Este documento describe las emociones como fenómenos psicofisiológicos que representan modos de adaptación a cambios ambientales. Explica que las emociones afectan todo el organismo, preparan para la acción y varían en calidad e intensidad. Identifica componentes orgánicos, psicológicos y sociales de las emociones y propone actividades para analizar teorías sobre las emociones y reflexionar sobre las propias emociones.

1. LAS EMOCIONES
SESIÓN 9

2. LAS EMOCIONES ¿qué son?
Son fenómenos psico-fisiológicos que representan
modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de
las demandas ambientales.

3. CARACTERÍSTICAS CLASICAS DE LAS
EMOCIONES
 Afectan todo el organismo
 Preparan para la acción
 Varían en calidad
 Varían en intensidad
 Son subjetivas
 Son circunstanciales
 Pueden generar pérdida del autocontrol
 Responden a un estímulo
 Tienen lugar en una interioridad

4. DIFERENCIAS ENTRE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
• Alegría / Euforia
• Tristeza /Depresión
• Miedo / Pánico
• Rabia / Odio
• Amor /…

5. COMPONENTES DE LAS EMOCIONES
Componente orgánico:
• Trastornos en la respiración
• Respuesta galvánica en la piel
• Cambios cardiovasculares
• Cambios en la secreción sudorípara
• Trastorno en la actividad gastrointestinal
• Cambios musculares Componente Social:
• Proceso del sistema urogenital ¿El entorno influye en nuestras
emociones?
¿Aprendemos a reaccionar de una
Componente psicológico- forma u otra?
racional: ¿La emoción puede vivirse
El individuo desciende del nivel superior, internamente sin exteriorizarse a
intelectual, racional a una conducta nuestro entorno social?
típicamente animal o puede gracias a una
racionalización regular su emoción.

6. ACTIVIDAD EN CLASE
• Grupo 1: Teoría Intelectualista de las emociones.
• Grupo 2: Teoría de James y Lange.
• Grupo 3: Teoría de Cannon y Bard.
• Grupo 4: Teoría de Schachter y Singer
• Grupo 5: Teoría del Feed back facial.

7. TRABAJO PERSONAL:
• Mis emociones…
1. ¿Cuál es la función de mis emociones? ¿Para que me
sirven? ¿Todas mis emociones son necesarias? ¿Tengo
emociones malas y buenas?
2.¿Cuáles son las principales emociones que normalmente
siento? ¿Esta bien así para mi? ¿Creo que en otras etapas
de mi vida viviré otras emociones?
3.¿Qué pueden decir los demás de mis emociones? ¿Soy hábil
identificando las emociones de los demás? ¿con cuales
personas tiendo a tener emociones mas fuertes?
4.¿Cómo debería ser las emociones de un ______ (su
Carrera)? Por el contrario, ¿Cómo sería un ______ que no
sepa nada de emociones? ¿Qué conductas me gustaría
tener desde el punto de vista emocional, cuando ejerza mi
profesión?
5.¿Qué mensaje tienen las emociones para mí y qué mensaje
tengo yo para cada una de ellas?