a día, ver nuevas
formas de aplicarlos, visualizar y comprender con asombrosa claridad cuando funcionan y cuando no, incluso cuando
perjudican, cuáles combinan mejor con otros y cuáles se mezclan mal.
El Programa se desarrollará durante 5 intensas jornadas de trabajo o workshops distribuidas a lo largo de unos
100 días de auténtico desarrollo en la realidad cotidiana de cada directivo, realizando así un recorrido completo por
TODAS LAS SITUACIONES POSIBLES QUE SE VIVEN EN LA DIRECCIÓN DE PERSONAS.
L
Six Sigma es el salto para volver más eficientes las operaciones en su organización; a través de una metodología rigurosa que combina análisis cuantitativo con prácticas de gestión que logran ahorros sustanciales en tiempo y dinero a lo largo de todos los procesos que componen la cadena de valor.
Cursos y Talleres de Capacitación empresarial, Objetivos y Temarios, horarios así como a quien van dirigidos. De igual forma encontrará información sobre Consultoría y Capacitación con subsidio de la Secretaría de Economía.
Estamos a sus órdenes en: http://www.facebook.com/GRUPOMEXICA, mail: info@grupomexica.com, o en los Teléfonos: 322 2229341 y/o 322 1507534, en el Lada sin Costo: 01800 8235551
Cursos y Talleres de Capacitación empresarial, Objetivos y Temarios, horarios así como a quien van dirigidos. De igual forma encontrará información sobre Consultoría y Capacitación con subsidio de la Secretaría de Economía.
Estamos a sus órdenes en: http://www.facebook.com/GRUPOMEXICA, mail: info@grupomexica.com, o en los Teléfonos: 322 2229341 y/o 322 1507534, en el Lada sin Costo: 01800 8235551
El Programa Superior Executive capacita a los Directivos para que logren liderar y dirigir mejor mediante un método
de transformación y perfeccionamiento de comportamientos profesionales contrastado.
Su realización consigue que los profesionales con funciones que impliquen mando directo sobre equipos realicen su
cometido de forma más eficaz y movilicen mejor a los demás mediante la calidad de su trato y su comportamiento profesional.
En definitiva, resuelve que se puedan gestionar mejor a sí mismos para así movilizar e influir mejor a sus equipos.
+info: http://www.apd.es/Inicio/Actividad.aspx?i=F141009
Similar a DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES PARA MANDOS MEDIOS (20)
Gestion y direccion de proyectos basado en los estandares del PMI 2020TBL The Bottom Line
Un proyecto en cualquiera de sus matices; social, empresarial, civil, militar, etc. Representa en esencia la aplicación de la inteligencia y las destrezas humanas para superar desafíos, transformar ideas en resultados y alcanzar algo que nos hemos propuesto, dentro de un tiempo y con unos recursos determinados.
Las metodologías agiles representan un salto importante en la mejora de la cultura organizacional orientada a mayor eficacia y eficiencia; típicamente diseñadas para gestionar escenarios cambiantes y de rápida evolución, han logrado obtener una rápida aceptación en equipos gerenciales de proyectos, Recursos Humanos, marketing, finanzas, cadena de suministro, operaciones, etc. Versátiles, fácilmente adaptable y potentes pueden lograr
cambios significativos en lanzamiento de nuevos productos, generación de prototipos, nuevos proyectos de negocios, iniciativas de mejora del desempeño, entre múltiples aplicaciones.
El programa de “Metrología Industrial, Ensayos y Calibración” desde los conceptos fundamentales, herramientas estadísticas y matemáticas que servirá para comprender adecuadamente su aplicación en aspectos técnicos relativos a metrología industrial.
Los temas se cubrirán utilizando una variedad de disciplinas de medición y estudio de casos, de manera que, una vez terminado la capacitación los participantes puedan aplicar en su lugar de trabajo. Se usará una combinación de técnicas didácticas incluyendo ejercicios de aplicación, debate casos de estudio.
Este programa le propondrá una actualización en las mejores prácticas asociadas al desarrollo del retail innovation y shopper marketing, dándole la oportunidad de hacer un benchmarking de su gestión, vincular las necesidades,
comportamientos y hábitos de compra del shopper con las ocasiones de consumo explorando nuevas formas de potenciar su modelo de negocios ya sea físico o virtual para incrementar sus ventas.
