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FACTORIZACIÓN
APRENDIENDO A FACTORIZAR
BINOMIOS
I CASO
FACTOR COMÚN
MONOMIO
a) FACTOR COMÚN Monomio
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Letras repetidas
 Número divisible
 Cualquier número
de términos
 Los signos son
cualquiera
5𝑥2 + 𝑥 x(5𝑥+1)
-Se saca la letra
repetida a su menor
exponente y se
divide(resta) para
literal.
-Se saca el número
que divide a todos y
se va dividiendo para
cada término4𝑥2 + 8𝑥 − 2 2 2𝑥2 + 4𝑥 − 1
FACTOR COMÚN
POLINOMIO
a) FACTOR COMÚN polinomio
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Polinomio
repetidos
 Cualquier número
de términos
 Los signos son
cualquiera
2𝑥 𝑥 + 2 + 3𝑦 𝑥 + 2 𝑥 + 2 2𝑥 + 3𝑦
-Se escribe el
polinomio que se
repite en un
paréntesis.
-En otro paréntesis se
escriben los términos
que están afuera.
2𝑥 𝑥 + 𝑦 − 𝑥 − 𝑦 2𝑥 𝑥 + 𝑦 − 𝑥 + 𝑦
𝑥 + 𝑦 2𝑥 − 1
II CASO
FACTOR COMÚN POR
AGRUPACIÓN TÉRMINO
CASO II. FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN DE
TÉRMINO
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Tiene 4 o 6 términos
 Si tiene 4 términos
agrupan de 2
términos en base a
un factor común.
 Si tiene 6 términos se
agrupan de 3
términos en base a
factor común
𝑎2 + 𝑎 − 𝑎𝑏 − 𝑏 𝑎2
+ 𝑎 − 𝑎𝑏 + 𝑏
𝑎 𝑎 + 1 − 𝑏 𝑎 + 1
𝑎 + 1 𝑎 − 𝑏
-Cuando hay 4 términos
se agrupan de 2 en 2
términos que tengan
factor común, luego de
resolverlo debe quedar
un factor común
polinomio que se escribe
una vez y en otro
paréntesis los términos
que están afuera.
-Cuando hay 6 términos
se agrupan de 3 en 3 en
base al factor común y
sigue el procedimiento
anterior.
𝑎𝑥 − 𝑏𝑥 + 𝑏 − 𝑎 − 𝑏𝑦 + 𝑎𝑦 𝑎𝑥 − 𝑎 + 𝑎𝑦 − 𝑏𝑥 − 𝑏 + 𝑏𝑦
𝑎 𝑥 − 1 + 𝑦 − 𝑏 𝑥 − 1 + 𝑦
𝑥 − 1 + 𝑦 𝑎 − 𝑏
BINOMIOS
III CASO
DIFERENCIA DE
CUADRADO PERFECTO
III.DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Tiene dos
términos
separados por el
signo menos y
ambos son raíces
cuadradas
exactas.
25𝑎2 − 49 5𝑎 + 7 5𝑎 − 7
-En un paréntesis se
escriben las raíces
cuadradas
por el signo mas y
en otro paréntesis
las mismas raíces
separadas por el
signo menos.
100𝑚2 𝑛4 − 169𝑦6 10𝑚𝑛2
+ 13𝑦3
10𝑚𝑛2
− 13𝑦3
IV CASO
SUMA O DIFERENCIA DE
CUBOS PERFECTOS
IV. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Tiene 2 términos
separados por el
signo + o –
 Ambos tienen raíces
cúbicas exactas.
1 − 𝑚3 1 − 𝑚 1 + 𝑚 + 𝑚2
-Se sacan las raíces
cúbicas del primer y
segundo término en un
paréntesis con el mismo
signo.
En otro paréntesis va el
cuadrado de la primera
cantidad más (si es
menos el primer
paréntesis) o menos (si
más el primer paréntesis
), la multiplicación de los
dos términos y mas el
cuadrado de la segunda
cantidad.
8 + 𝑏6 2 + 𝑏2
4 − 2𝑏2
+ 𝑏4
V CASO
SUMA O DIFERENCIA DE
DOS POTENCIAS IGUALES
V. SUMA O DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IMPARES
IGUALES
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Tiene 2 términos
separados por el
signo + o –
 Ambos tienen raíces
impares exactas.
