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ENCUESTAS
ADULTO JOVEN- ADULTO INTERMEDIO
Elaborado Por:
Daniela Gómez Díaz ID: 713686
Juan Ricardo Salgado Sarmiento ID: 708269
Paula Andrea Pinzón Ospina ID: 722343
Presentado al Instructor:
Malka Irina González Rojas
Corporación Universitaria Minuto De Dios
Cognición Y Procesos del Desarrollo
Licenciatura En Educación Infantil
NRC: 21164
Ibagué-Tolima
2020
Introducción
En el presente trabajo se evidenciara encuestas a partir del tema correspondiente que
son: la edad adulto joven que corresponde de los 20 a 40 años y edad intermedia que
corresponde de los 40 a 60 años con el fin de realizar preguntas acerca de la parte
emocional, física e intelectual para así comparar los resultados con la más votada y así
poder verificar dichas selecciones de las personas con las edades correspondientes.
ENCUESTA DEL ADULTO JOVÉN
Objetivo: El objetivo principal de la encuesta es recopilar datos relativos a las
características de las personas. Esto se logrará a través de las respuestas de si, no, nunca,
algunas veces, siempre con un conjunto de 7 preguntas previamente diseñadas al estado
emocional de las personas.
Análisis
Según lo que podemos observar a través de la encuesta en la que las personas realizaron si
han reflejado un cambio importante en la parte emocional, ya que reconocen las cosas que
los ponen alegres y tristes, además, la mayoría de las personas saben dar la importancia en
cada uno de los momentos, como se puede observar en la gráfica un 70% de las personas
encuestadas manifestaron que saben controlar sus pensamientos en lo que de verdad les
interesa. Por consiguiente, un 20% de las personas encuestados no son optimistas frente a
su realidad, además, en la gráfica se observa que un 60% de las personas encuestadas dice
que, si se deja provocar fácilmente, para terminar el 40% de las personas encuestadas no les
gusta participar o disfrutar de las actividades sociales.
Link de la encuesta
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfhTw2372bO4Boom09gIa7o3BdcjCscn0
pmog6YJCOGf5DUwg/viewform
ENCUESTA EDAD INTERMEDIA
Objetivo: El objetivo de esta encuesta principalmente es medir las relaciones entre
la parte emocional, física, intelectual y sociales. Evaluar las estadísticas demográficas como
actitudes, cambios físicos, cambios memorísticos. Y Conocer profundamente determinantes
acerca de lo que ocurre en la edad intermedia.
Analisis
Según lo que podemos observar atraves de la encuesta en las personas que
realizaron dicha encuesta no han reflejado cambios significativos en la parte emocional,
tampoco han generado cambios en su parte actitudinal, no se sienten cansados o con bajo
desempeño en su ambito laboral. La gran tasa refleja que si se sienten productivos en estos
ultimos años y se sienten muy satisfechos con lo que han logrado en la vida y conformes
con los cambios que ha tenido su cuerpo con el pasar de los años. En la parte social hay una
similitud en la forma de ser 4 personas notaron cambios significativos y 4 personas no
notaron esos cambios significativos, lo que podemos deducir que todo va conforme a como
han actuado en lo largo de su vida, depende mucho en la maduracion que han tenido en el
transcurso de los años.
Link de la encuesta:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeVj1ZOe6huBQ57E82s1RJKKsfO21XN
vAtomzzL9VWcYhju8Q/viewform
Link del blog: https://danielagomez-d.wixsite.com/misitio
Adultez
intermedia
40-60 años
Es la segunda etapa
de la adultez.Una
etapa estresante para
la mayoría de las
persona,pero llena
de oportunidades de
seguir creciendo y
desarrollándose.
Pensamiento
Físico
Cognitivo
Socio afectivo
El Pensamiento
postformal ya quedó
establecido.El
pensamiento se hace más
relativo.La conciencia de
finitud lleva al balancede
lo vivido.
La fortaleza y tonicidad
muscular,así como el
tiempo de reacción,
disminuyen.Hombres y
mujeres sufren los
efectos psíquicos y
físicos del climaterio.
La inteligencia se
mantendría estable,
solo que ahora es más
fluida y cristalizada.
Las decisiones y relaciones consensuadas
alcanzan un matizde madurez. Estabilidad en la
vida familiar y laboral.La vida social o de
amistades es más restringida porquese enfoca
más en núcleo. Una vez que se ha hecho el
balanceacerca del tiempo vivido,nuevamente se
realizan elecciones (en la vida matrimonial o en la
actividad laboral).En muchos casos aparecelo
que se conoce como " síndrome de nido vacío”
Algunos autores
ERIKSON lo ubica en su
teoría del desarrollo
psicosocial en el estadio
Generatividad Vs
Estancamiento, que al ser
resuelto satisfactoriamente
propicia compromiso con
los otros (trabajo,hijos,)
consiguiendo productividad
y satisfacción.