CURSO NORMATIVO BUENAS PRÁCTICAS EN ALMACENAMIENTO DISTRIBUCIÓN Y TRANSPORTETBL The Bottom Line
Este curso se enmarca en el desarrollo normativo y las disposiciones reglamentarias de la Agencia Nacional de Regulación, Control y Vigilancia Sanitaria (ARCSA) según el acuerdo 4872 de cumplimiento obligatorio para sector público y privado, que permite obtener el permiso de funcionamiento en industrias especificas en Ecuador en todo lo relacionado al manejo del almacenamiento, distribución y transporte.
MINI MASTER DIRECCIÓN FINANCIERA CONTROL DE GESTIÓN E INTELIGENCIA DE NEGOCIOSTBL The Bottom Line
La serie Mini Master es el resultado de combinación potente entre la transferencia de conocimientos y prácticas de avanzadas a nivel gerencial en conjunto con análisis metodológico de la realidad presente y los factores que están moldeando el futuro del sector; este programa es impartido por especialistas que provienen de diferentes países incluido Ecuador. La metodología aplicada está dirigida a niveles directivos y gerenciales donde se privilegia el análisis crítico, el análisis de casos, la diversidad de opinión, y la conducción del facilitador para generar conclusiones de alto valor para el gerente.
PROGRAMA ESPECIALIZADO GESTIÓN ESTRATÉGICA DE COMPRAS Y MANEJO DE PROVEEDORESTBL The Bottom Line
Este programa le proveerá de una visión de avanzada en el desarrollo de estrategias y operaciones más eficientes en compras ayudándole a determinar sus oportunidades de mejora y creando las capacidades para poder implementarlas.
Hoy las organizaciones se ven expuestas a una mayor presión sobre el cumplimiento de aspectos: normativos, legales, operacionales, etc y por ende ante un potencial riesgo de incumplimiento regulatorio, lo cual puede afectarlas a nivel financiero, operacional y reputacional. Es por esa razón que los programas de cumplimiento corporativo Corporate Compliance se han convertido en parte estructural de las organizaciones a nivel internacional, con incidencia en los consejos de dirección y la alta gerencia; siendo una función de prevención integrada a la estrategia. El Corporate Compliance es un conjunto de buenas prácticas políticas y procedimientos, que adoptan voluntariamente las organizaciones para determinar y clasificar los riesgos operativos y legales a los que se enfrentan y establecer medios de prevención, gestión, control y reacción frente a los mismos.
La necesidad de crecimiento es un potente impulsor para que las organizaciones generen nuevas estrategias comerciales que les permitan desarrollar y expandir sus mercados; sin embargo, hoy el mayor desafío es enfrentar una competencia global, física y digital, que puede obtener ventajas y generar cambios en el escenario tan rápidamente que la mejor estrategia puede quedar inhabilitada en poco tiempo.
Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividadTBL The Bottom Line
El desarrollo sostenible ha tomado una gran importancia en diferentes esferas a escala global con repercusiones en el ámbito político, económico y social. En ese contexto existe un importante peso de responsabilidad entre el estado y la empresa privada respecto al mayor control, regulación y cuidado en el desarrollo de proyectos que puedan comprometer y deteriorar recursos vitales y por ende la calidad de vida de las comunidades vulnerables vinculables a los mismos.
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El presente curso lo proveerá de las mejores prácticas y herramientas para que la cartera de su empresa sea manejada en forma eficaz y pueda prevenir situaciones críticas.
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adicionalmente desarrollará iniciativas para retener y fidelizar a los clientes.
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riesgo y así mejorar el entorno de gestión organizacional.
IMPLEMENTADOR LÍDER ISO 37001 SISTEMA DE GESTIÓN ANTISOBORNO ENFOCADO EN ORGA...TBL The Bottom Line
La Norma ISO 37001 específica los requisitos y proporciona
una guía para establecer, un sistema de gestión antisoborno
y ayudar las organizaciones y empresas públicas a prevenir,
detectar y enfrentar el soborno, cumplir con las leyes
relacionadas y los compromisos voluntarios aplicables a sus
actividades. Este curso aborda la interpretación de cada
requisito de la Norma ISO 37001:2016 con ejemplos de
aplicación para lograr que el participante pueda conducir y
participar activamente en procesos de implementación de la
norma.