𝑚5 + 𝑛5 𝑚 + 𝑛 𝑚4
− 𝑚3
𝑛 + 𝑚2
𝑛2
− 𝑚𝑛3
+ 𝑛4
-Se sacan las raíces del
primer y segundo
término en un paréntesis
con el mismo signo.
En otro paréntesis se
descompone en la suma
de sus bases.
𝑥7 − 1 𝑥 − 1 𝑥6
+ 𝑥5
+ 𝑥4
+ 𝑥3
+ 𝑥2
+ 𝑥 + 1
TRINOMIOS
VI CASO
TRINOMIO CUADRADO
PERFECTO
VI. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Tiene 3 términos, el
primero y el tercero
tienen raíz cuadrada
exacta, el segundo es
el doble producto de
la raíz del primero
el tercer término.
 Los signos son todos
positivos o
alternados.
4𝑎2 − 12𝑎𝑛 + 9𝑛2 2𝑎 − 3𝑛 2
-Se sacan las raíces
cuadradas del primer y
tercer término, se
el doble producto de la
raíz de la primera y la
tercera dé el segundo
término, se escribe un
paréntesis las raíces
separadas por el signo
del segundo término y
eleva al cuadrado .81𝑎2 𝑏2 + 18𝑎𝑏 + 1 9𝑎𝑏 + 1 2
VII CASO
TRINOMIO CUADRADO
PERFECTO POR ADICIÓN
Y SUSTACCIÓN
VII. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIÓN Y
SUSTRACCIÓN
Identificación Ejercicio Desarrollo Regla
 Tiene 3 términos, el
primero y el tercero
tienen raíz cuadrada
exacta, el doble
producto de la raíz
primero por el tercero
no es igual al
término.
 Los signos son todos
positivos o alternados.
 La potencia del literal
del primer término es
4 o múltiplos de 4.
𝑎4
+ 𝑎2
+ 1 𝑎4 + 𝑎2 + 1
𝑎2
1
2 𝑎2 1
𝑎4+𝑎2 + 1
𝑎2
−𝑎2
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𝑎2 + 1 2 − 𝑎2
𝑎2 + 1 + 𝑎 𝑎2 + 1 − 𝑎
𝑎2
+ 𝑎 + 1 𝑎2
− 𝑎 + 1
-Se sacan las raíces cuadradas
del primer y tercer término,
luego se duplica el primero y el
tercero y se comprueba que no
es igual al segundo término. Se
resta el segundo término del
polinomio y el resultado de la
multiplicación debe dar un
número con raíz cuadrada
Se copia el polinomio y el
término del medio se le suma el
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DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

  • 2.
  • 4. a) FACTOR COMÚN Monomio Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Letras repetidas  Número divisible  Cualquier número de términos  Los signos son cualquiera 5𝑥2 + 𝑥 x(5𝑥+1) -Se saca la letra repetida a su menor exponente y se divide(resta) para literal. -Se saca el número que divide a todos y se va dividiendo para cada término4𝑥2 + 8𝑥 − 2 2 2𝑥2 + 4𝑥 − 1
  • 6. a) FACTOR COMÚN polinomio Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Polinomio repetidos  Cualquier número de términos  Los signos son cualquiera 2𝑥 𝑥 + 2 + 3𝑦 𝑥 + 2 𝑥 + 2 2𝑥 + 3𝑦 -Se escribe el polinomio que se repite en un paréntesis. -En otro paréntesis se escriben los términos que están afuera. 2𝑥 𝑥 + 𝑦 − 𝑥 − 𝑦 2𝑥 𝑥 + 𝑦 − 𝑥 + 𝑦 𝑥 + 𝑦 2𝑥 − 1
  • 7. II CASO FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN TÉRMINO
  • 8. CASO II. FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINO Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Tiene 4 o 6 términos  Si tiene 4 términos agrupan de 2 términos en base a un factor común.  Si tiene 6 términos se agrupan de 3 términos en base a factor común 𝑎2 + 𝑎 − 𝑎𝑏 − 𝑏 𝑎2 + 𝑎 − 𝑎𝑏 + 𝑏 𝑎 𝑎 + 1 − 𝑏 𝑎 + 1 𝑎 + 1 𝑎 − 𝑏 -Cuando hay 4 términos se agrupan de 2 en 2 términos que tengan factor común, luego de resolverlo debe quedar un factor común polinomio que se escribe una vez y en otro paréntesis los términos que están afuera. -Cuando hay 6 términos se agrupan de 3 en 3 en base al factor común y sigue el procedimiento anterior. 𝑎𝑥 − 𝑏𝑥 + 𝑏 − 𝑎 − 𝑏𝑦 + 𝑎𝑦 𝑎𝑥 − 𝑎 + 𝑎𝑦 − 𝑏𝑥 − 𝑏 + 𝑏𝑦 𝑎 𝑥 − 1 + 𝑦 − 𝑏 𝑥 − 1 + 𝑦 𝑥 − 1 + 𝑦 𝑎 − 𝑏
