SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Teorías de la 
Contingencia, X, Y y Z. 
Arelis Hernández 
Esteban Pinto 
Ermela Tordecilla 
John Andrés Montes 
Katherine Taboada Pernett 
Luis Royeth Cancino 
Vanesa Ibarguen Ruiz 
Yuris Castrillo García
Enfoque Histórico 
La Teoría Contingente nace a finales de los años 
cincuenta, surge de investigaciones empíricas aisladas, 
realizadas con el objetivo de verificar los modelos 
de estructuras organizacionales más eficaces, derivando 
con ello una nueva concepción de empresa, que se 
adecue a los cambios que presenta el medio ambiente.
Característica de Teoría de 
Contingencia 
Ambiente 
La organización 
busca obtener el 
mayor beneficio de 
sus circunstancias 
ambientales. 
Tecnología Características 
organizacionales 
Todas las 
organizaciones 
utilizan algún tipo de 
tecnología para 
realizar sus 
operaciones . 
Las condiciones del 
entorno hacían más 
o menos apropiadas 
diferentes 
estructuras 
organizativas.
trata de igualar las 
respuestas administrativas con los problemas y 
oportunidades únicos para diferentes 
situaciones, particularmente aquella planteada 
por diferencias individuales y ambientales. Por 
lo tanto la perspectiva de esta es ayudar a los 
gerentes a comprender las diferencias 
situacionales y responder a ellas de forma 
adecuada.
Son dos estilos 
de administrar 
opuestos y 
antagónicos 
comparados por 
McGregor.
Teoría X 
Concepción tradicional de administración y se basa 
en las convicciones erróneas e incorrectas sobre la 
conducta humana.
TEORIA X 
Las personas son indolentes y perezosas por 
naturaleza. 
Les falta ambición. 
Su propia naturaleza las lleva a resistir a los 
cambios. 
Su dependencia las hace incapaces de autocontrol y 
autodisciplina.
En esta teoría se fuerza a las personas 
para que hagan exactamente lo que la 
organización quiere, sin importar sus 
opiniones u objetivos personales.
Teoría Y 
Esta basada en concepciones y premisas actuales 
y sin preconceptos sobre la naturaleza humana.
TEORIA Y 
 Las personas no tienen disgusto por trabajar. 
 Las personas no son por naturaleza, pasivas o 
resistentes a las necesidades de la empresa 
 Las personas buscan y aceptan 
responsabilidades y desafíos. 
 Las personas pueden ser automotivadas y 
autodirigidas. 
 Las personas son creativas y competentes.
La Teoría Y propone un estilo de administración 
participativo basado en los valores humanos y 
sociales.
La Teoría X y La Y como 
concepciones diferentes 
Teoría X Teoría Y 
Las personas son flojas indolentes Las personas son esforzadas y gustan tener que 
hacer 
Las personas evitan el trabajo El trabajo es una actividad tan natural como jugar o 
descansar. 
Las personas evitan la responsabilidad, con la 
finalidad de sentirse más seguras. 
Las personas buscan y aceptan responsabilidades 
y desafíos. 
Las personas necesitan ser controladas y dirigidas. Las personas pueden ser automotivadas y 
autodirigidas 
Las personas son ingenuas y sin iniciativas. Las personas son creativas y competentes.
Teoría Z 
Fue desarrollada por William 
Ouchi y Richard Páscale 
(colaborador) en la década 
de los setentas, recopilando 
y analizando los principios, 
fundamentos, estrategias y 
planes de las empresas 
japonesas.
Se enfoca en incrementar la apropiación y 
amor del empleado por la compañía, por 
medio de un trabajo de por vida, con gran 
énfasis en el bienestar del empleado, 
tanto dentro como fuera de su trabajo. 
Tiene 3 principios fundamentales: 
1. Confianza. 
2. Atención a las relaciones humanas. 
3. Relaciones sociales estrechas.
TEORIA Z 
 Empleo a largo plazo 
 Evolución y promoción lentas 
 Carreras medianamente especializadas 
 Mecanismos implícitos e informales de control con 
medición explicita formalizada. 
 Toma de decisiones mediante consenso 
 Interés integralista en el individuo.
Ventajas 
►Que las compañías estén a prueba de reacciones con 
verdaderas capacidades tecnológicas y de ventas. 
►Para asegurar utilidades destinadas al beneficio de 
nuestros empleados y para asegurar la calidad, cantidad 
y costos a fin de ganar la confianza de nuestros clientes. 
►Para incorporar la calidad dentro de productos que 
satisfagan siempre a nuestros clientes. 
►Para establecer una empresa cuya salud y carácter 
corporativos permitan un crecimiento sostenido, 
combinando las energías creativas de todos los empleados 
con la meta de alcanzar la mejor calidad del mundo 
►Para crear un lugar de trabajo agradable y 
mostrar respecto por la humanidad
Limitaciones 
• Las principales críticas se refieren a los hechos en que se 
funda, las supuestas relaciones entre sus variables y a su 
lógica. 
• No se ha demostrado que la satisfacción o sentido de 
pertenencia mejore la productividad ni que las 
organizaciones que siguen la teoría Z tengan más éxito 
que las demás. 
• La teoría Z debe verse más bien como una idea 
estimulante y no como una teoría cuya validez ha sido 
probada. 
• Dado que todas las empresas norteamericanas carecen 
del imperativo cultural que caracteriza a la empresa 
japonesa, compete a los gerentes crear una filosofía 
corporativa que de origen a un clan industrial.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