BUSINESS INTELLIGENCE APLICADO A LA TOMA DE DECISIONES FINANCIERASTBL The Bottom Line
Dar a conocer nuevas metodologías y técnicas que permiten reunir, analizar y resumir datos e información interna y externa que permita a la compañía transformarla en conocimiento que facilite la toma de decisiones financieras. Al finalizar el curso, el participante habrá incrementado sus destrezas y competencia de análisis cualitativo y cuantitativo de una empresa.
El taller es 100% presencial; la exposición será soportada por talleres individuales y grupales a lo largo de las jornadas de formación, se utilizarán prácticas basadas en LEGO SERIOUS PLAY y WAKE UP BRAIN, que ayudarán a generar una mejor comprensión del uso de Design Thinking en diferentes situaciones organizacionales y como aplicarla.
El curso tendrá un componente teórico, práctico muy intenso, pretende que los participantes desarrollen el modelo y adquieran los conceptos fundamentales para navegar en una de las principales metodologías ágiles. A más de la carga horaria durante el taller, se prevee que el participante dedique al menos 120 adicionales para revisar material y prepararse para el examen.
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE CAPITAL HUMANO Y GESTIÓN DEL TALENTO EN LAS ORGANIZA...TBL The Bottom Line
Este programa tiene como propósito central la formación de profesionales con un alto nivel de cualificación y polivalencia en el cargo, le propondrá al participante una inmersión exhaustiva sobre los componentes críticos y más actuales de la función de RRHH tales como: la gestión del conocimiento, la aplicación de nuevas tecnologías al desarrollo humano, la creación de ambientes laborales de alto desempeño, la planificación en entornos complejos, el desarrollo del talento, la gestión por competencias y crear un fuerte diferencial en el aporte de experiencia y aplicabilidad, convirtiéndose en un elemento potenciador de las competencias claves del cargo para quienes actualmente ocupan posiciones preponderantes dentro de esta área o están en vías de llegar a ellas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES PARA MANDOS MEDIOS
1. 26
ABR
GYE-UIO
INICIA
$
3
ENFOQUE4SOLUCI
ÓN
DESARROLLO DE
HABILIDADESGERENCIALES
PARA MANDOS MEDIOS
D i r i g i d o a :
6d
esempeño
5NEGOCIACIÓN
1LIDERAZ
GO
2COMPETENCIA
$
F O R M A C I Ó N P R E S E N C I A L
Gerentes de primer nivel, jefes, supervisores, líderes de
equipos de trabajo y ejecutivos que requieran mejorar sus
habilidades interpersonales y de manejo de personal. Es
recomendable en la formación de - backups - para
posiciones claves a nivel de mandos medios.
L E A D I N G T H E N E W L E A R N I N G A N D P E R F O R M A N C E E C O S Y S T E M
MIDDLE MANAGEMENT PROGRAM
32HORAS
2. Habilidadesfundamentalesparadirigir
ydesarrollarpersonas
LÍDERCOACH
SUPERVISIÓNYDELeGACIÓN
DETAREAS
Negociaciónyresolución
deconflictos.
CONDUCCIÓNdeequiposde
trabajoyevaluacióndel
desempeño
seminario
02
seminario
03
seminario
04
seminario
01
El nuevo rol que deben cumplir los
mandos medios en las organizaciones.
OBJETIVOS ESPECÍFICO
LO QUE USTED LOGRARÁ
Aunque es notorio que las pirámides organizacionales cada vez son más planas; el
mando medio sigue siendo el vínculo principal entre la alta dirección y la base operativa
de cualquier organización; es por esta razón que este rol está sujeto a continua revisión
por parte de estudiosos del comportamiento organizacional.