  • 11. III.DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Tiene dos términos separados por el signo menos y ambos son raíces cuadradas exactas. 25𝑎2 − 49 5𝑎 + 7 5𝑎 − 7 -En un paréntesis se escriben las raíces cuadradas por el signo mas y en otro paréntesis las mismas raíces separadas por el signo menos. 100𝑚2 𝑛4 − 169𝑦6 10𝑚𝑛2 + 13𝑦3 10𝑚𝑛2 − 13𝑦3
  • 12. IV CASO SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS
  • 13. IV. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Tiene 2 términos separados por el signo + o –  Ambos tienen raíces cúbicas exactas. 1 − 𝑚3 1 − 𝑚 1 + 𝑚 + 𝑚2 -Se sacan las raíces cúbicas del primer y segundo término en un paréntesis con el mismo signo. En otro paréntesis va el cuadrado de la primera cantidad más (si es menos el primer paréntesis) o menos (si más el primer paréntesis ), la multiplicación de los dos términos y mas el cuadrado de la segunda cantidad. 8 + 𝑏6 2 + 𝑏2 4 − 2𝑏2 + 𝑏4
  • 14. V CASO SUMA O DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IGUALES
  • 15. V. SUMA O DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IMPARES IGUALES Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Tiene 2 términos separados por el signo + o –  Ambos tienen raíces impares exactas. 𝑚5 + 𝑛5 𝑚 + 𝑛 𝑚4 − 𝑚3 𝑛 + 𝑚2 𝑛2 − 𝑚𝑛3 + 𝑛4 -Se sacan las raíces del primer y segundo término en un paréntesis con el mismo signo. En otro paréntesis se descompone en la suma de sus bases. 𝑥7 − 1 𝑥 − 1 𝑥6 + 𝑥5 + 𝑥4 + 𝑥3 + 𝑥2 + 𝑥 + 1
  • 18. VI. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Tiene 3 términos, el primero y el tercero tienen raíz cuadrada exacta, el segundo es el doble producto de la raíz del primero el tercer término.  Los signos son todos positivos o alternados. 4𝑎2 − 12𝑎𝑛 + 9𝑛2 2𝑎 − 3𝑛 2 -Se sacan las raíces cuadradas del primer y tercer término, se el doble producto de la raíz de la primera y la tercera dé el segundo término, se escribe un paréntesis las raíces separadas por el signo del segundo término y eleva al cuadrado .81𝑎2 𝑏2 + 18𝑎𝑏 + 1 9𝑎𝑏 + 1 2
  • 19. VII CASO TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIÓN Y SUSTACCIÓN
  • 20. VII. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN Identificación Ejercicio Desarrollo Regla  Tiene 3 términos, el primero y el tercero tienen raíz cuadrada exacta, el doble producto de la raíz primero por el tercero no es igual al término.  Los signos son todos positivos o alternados.  La potencia del literal del primer término es 4 o múltiplos de 4. 𝑎4 + 𝑎2 + 1 𝑎4 + 𝑎2 + 1 𝑎2 1 2 𝑎2 1 𝑎4+𝑎2 + 1 𝑎2 −𝑎2 (𝑎4 +2𝑎2 +1) − 𝑎2 𝑎2 + 1 2 − 𝑎2 𝑎2 + 1 + 𝑎 𝑎2 + 1 − 𝑎 𝑎2 + 𝑎 + 1 𝑎2 − 𝑎 + 1 -Se sacan las raíces cuadradas del primer y tercer término, luego se duplica el primero y el tercero y se comprueba que no es igual al segundo término. Se resta el segundo término del polinomio y el resultado de la multiplicación debe dar un número con raíz cuadrada Se copia el polinomio y el término del medio se le suma el resultado y se resta la misma cantidad obteniéndose un trinomio cuadrado perfecto y diferencia de cuadrados que se resuelven en base a las reglas anteriores.