OrganizacióN, Caracteristicas Y Teorias
OrganizacióN, Caracteristicas Y TeoriasOrganizacióN, Caracteristicas Y Teorias
OrganizacióN, Caracteristicas Y Teoriasmigdaliadiaz
 
Función de la Administración y Tipo de Gerentes
Función de la Administración y Tipo de GerentesFunción de la Administración y Tipo de Gerentes
Función de la Administración y Tipo de GerentesJuan Carlos Fernández
 
Cuadro comparativo de las Teorías Administrativas
Cuadro comparativo de las Teorías AdministrativasCuadro comparativo de las Teorías Administrativas
Cuadro comparativo de las Teorías AdministrativasVeronica Lara Gonzalez
 
Proceso administrativo
Proceso administrativoProceso administrativo
Proceso administrativofovi96
 
Teorías Gerenciales
Teorías GerencialesTeorías Gerenciales
Teorías Gerencialesmapa123866
 
Reporte de la teoria situacional o de contigencia
Reporte de la teoria situacional o de contigenciaReporte de la teoria situacional o de contigencia
Reporte de la teoria situacional o de contigenciaJosé Carlos ChávezGarcía
 
Teoría X y Teoría Y
Teoría X y Teoría YTeoría X y Teoría Y
Teoría X y Teoría Ymelissacortes
 
Origen, evolución y precursores de la gestión administrativa
Origen, evolución y precursores de la gestión administrativaOrigen, evolución y precursores de la gestión administrativa
Origen, evolución y precursores de la gestión administrativaHernan Cordoba
 
Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...
Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...
Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...luzdarybelen
 
Semana 2 Evolucion De La Administracion 1
Semana 2 Evolucion De La Administracion 1Semana 2 Evolucion De La Administracion 1
Semana 2 Evolucion De La Administracion 1Luis Molina
 
La teoría neoclásica de la administración
La teoría neoclásica de la administraciónLa teoría neoclásica de la administración
La teoría neoclásica de la administraciónXaviervierito
 
Teoria neoclasica
Teoria neoclasicaTeoria neoclasica
Teoria neoclasicaDavid Lobos
 
Teoria situacional o contingencia
Teoria situacional o contingenciaTeoria situacional o contingencia
Teoria situacional o contingenciaEfrain Prieto
 
EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION
EVOLUCION DE LA ADMINISTRACIONEVOLUCION DE LA ADMINISTRACION
EVOLUCION DE LA ADMINISTRACIONdayannabotina
 
Teoria de la contingencia exposicion
Teoria de la contingencia exposicionTeoria de la contingencia exposicion
Teoria de la contingencia exposicionvilizeth
 
Guía I. fundamentos de la administración
Guía I. fundamentos de la administraciónGuía I. fundamentos de la administración
Guía I. fundamentos de la administraciónoldroom
 

La actualidad más candente (20)

OrganizacióN, Caracteristicas Y Teorias
OrganizacióN, Caracteristicas Y TeoriasOrganizacióN, Caracteristicas Y Teorias
OrganizacióN, Caracteristicas Y Teorias
 