Sin duda el cambio vertiginoso, la exposición de las empresas a una competencia más
agresiva, las múltiples presiones internas de diversa índole, las nuevas tecnologías,
entre otros factores, hacen que hoy en día el cargo les exija a las personas que lo
ocupan muchas más habilidades de las que hasta hace pocos años se hubiesen
considerado necesarias.
Por ende se hace imprescindible revisar el enfoque con el que hoy en día usted se
desenvuelve en el puesto de trabajo, dado que su gestión repercute directamente en
la creación del clima organizacional y por ende en mejoras sostenidas en la
productividad de la empresa.
ENFOQUE DE LA FORMACIÓN PRESENCIAL.
Niveles de cargos que asisten
al programa
Gerencias funcionales o de área 35%
Gerentes de primera línea y jefaturas 45%
Supervisores y líderes de equipo 20%
Al elegir este programa usted pasará a formar parte de los
más de 15.000 ejecutivos que a lo largo de más de 15 años
que tiene el programa en Ecuador lo han cursado
exitosamente. Esperamos desde ya, que luego de la lectura y
análisis de este material, más las experiencias que podemos
llevarle a usted; decidan tomarlo, lo cual mejorará su
desempeño personal de forma radical.
Estructura por sector económico,
cargos y edad de participantes.
El programa estará compuesto por cuatro seminarios de
8 horas cada uno, que suman un total de 32 horas
presenciales.
Estructura y duración
de la formación:
Edad de ejecutivos
25 - 35 años 35%
35 - 45 años 55%
45 - 60 años 10%
55%
10%
35%
45%
20%
35%
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las
habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo
exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy
interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas
necesarias de la manera más práctica posible.
01.
Analizar el rol actual del
mando medio en las
organizaciones y lo que
se espera de su
desempeño respecto al
cargo.
02.
Desarrollar en los
participantes un conjunto
de competencias que les
permita optimizar su
capacidad para conducir
eficaz y productivamente
los recursos humanos a
su cargo.
03.
Incorporar la evaluación
del desempeño como
herramienta para medir y
mejorar la productividad
personal y de los
colaboradores.
TEAM
WORK
3. • Nuevos escenarios en la conducción de personas
• Organizaciones que aprenden y evolucionan.
• Brechas generacionales, culturales, tecnológicas
• Diferencias del Liderazgo Tradicional y el Líder-Coach
• Identificando las brechas de desarrollo.
• Cuando es propicio aplicar coaching
• Técnicas de coaching – nivel fundamental
• Clínica en implementación de técnicas
• Conducción de sesiones y retroalimentación.
• Evaluación final.
• Plan de acción.
Este programa fue más allá de mis expectativas no solo por todas las enseñanzas
recibidas si no porque me han despertado muchas ideas que en estos días voy a
poner en práctica tanto en mi vida personal como en la profesional. Fue un evento
dinámico manejado por facilitadores extraordinarios que me han sabido
contagiar de su entusiasmo y conocimiento. Lo recomiendo también para
mandos altos, nuestros jefes también lo necesitan, gracias TBL son lo máximo.
Angelina Lucas Cabal
Gerente de Crédito Banca PyME
Banco Machala
El programa de Desarrollo de Habilidades Gerenciales para Mandos Medios es la
ventana que nos permite ver nuestras actividades diarias como retos para
mejorar nuestro desempeño y dar un valor agregado a todo; es el impulso para no
sólo ser emprendedor si no salir por la puerta y decidir ser parte de un cambio no
solo profesional si no personal.
Gina Rodríguez Alejandro
Experto de Trade Marketing
Cervecería Nacional
Experiencia
de clientes
TEMARIOS - LO QUE USTED ANALIZARÁ
S1
Objetivos específicos. lo que usted logrará.
1.- Generar un ámbito de aprendizaje y acompañamiento hacia los miembros del equipo que permita alienar valores y prácticas corporativas.
2.- Aprender a crear vínculos de confianza y dialogo constructivo a través del manejo de sesiones de retroalimentación (feedback) para que los
errores sean percibidos como una oportunidad de crecimiento, evitando su ocultación.
3.- Desarrollar técnicas de conducción orientadas a que el subalterno desarrolle más autonomía del cargo y encuentre y proponga soluciones a los
desafíos diarios del trabajo.
