El documento describe las características fundamentales del texto dramático. Explica que se divide en actos, cuadros y escenas, y que se compone principalmente de diálogos y didascalias. Además, define los principales géneros dramáticos como la tragedia, comedia, pieza, obra didáctica, tragicomedia, melodrama y farsa, describiendo brevemente cada uno.

1. EL TEXTO DRAMATICOEL TEXTO DRAMATICO

2. Texto escrito
Texto literario
Épico
(Narrativo)
Lírico
(Poético)
Dramático
Texto expositivo

3. TEXTOTEXTO OBJETIVOOBJETIVO
ARTISTICOARTISTICO
RECEPTORRECEPTOR
FINALFINAL
LiterarioLiterario Obra escritaObra escrita LectorLector
DramáticoDramático EspectáculoEspectáculo
teatralteatral
PúblicoPúblico
DIFERENCIASDIFERENCIAS

4. EL FORMATOEL FORMATO

5. DIVISIONDIVISION
 Actos (Cambios mayores de escenografía)Actos (Cambios mayores de escenografía)
 Cuadros (Unidad de tiempo, lugar, acción)Cuadros (Unidad de tiempo, lugar, acción)
 Escenas (Entrada y salida de personajes)Escenas (Entrada y salida de personajes)

6. REDACCIONREDACCION
 Diálogos (parlamentos de los personajes)Diálogos (parlamentos de los personajes)
 Didascálias o Acotaciones (Indicaciones técnicas deDidascálias o Acotaciones (Indicaciones técnicas de
espacio, intención o acción)espacio, intención o acción)

7. LAS PREGUNTASLAS PREGUNTAS
 QuiénQuién PersonajesPersonajes
 QuéQué AcciónAcción
 DóndeDónde LugarLugar
 CuándoCuándo ÉpocaÉpoca
 CómoCómo Genero y tonoGenero y tono
 PorPor quéqué AntecedentesAntecedentes

8. GENEROSGENEROS
Manera en la que el autor presenta el hechoManera en la que el autor presenta el hecho
1.1. TragediaTragedia
2.2. ComediaComedia
3.3. PiezaPieza
4.4. Obra didácticaObra didáctica
5.5. TragicomediaTragicomedia
6.6. MelodramaMelodrama
7.7. FarsaFarsa
Hechos
Probables
Hechos
Posibles
Hechos
Imposibles

9. Dos personas se amanDos personas se aman
profundamente, pero enprofundamente, pero en
cierto momento, una de ellascierto momento, una de ellas
traiciona a la otra.traiciona a la otra.
EEl amante engañadol amante engañado
puede reaccionar depuede reaccionar de
siete manerassiete maneras
diferentes:diferentes:

10. TRAGEDIATRAGEDIA
Decide vengarse y mata al rival yDecide vengarse y mata al rival y
al traidor.al traidor.
• Presenta transgresiones a valores éticosPresenta transgresiones a valores éticos
y sus consecuencias: destruccióny sus consecuencias: destrucción
física o moralfísica o moral
• El tono es grave o solemneEl tono es grave o solemne
• Efecto a provocar: CatarsisEfecto a provocar: Catarsis

11. COMEDIACOMEDIA
Pone a su pareja en ridículo yPone a su pareja en ridículo y
ella arrepentida le pideella arrepentida le pide
perdón. Finalmente ambos seperdón. Finalmente ambos se
reconcilian.reconcilian.
• Presenta transgresiones a valoresPresenta transgresiones a valores
morales, su castigo a través del escarnio ymorales, su castigo a través del escarnio y
el restablecimiento del orden moralel restablecimiento del orden moral
• El tono es divertido o festivoEl tono es divertido o festivo
• El efecto a provocar: crítica socialEl efecto a provocar: crítica social

12. PIEZAPIEZA
Se hace consciente de losSe hace consciente de los
errores que provocaron elerrores que provocaron el
engaño y reconoce su culpaengaño y reconoce su culpa
mientras la vida sigue su curso.mientras la vida sigue su curso.
• Presenta personajes desadaptados de laPresenta personajes desadaptados de la
realidad y sus consecuenciasrealidad y sus consecuencias
• En tono es contenido o cotidianoEn tono es contenido o cotidiano
• El efecto a provocar es la toma deEl efecto a provocar es la toma de
conscienciaconsciencia

13. OBRA DIDACTICAOBRA DIDACTICA
Analiza el problema paraAnaliza el problema para
elegir la opción queelegir la opción que
considera mejor.considera mejor.
• Presenta el enfrentamiento de dos ideas,Presenta el enfrentamiento de dos ideas,
visiones de la realidad o tesis y antítesis yvisiones de la realidad o tesis y antítesis y
las consecuencias de elegir cada unalas consecuencias de elegir cada una
• El tono es lógicoEl tono es lógico
• Efecto a provocar: reflexiónEfecto a provocar: reflexión

14. TRAGICOMEDIATRAGICOMEDIA
Se lanza a reconquistar elSe lanza a reconquistar el
amor perdido salvando todosamor perdido salvando todos
los obstáculos que se lelos obstáculos que se le
ponen enfrente y finalmenteponen enfrente y finalmente
logra su meta.logra su meta.
• Presenta acciones heroicas, pruebas yPresenta acciones heroicas, pruebas y
desafíos que el protagonista debe superardesafíos que el protagonista debe superar
• El tono es épico y heroicoEl tono es épico y heroico
• El efecto a provocar: EngrandecimientoEl efecto a provocar: Engrandecimiento
espiritualespiritual

15. MELODRAMAMELODRAMA
Se asume como víctimaSe asume como víctima
pues todo lo que le pasa espues todo lo que le pasa es
producto de la maldad deproducto de la maldad de
los demás o de un destinolos demás o de un destino
cruel.cruel.
• Presenta el enfrentamiento entrePresenta el enfrentamiento entre
individuos positivos y negativosindividuos positivos y negativos
• El tono es exaltadoEl tono es exaltado
• El efecto a provocar: Divertir,El efecto a provocar: Divertir,
entretenerentretener

16. FARSAFARSA
Adopta unAdopta un
comportamientocomportamiento
incoherenteincoherente y sey se
desconectadesconecta de la realde la realidad.idad.
• Presenta hechos imposiblesPresenta hechos imposibles
• El tono es grotescoEl tono es grotesco
• El efecto a provocar: Desnudar laEl efecto a provocar: Desnudar la
realidadrealidad