Función de la Administración y Tipo de Gerentes
Función de la Administración y Tipo de GerentesFunción de la Administración y Tipo de Gerentes
Función de la Administración y Tipo de Gerentes
 
Cuadro comparativo de las Teorías Administrativas
Cuadro comparativo de las Teorías AdministrativasCuadro comparativo de las Teorías Administrativas
Cuadro comparativo de las Teorías Administrativas
 
Proceso administrativo
Proceso administrativoProceso administrativo
Proceso administrativo
 
Teorías Gerenciales
Teorías GerencialesTeorías Gerenciales
Teorías Gerenciales
 
enfoque de la adminitración
enfoque de la adminitraciónenfoque de la adminitración
enfoque de la adminitración
 
Reporte de la teoria situacional o de contigencia
Reporte de la teoria situacional o de contigenciaReporte de la teoria situacional o de contigencia
Reporte de la teoria situacional o de contigencia
 
Teoría X y Teoría Y
Teoría X y Teoría YTeoría X y Teoría Y
Teoría X y Teoría Y
 
Origen, evolución y precursores de la gestión administrativa
Origen, evolución y precursores de la gestión administrativaOrigen, evolución y precursores de la gestión administrativa
Origen, evolución y precursores de la gestión administrativa
 
Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...
Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...
Presentación dela teoria de la contigencia: Teoria Contemporanea de la Admini...
 
Semana 2 Evolucion De La Administracion 1
Semana 2 Evolucion De La Administracion 1Semana 2 Evolucion De La Administracion 1
Semana 2 Evolucion De La Administracion 1
 
La teoría neoclásica de la administración
La teoría neoclásica de la administraciónLa teoría neoclásica de la administración
La teoría neoclásica de la administración
 
Tarea 15 teoria neoclasica
Tarea 15 teoria  neoclasica Tarea 15 teoria  neoclasica
Tarea 15 teoria neoclasica
 
Teoria neoclasica
Teoria neoclasicaTeoria neoclasica
Teoria neoclasica
 
Teoria situacional o contingencia
Teoria situacional o contingenciaTeoria situacional o contingencia
Teoria situacional o contingencia
 
Teoria neoclasica
Teoria neoclasicaTeoria neoclasica
Teoria neoclasica
 
EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION
EVOLUCION DE LA ADMINISTRACIONEVOLUCION DE LA ADMINISTRACION
EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION
 
Teoria de la contingencia exposicion
Teoria de la contingencia exposicionTeoria de la contingencia exposicion
Teoria de la contingencia exposicion
 
Guía I. fundamentos de la administración
Guía I. fundamentos de la administraciónGuía I. fundamentos de la administración
Guía I. fundamentos de la administración
 
La Teoria Contingente
La Teoria ContingenteLa Teoria Contingente
La Teoria Contingente
 

Destacado

Teoría de contingencia
Teoría de contingenciaTeoría de contingencia
Teoría de contingenciaFaber Hurtado
 
En El Nuevo Juego
En El Nuevo JuegoEn El Nuevo Juego
En El Nuevo JuegoGINAFIO
 
Teoria de la contingencia.docx ex
Teoria de la contingencia.docx exTeoria de la contingencia.docx ex
Teoria de la contingencia.docx exCacuve
 
Manejo de Crisis - Marcelo Vallaud
Manejo de Crisis - Marcelo VallaudManejo de Crisis - Marcelo Vallaud
Manejo de Crisis - Marcelo VallaudForo Global Crossing
 
Teorías administrativas 2016
Teorías administrativas 2016Teorías administrativas 2016
Teorías administrativas 2016Alejandro Gomez
 
Teoria de la contingencia
Teoria de la contingenciaTeoria de la contingencia
Teoria de la contingenciaalexander_hv
 
Teoria de la contingencia exposicion admin
Teoria de la  contingencia exposicion adminTeoria de la  contingencia exposicion admin
Teoria de la contingencia exposicion adminEVEDASOCU
 
Henri fayol diapositivas
Henri fayol diapositivasHenri fayol diapositivas
Henri fayol diapositivasdavid27051988
 
Teoria Contingencial
Teoria ContingencialTeoria Contingencial
Teoria ContingencialAdm Unime
 