En los tiempos actuales liderar de forma tradicional dirigiendo, influenciando y coordinando esfuerzos para
que otros logren objetivos comunes ya no es suficiente, hoy la convergencia de diferentes factores sociales,
tecnológicos, generacionales y culturales han vuelto más compleja la gestión de personas y equipos de
trabajo proponiendo escenarios desafiantes; en este escenario nuevas formas de liderazgo emergen
proponiendo la necesidad de cultivar el dialogo abierto, la generación de confianza, el autodesarrollo y la
retroalimentación constante como herramientas para catalizar el desempeño y lograr resultados.
8 HORAS
Habilidades fundamentales para dirigir y
desarrollar personas impulsando su desempeño.
LIDER-COACH
MODALIDAD CIUDAD FECHA HORARIO
GUAYAQUIL
QUITO
ABR 26PRESENCIAL 08H30 - 17H30
VALORES APLICAN POR PERSONA
1 a 2 3 a 4 5 o +
$290 $265 $235
cronograma
promociones y descuentos
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T B L T B L
1800 - 825 825 0986887275
Difieralo hasta 6 meses sin intereses.
4. Definitivamente TBL fue una experiencia única, gracias a este seminario
pude compartir mis opiniones y escuchar las diversas situaciones que
se dan en nuestro entorno en las distintas áreas de desempeño; llevo
muchos conocimientos que los aplicaré y pondré en práctica en mi vida
profesional.
Dyana Aguilar Rojas
Supervisora de Producción
Registro Civil del Oro
El contenido, así como la experiencia de los instructores para demostrar
el camino a seguir, pautas y consejos, están bien estructurados y a
medida de las expectativas para lograr esos grandes cambios en las
empresas del Ecuador. Los felicito por su trabajo para desarrollar las
habilidades de los ecuatorianos.
Javier Rolando Velasco
Experto de Optimización de Almacenamiento
Dinadec S.A.
Experiencia
de clientes
TEMARIOS - LO QUE USTED ANALIZARÁ
S2
Objetivos específicos. lo que usted logrará.
1.- Analizar los nuevos entornos de las relaciones laborales y la forma en que se desarrolla la supervisión de equipos de trabajo.
2.- Desarrollar la capacidad de autogestión y el empoderamiento del subalterno respecto al cargo y sus responsabilidades.
3.- Generar un mejor balance de cargas de trabajo que permita obtener un mejor rendimiento de cada miembro y del equipo.
La supervisión de equipos de trabajo ha evolucionado notablemente en los últimos años; pasando
de modelos autocráticos de dirección a procesos colaborativos y de generación de sinergias en lo
que se conoce como ambientes de alta productividad; llegar a esos niveles demanda capacidades
específicas en el líder y la organización que generen un ambiente que propicie un comportamiento
más eficiente en los colaboradores.8 HORAS
supervisión y delegación de tareas
VALORES APLICAN POR PERSONA
1 a 2 3 a 4 5 o +
$290 $265 $235
promociones y descuentos
El arte de la supervisión
• Definiendo el ámbito de la supervisión.
• La gestión de talento y el autodesarrollo.
• ¿Qué esperan los subalternos del supervisor?
• Análisis de habilidades y aptitudes.
• ¿Cómo ganarse a los subalternos y conseguir su
respeto?
• ¿Cómo tratar a los trabajadores recién
contratados?
• ¿Cómo reconocer y adaptarse a las necesidades
de los trabajadores mayores o de más
antigüedad?
• 8 formas de ser flexible con las
responsabilidades familiares de los empleados.
• ¿Cómo buscar alternativas para que los nuevos
procedimientos tengan éxito?
• Técnicas productivas que alienten la cooperación
entre trabajadores.
¿Cómo delegar y generar compromiso?
• La delegación como herramienta para motivar y
crear compromiso.
• Ingeniería de las tareas y el cargo.
• Efectos en la productividad.
• La tarea en función del tiempo.
• Estresores y sobrecarga de trabajo.
• Desbalances en las cargas de trabajo,
¿cómo superarlos?
• Reasignación de funciones.
• Procesos de mejora continua
aplicada a las tareas.
• Comparación de la gestión vs.
resultados.
• Evaluación final del seminario.
• Plan de acción.
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MODALIDAD CIUDAD FECHA HORARIO
GUAYAQUIL
QUITO
ABR 27PRESENCIAL 08H30 - 17H30
cronograma
5. NEGOCIACIÓNYRESOLUCIÓNDECONFLICTOS
El programa ha sido excelente, me llevo muy buenos conocimientos,
consejos y experiencias que me ayudarán a ejecutar de mejor manera mi
trabajo y desempeño, y ha incrementar las habilidades de liderazgo para
trabajar con mi equipo.
María Anguieta Bermeo
Jefe de Procesos
Intaco Ecuador.
Mi experiencia fue fabulosa, aprendí sobre las relaciones humanas a
todo nivel. Adquirí habilidades para negociar con gente difícil y descubrí
que hay que partir por conocerse uno mismo y planificar antes de ir a
una negociación.
Elizabeth Kahl
Jefe de Logística
Santos CMI
Experiencia
de clientes
TEMARIOS - LO QUE USTED ANALIZARÁ
S3
Objetivos específicos. lo que usted logrará.
1.- Desarrollar las habilidades del líder de forma que pueda detectar potenciales focos de conflicto en el equipo y desarrollar medidas correctivas
que fomenten un mejor entorno laboral.
2.- Fortalecer la capacidad de comunicación y de creación de consensos que faciliten la creación de acuerdos y disminuyan el grado de
conflictividad entre las personas.
3.- Comprender las diferentes etapas de negociación, tácticas y contra tácticas que permiten desbloquear posiciones encontradas y conduzcan a
restablecer las relaciones.
Los entornos complejos sean económicos o de otra índole, suelen generar una mayor carga de stress y
presión en las personas con secuelas importantes en la forma que se desarrollan las relaciones
interpersonales en la organización, el aparecimiento de la conflictividad es parte inherente en estos
escenarios y generalmente pasa inadvertida por largos periodo de tiempo deteriorando el clima laboral y la
productividad.8 HORAS
VALORES APLICAN POR PERSONA
1 a 2 3 a 4 5 o +
$290 $265 $235
promociones y descuentos
La negociación relacional y transaccional.
• Condiciones, objetivos. La preparación.
• La zona de posible acuerdo, la negociación
integradora y distributiva.
• La preparación táctica.
• El tiempo, la información y el poder.
• La mejor alternativa a un acuerdo negociado
(MAAN).
• El tablero de control de la preparación.
La mesa de negociación.
• La metodología Harvard: Las personas, los
intereses, la generación de opciones, los
criterios objetivos.
• El tablero de control de la mesa.
La negociación en la acción.
• Las renegociaciones.
• La gestión de las sorpresas, cambios, alteraciones.
• El tablero de control de la negociación en la acción.
El cierre.
• El aprendizaje.
• La medición del impacto.
• El cuidado de las relaciones.
• El tablero de control del cierre.
• Evaluación final.
• Plan de acción.
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MODALIDAD CIUDAD FECHA HORARIO
GUAYAQUIL MAY 17
QUITO MAY 10
PRESENCIAL 08H30 - 17H30
cronograma
6. Gestióndeequiposdetrabajoy
evaluacióndeldesempeño
El seminario me permitió encontrar herramientas para desarrollar a mi
equipo con alto desempeño, que es una de las tareas más importantes.
Yolanda Moreno
Gerente de Zona
Grupo Transbel
Valoroyatesoroengranmedidalacapacitaciónrecibida.Lainteraccióncon
personas que desempeñan cargos con responsabilidades similares a las
mías han enriquecido enormemente mis conocimientos. Gracias a la
experiencia compartida por el facilitador tengo un horizonte y una guía
práctica para mejorar mi desempeño.
Ligia Páez Narváez
Jefe de Ventas
Juan Marcet
Experiencia
de clientes
TEMARIOS - LO QUE USTED ANALIZARÁ
S4
Objetivos específicos. lo que usted logrará.
1.- Entender las fases de maduración de un equipo y cómo guiarlo a través del proceso.
2.- Analizar cómo gestionar las diferentes posiciones de los miembros y orientarlos hacia un fin común trazado por la organización.