Planeación Estratégica Henry Mintzberg
Planeación Estratégica Henry  MintzbergPlaneación Estratégica Henry  Mintzberg
Planeación Estratégica Henry MintzbergJuan Carlos Fernandez
 
Presentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administración
Presentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administraciónPresentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administración
Presentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administraciónuniversidad central del Ecuador
 
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónCuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónAmilcarVizcaya
 
TEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓN
TEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓNTEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓN
TEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓNcarlos pineda
 
Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.
Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.
Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.Paola Salais
 
Cuadro comparativo teorias de la administracion
Cuadro comparativo teorias de la administracion Cuadro comparativo teorias de la administracion
Cuadro comparativo teorias de la administracion Carmen Primera
 

Destacado (20)

Teoría de contingencia
Teoría de contingenciaTeoría de contingencia
Teoría de contingencia
 
teoria de la contingencia
teoria de la contingenciateoria de la contingencia
teoria de la contingencia
 
En El Nuevo Juego
En El Nuevo JuegoEn El Nuevo Juego
En El Nuevo Juego
 
Henry mintzberg
Henry mintzbergHenry mintzberg
Henry mintzberg
 
Teoria de la contingencia.docx ex
Teoria de la contingencia.docx exTeoria de la contingencia.docx ex
Teoria de la contingencia.docx ex
 
Manejo de Crisis - Marcelo Vallaud
Manejo de Crisis - Marcelo VallaudManejo de Crisis - Marcelo Vallaud
Manejo de Crisis - Marcelo Vallaud
 
Teorías administrativas 2016
Teorías administrativas 2016Teorías administrativas 2016
Teorías administrativas 2016
 
Teoria de la contingencia
Teoria de la contingenciaTeoria de la contingencia
Teoria de la contingencia
 
Pensamiento estrategico
Pensamiento estrategicoPensamiento estrategico
Pensamiento estrategico
 
Teoria de la contingencia exposicion admin
Teoria de la  contingencia exposicion adminTeoria de la  contingencia exposicion admin
Teoria de la contingencia exposicion admin
 
Henri fayol diapositivas
Henri fayol diapositivasHenri fayol diapositivas
Henri fayol diapositivas
 
DIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVASDIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVAS
 
Teoria Contingencial
Teoria ContingencialTeoria Contingencial
Teoria Contingencial
 
Planeación Estratégica Henry Mintzberg
Planeación Estratégica Henry  MintzbergPlaneación Estratégica Henry  Mintzberg
Planeación Estratégica Henry Mintzberg
 
Presentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administración
Presentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administraciónPresentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administración
Presentación diapositivas grupo y capítulo 4 teoría clásica de la administración
 
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónCuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
 
TEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓN
TEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓNTEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓN
TEORÍA CONTINGENCIAL DE LA ADMNISTRACIÓN
 
Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.
Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.
Cuedro sinoptico de las teorías administrativas.
 
Cuadro comparativo teorias de la administracion
Cuadro comparativo teorias de la administracion Cuadro comparativo teorias de la administracion
Cuadro comparativo teorias de la administracion
 
Desarrollo Organizacional
Desarrollo OrganizacionalDesarrollo Organizacional
Desarrollo Organizacional
 

Similar a Diapositivas contingencia, x,y,z.

Teoria X Y y Z
Teoria X Y y ZTeoria X Y y Z
Teoria X Y y ZDeyagomu
 
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
TEORIAS ADMINISTRATIVASTEORIAS ADMINISTRATIVAS
TEORIAS ADMINISTRATIVASelmergr10
 
TEORIA X,Y y Z
TEORIA X,Y y ZTEORIA X,Y y Z
TEORIA X,Y y ZDeyagomu
 
Unidad I Valor De Las Personas En La OrganizacióN
Unidad I   Valor De Las Personas En La OrganizacióNUnidad I   Valor De Las Personas En La OrganizacióN
Unidad I Valor De Las Personas En La OrganizacióNFrancisco Godoy
 
Comportameinto organizacional. recursos humanos.
Comportameinto organizacional. recursos humanos.Comportameinto organizacional. recursos humanos.
Comportameinto organizacional. recursos humanos.luzmarbcs2012
 
La organización & la empresa
La organización & la empresaLa organización & la empresa
La organización & la empresaDenisse Garrido
 