3.- Profundizar en los factores que crean una mayor sinergia y desempeño en los equipos.
4.- Mejorar la capacidad para retroalimentar al equipo respecto a su desempeño y las oportunidades de mejora que tiene.
Dentro de las habilidades del líder la más preponderante es cómo lograr que otras personas se unan y
consigan objetivos comunes; ya en la práctica esta capacidad representa un verdadero desafío más aún en
el ambiente organizacional, ya sea por la heterogeneidad del equipo que se tiene a cargo, por intereses y
objetivos personales contrapuestos a los de la organización, etc., lo que generalmente impide desarrollar
una fuerte sinergia y concentración en los objetivos y resultados que se requieren.8 HORAS
VALORES APLICAN POR PERSONA
1 a 2 3 a 4 5 o +
$290 $265 $235
promociones y descuentos
Evaluación del desempeño.
• Importancia.
• ED como herramienta de medición.
• Aprender a reconocer las oportunidades
de mejora.
• Indicadores: diseño y seguimiento.
• Scorecards personales y de equipos.
• El feedback como herramienta para
liderar el equipo.
• Evaluación final.
• Plan de acción.
Conformación y dirección de equipos de
trabajo.
• Objetivos que un grupo de trabajo debe
plantearse antes de convertirse en un grupo de
trabajo.
• Fases de desarrollo del equipo.
• Fase de dependencia.
• Fase de la contra dependencia.
• Diferencias entre grupos y equipos de trabajo.
• Conformando el equipo eficaz.
• Trabajo de equipo en dos niveles.
• Definición de los roles-funciones de los
miembros del equipo.
• Evolución del equipo de trabajo a equipos
de alto desempeño.
• Trabajo en equipo de alto rendimiento: propósito,
gestión e implementación.
• Diferencias claves entre el alto desempeño
y los sistemas tradicionales.
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Difieralo hasta 6 meses sin intereses.
MODALIDAD CIUDAD FECHA HORARIO
QUITO MAY 11
GUAYAQUIL MAY 18
PRESENCIAL 08H30 - 17H30
cronograma
7. Los conceptos y metodologías expuestas durante el
evento por el facilitador tendrán como soporte el
desarrollo de ejercicios y prácticas que le indiquen cómo
incorporarlas y aplicarlas en su lugar de trabajo, por lo
general todas las prácticas que le serán impartidas han sido
implementadas en diferentes organizaciones de forma exitosa.
Los eventos están diseñados para generar un espacio
de intercambio de ideas y pensamiento crítico con el fin
de que usted pueda cuestionar paradigmas o moldear
nuevos modelos de pensamiento o conducta que lo lleven
mediante un proceso de autorreflexión a cambiar la forma en
que gestiona o conduce un determinado proceso, actividad o
tarea.
Beneficios del aprendizaje con TBL
• Aplicabilidad al trabajo.
• Enfoque en los resultados de la organización.
Nuestros facilitadores en su mayoría ejercen la
consultoría activamente a nivel internacional; lo que le
permitirá obtener respuestas precisas que apunten a la
consecución de resultados concretos, generalmente lo harán
a través de la exposición de casos de éxito, demostraciones o
ejemplos reales.
• Desarrollo de pensamiento crítico.
Dependiendo el evento, usted podrá ser evaluado al
concluir el mismo, con el fin de determinar el grado de
interiorización de los conocimientos y prácticas
impartidas.
Por favor, contacte a su asesor comercial sobre las inquietudes
que se presenten sobre este punto.
• Evaluaciones.
• Cumplimiento de expectativas.
Con la finalidad de brindar un mejor servicio, solicitamos
anticipadamente las expectativas de los temarios
planteados, las cuales son canalizadas al facilitador con el
objetivodeabordarsusdudaseinquietudes alolargodelevento,
detalmaneraquerecibaelmáximobeneficiodelaformación.
Por favor, contacte a su asesor comercial para coordinar previamente
esteproceso.
EMMANUEL GAONA (MÉXICO)
• Licenciado en Derecho en la Universidad del Valle
de México.
• Maestría en Derecho, en la Universidad Nacional
Autónoma de México.