Final De Teoria Administrativa
Final De Teoria AdministrativaFinal De Teoria Administrativa
Final De Teoria Administrativaguest36e3e43
 
Ult apunt admon1
Ult apunt admon1Ult apunt admon1
Ult apunt admon1jessemx
 
evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!
evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!
evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!Marita Huiza
 
Paradigmas gerenciales siglo XXI
Paradigmas gerenciales siglo XXIParadigmas gerenciales siglo XXI
Paradigmas gerenciales siglo XXITIP Ltda
 
Cuadro sinóptico
Cuadro sinópticoCuadro sinóptico
Cuadro sinópticoJioy Garcia
 

Similar a Diapositivas contingencia, x,y,z. (20)

guia6
guia6guia6
guia6
 
TeoriaS X Y Z.pptx
TeoriaS X Y Z.pptxTeoriaS X Y Z.pptx
TeoriaS X Y Z.pptx
 
teorías
teoríasteorías
teorías
 
Teoria X Y y Z
Teoria X Y y ZTeoria X Y y Z
Teoria X Y y Z
 
Teorias x y z adminsitracion de rrhh
Teorias  x y z adminsitracion de rrhhTeorias  x y z adminsitracion de rrhh
Teorias x y z adminsitracion de rrhh
 
Diapoooooooooo do
Diapoooooooooo doDiapoooooooooo do
Diapoooooooooo do
 
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
TEORIAS ADMINISTRATIVASTEORIAS ADMINISTRATIVAS
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
 
TEORIA X,Y y Z
TEORIA X,Y y ZTEORIA X,Y y Z
TEORIA X,Y y Z
 
TEORIA X, y, z.pptx
TEORIA X, y, z.pptxTEORIA X, y, z.pptx
TEORIA X, y, z.pptx
 
Unidad I Valor De Las Personas En La OrganizacióN
Unidad I   Valor De Las Personas En La OrganizacióNUnidad I   Valor De Las Personas En La OrganizacióN
Unidad I Valor De Las Personas En La OrganizacióN
 
Comportameinto organizacional. recursos humanos.
Comportameinto organizacional. recursos humanos.Comportameinto organizacional. recursos humanos.
Comportameinto organizacional. recursos humanos.
 
La organización & la empresa
La organización & la empresaLa organización & la empresa
La organización & la empresa
 
Teoría del comportamiento organizacional
Teoría del comportamiento organizacionalTeoría del comportamiento organizacional
Teoría del comportamiento organizacional
 
Final De Teoria Administrativa
Final De Teoria AdministrativaFinal De Teoria Administrativa
Final De Teoria Administrativa
 
Ult apunt admon1
Ult apunt admon1Ult apunt admon1
Ult apunt admon1
 
Gerencia de TI
Gerencia de TIGerencia de TI
Gerencia de TI
 
evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!
evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!
evoluCiOn de las Teorias adMinistrativas!
 
Enfoques modernos de administracion
Enfoques modernos de administracionEnfoques modernos de administracion
Enfoques modernos de administracion
 
Paradigmas gerenciales siglo XXI
Paradigmas gerenciales siglo XXIParadigmas gerenciales siglo XXI
Paradigmas gerenciales siglo XXI
 
Cuadro sinóptico
Cuadro sinópticoCuadro sinóptico
Cuadro sinóptico
 

Último

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Diapositivas contingencia, x,y,z.

  • 1. Teorías de la Contingencia, X, Y y Z. Arelis Hernández Esteban Pinto Ermela Tordecilla John Andrés Montes Katherine Taboada Pernett Luis Royeth Cancino Vanesa Ibarguen Ruiz Yuris Castrillo García
  • 2.
  • 3.
  • 4. Enfoque Histórico La Teoría Contingente nace a finales de los años cincuenta, surge de investigaciones empíricas aisladas, realizadas con el objetivo de verificar los modelos de estructuras organizacionales más eficaces, derivando con ello una nueva concepción de empresa, que se adecue a los cambios que presenta el medio ambiente.
  • 5. Característica de Teoría de Contingencia Ambiente La organización busca obtener el mayor beneficio de sus circunstancias ambientales. Tecnología Características organizacionales Todas las organizaciones utilizan algún tipo de tecnología para realizar sus operaciones . Las condiciones del entorno hacían más o menos apropiadas diferentes estructuras organizativas.
  • 6. trata de igualar las respuestas administrativas con los problemas y oportunidades únicos para diferentes situaciones, particularmente aquella planteada por diferencias individuales y ambientales. Por lo tanto la perspectiva de esta es ayudar a los gerentes a comprender las diferencias situacionales y responder a ellas de forma adecuada.
  • 7.
  • 8. Son dos estilos de administrar opuestos y antagónicos comparados por McGregor.
  • 9. Teoría X Concepción tradicional de administración y se basa en las convicciones erróneas e incorrectas sobre la conducta humana.
  • 10. TEORIA X Las personas son indolentes y perezosas por naturaleza. Les falta ambición. Su propia naturaleza las lleva a resistir a los cambios. Su dependencia las hace incapaces de autocontrol y autodisciplina.
  • 11. En esta teoría se fuerza a las personas para que hagan exactamente lo que la organización quiere, sin importar sus opiniones u objetivos personales.
  • 12. Teoría Y Esta basada en concepciones y premisas actuales y sin preconceptos sobre la naturaleza humana.
  • 13. TEORIA Y  Las personas no tienen disgusto por trabajar.  Las personas no son por naturaleza, pasivas o resistentes a las necesidades de la empresa  Las personas buscan y aceptan responsabilidades y desafíos.  Las personas pueden ser automotivadas y autodirigidas.  Las personas son creativas y competentes.
  • 14. La Teoría Y propone un estilo de administración participativo basado en los valores humanos y sociales.
  • 15. La Teoría X y La Y como concepciones diferentes Teoría X Teoría Y Las personas son flojas indolentes Las personas son esforzadas y gustan tener que hacer Las personas evitan el trabajo El trabajo es una actividad tan natural como jugar o descansar. Las personas evitan la responsabilidad, con la finalidad de sentirse más seguras. Las personas buscan y aceptan responsabilidades y desafíos. Las personas necesitan ser controladas y dirigidas. Las personas pueden ser automotivadas y autodirigidas Las personas son ingenuas y sin iniciativas. Las personas son creativas y competentes.
  • 16. Teoría Z Fue desarrollada por William Ouchi y Richard Páscale (colaborador) en la década de los setentas, recopilando y analizando los principios, fundamentos, estrategias y planes de las empresas japonesas.
  • 17. Se enfoca en incrementar la apropiación y amor del empleado por la compañía, por medio de un trabajo de por vida, con gran énfasis en el bienestar del empleado, tanto dentro como fuera de su trabajo. Tiene 3 principios fundamentales: 1. Confianza. 2. Atención a las relaciones humanas. 3. Relaciones sociales estrechas.
  • 18. TEORIA Z  Empleo a largo plazo  Evolución y promoción lentas  Carreras medianamente especializadas  Mecanismos implícitos e informales de control con medición explicita formalizada.  Toma de decisiones mediante consenso  Interés integralista en el individuo.
  • 19. Ventajas ►Que las compañías estén a prueba de reacciones con verdaderas capacidades tecnológicas y de ventas. ►Para asegurar utilidades destinadas al beneficio de nuestros empleados y para asegurar la calidad, cantidad y costos a fin de ganar la confianza de nuestros clientes. ►Para incorporar la calidad dentro de productos que satisfagan siempre a nuestros clientes. ►Para establecer una empresa cuya salud y carácter corporativos permitan un crecimiento sostenido, combinando las energías creativas de todos los empleados con la meta de alcanzar la mejor calidad del mundo ►Para crear un lugar de trabajo agradable y mostrar respecto por la humanidad
  • 20. Limitaciones • Las principales críticas se refieren a los hechos en que se funda, las supuestas relaciones entre sus variables y a su lógica. • No se ha demostrado que la satisfacción o sentido de pertenencia mejore la productividad ni que las organizaciones que siguen la teoría Z tengan más éxito que las demás. • La teoría Z debe verse más bien como una idea estimulante y no como una teoría cuya validez ha sido probada. • Dado que todas las empresas norteamericanas carecen del imperativo cultural que caracteriza a la empresa japonesa, compete a los gerentes crear una filosofía corporativa que de origen a un clan industrial.