• Catedrático en la Universidad de Londres, Instituto
Tecnologico de Monterrey, Campus estado de Mexico - Mx.
• Formaciones que ha impartido:
- Formación de Formadores.
- Liderazgo y Valores Corporativos.
- Negociación y Manejo de Conflictos.
- Toma de Decisiones y Pensamiento Estratégico.
- Gestión de Equipos de Trabajo y Evaluación
del Desempeño.
- Comunicación, Motivación, Autodesarrollo y
Cambio Organizacional.
- Calidad en el servicio de Atención Ciudadana.
- Manejo del Tiempo (Time Management).
- Planificación Administrativa y Orientación al Logro.
- Desarrollo de Competencias Corporativas.
- Plan B.
- Análisis de información de Inteligencia.
FACILITADORes
INTERNACIONALes
• Psicólogo Clínico -Univ. de las Américas.
• Realizó los siguientes Postgrados:
- La Escuela de Negocios - IDEA.
- Terapia Cognitivo Conductual.
- Instituto de Terapia Cognitivo Conductual Desarrollo
Organizacional, Tecnológico de Monterrey.
• Certificación en Formación de Formadores,
ALAS de América
• Crew Resource Management.ALAS de América
• Consultor con experiencia internacional en Diseño,
Desarrollo, Formación, Administración e Implementación
en Procesos de Desarrollo y Capacitación Organizacional,
brindando asesoría y consultoría a importantes compañías
como:
- Mabe.
- Kraft.
- Bayer.
- Procter & Gamble.
- Zimag Logistics.
- Banobras.
- Coca-Cola.
- Tame.
- Tecnológico de
Monterrey.
- Infonavit.
- Henkel.
Aldo Severini Ferriz (México)
- Interceramic.
- Agroindustrias Unidas
de México.
- Profeco.
- Jabones la Corona.
- Mexicana de Aviación.
- Aeroméxico.
- Goimar.
- Truper.
- Maltatexo.
8. solicitudes@tblgroup.com www.tblgroup.com
Reservas:
T B L T B L
1800 - 825 825 0986887275
nuestra mejor referencia son
Nuestros clientes
TBL es una organización ampliamente reconocida en el segmento formativo y de
certificaciones profesionales con avales internaciones que le garantizan el mejor
rendimiento en su inversión en capacitación, estamos acreditados ante importantes
instituciones locales e internacionales como: la Secretaria Técnica de Formación
Profesional del Ecuador (SETEC), Project Management Institute (PMI); Internacional
Association for Six Sigma Certification (IASSC); Asociación Internacional para la
Formación Profesional en Cadena de Suministro (APICS), Material Handling Industry
(MHI) entre otras; Desde 2001 hemos colaborado con empresas, instituciones y
profesionales a incorporar mejores prácticas y metodologías orientadas a incrementar su
eficiencia, talento, y productividad. Si lo que busca es marcar una diferencia a través de su
formación profesional lo invitamos a participar en nuestros entrenamientos.
Valoro en gran medida la capacitación recibida. La interacción con
personas que desempeñan cargos con responsabilidades similares a
las mías han enriquecido enormemente mis conocimientos. Gracias a
la experiencia compartida por el facilitador tengo un horizonte y una
guía práctica para mejorar mi desempeño.
Ligia Páez Narváez
Juan Marcet
Un programa muy bien estructurado con facilitadores
muy capacitados. Asistir a un curso de este tipo fue
una experiencia enriquecedora, no solo por el nivel de
los instructores sino también por el nivel de los
compañeros lo que permitió encontrar soluciones a
nuestra problemática que nos facilitarán el trabajo y el
logro de grandes resultados en nuestras empresas.
Eduardo Richards
Cartimex
¿Por quÉ debe tomar esta
formación con nosotros?
empresas que HAN TOMADO NUESTROS PROGRAMAS
El contenido, así como la experiencia de los instructores para demostrar el
camino a seguir, pautas y consejos, están bien estructurados y a medida de las
expectativas para lograr esos grandes cambios en las empresas del Ecuador.
Los felicito por su trabajo para desarrollar las habilidades de los ecuatorianos.
Javier Rolando Velasco
Dinadec S.A.