HAVIGHURST Con la teoría
Tareas Evolutivas,identifica
esta etapa entre (40-60
años).Las tareas derivadas
de: maduración física,
valores personales,
presiones sociales,
determinan la madurez o
inmadurez del individuo.
(Dominio o fracaso dela
tarea).
LEVINSON Llama esta etapa
“Adultez Intermedia”, (45-65
años).Señala el declive
físico,pero con energías
suficientes para tener una
vida satisfactoria.Identifica
la Generación Dominante:
liderazgo a nivel político,
religioso,económico,
artístico.

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Encuestas

  • 1. ENCUESTAS ADULTO JOVEN- ADULTO INTERMEDIO Elaborado Por: Daniela Gómez Díaz ID: 713686 Juan Ricardo Salgado Sarmiento ID: 708269 Paula Andrea Pinzón Ospina ID: 722343 Presentado al Instructor: Malka Irina González Rojas Corporación Universitaria Minuto De Dios Cognición Y Procesos del Desarrollo Licenciatura En Educación Infantil NRC: 21164 Ibagué-Tolima 2020
  • 2. Introducción En el presente trabajo se evidenciara encuestas a partir del tema correspondiente que son: la edad adulto joven que corresponde de los 20 a 40 años y edad intermedia que corresponde de los 40 a 60 años con el fin de realizar preguntas acerca de la parte emocional, física e intelectual para así comparar los resultados con la más votada y así poder verificar dichas selecciones de las personas con las edades correspondientes.
  • 3. ENCUESTA DEL ADULTO JOVÉN Objetivo: El objetivo principal de la encuesta es recopilar datos relativos a las características de las personas. Esto se logrará a través de las respuestas de si, no, nunca, algunas veces, siempre con un conjunto de 7 preguntas previamente diseñadas al estado emocional de las personas.
  • 4.
  • 5. Análisis Según lo que podemos observar a través de la encuesta en la que las personas realizaron si han reflejado un cambio importante en la parte emocional, ya que reconocen las cosas que los ponen alegres y tristes, además, la mayoría de las personas saben dar la importancia en cada uno de los momentos, como se puede observar en la gráfica un 70% de las personas encuestadas manifestaron que saben controlar sus pensamientos en lo que de verdad les interesa. Por consiguiente, un 20% de las personas encuestados no son optimistas frente a su realidad, además, en la gráfica se observa que un 60% de las personas encuestadas dice que, si se deja provocar fácilmente, para terminar el 40% de las personas encuestadas no les gusta participar o disfrutar de las actividades sociales. Link de la encuesta https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfhTw2372bO4Boom09gIa7o3BdcjCscn0 pmog6YJCOGf5DUwg/viewform
  • 6. ENCUESTA EDAD INTERMEDIA Objetivo: El objetivo de esta encuesta principalmente es medir las relaciones entre la parte emocional, física, intelectual y sociales. Evaluar las estadísticas demográficas como actitudes, cambios físicos, cambios memorísticos. Y Conocer profundamente determinantes acerca de lo que ocurre en la edad intermedia.
  • 7.
  • 8. Analisis Según lo que podemos observar atraves de la encuesta en las personas que realizaron dicha encuesta no han reflejado cambios significativos en la parte emocional, tampoco han generado cambios en su parte actitudinal, no se sienten cansados o con bajo desempeño en su ambito laboral. La gran tasa refleja que si se sienten productivos en estos ultimos años y se sienten muy satisfechos con lo que han logrado en la vida y conformes con los cambios que ha tenido su cuerpo con el pasar de los años. En la parte social hay una similitud en la forma de ser 4 personas notaron cambios significativos y 4 personas no notaron esos cambios significativos, lo que podemos deducir que todo va conforme a como han actuado en lo largo de su vida, depende mucho en la maduracion que han tenido en el transcurso de los años. Link de la encuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeVj1ZOe6huBQ57E82s1RJKKsfO21XN vAtomzzL9VWcYhju8Q/viewform Link del blog: https://danielagomez-d.wixsite.com/misitio
  • 9. Adultez intermedia 40-60 años Es la segunda etapa de la adultez.Una etapa estresante para la mayoría de las persona,pero llena de oportunidades de seguir creciendo y desarrollándose. Pensamiento Físico Cognitivo Socio afectivo El Pensamiento postformal ya quedó establecido.El pensamiento se hace más relativo.La conciencia de finitud lleva al balancede lo vivido. La fortaleza y tonicidad muscular,así como el tiempo de reacción, disminuyen.Hombres y mujeres sufren los efectos psíquicos y físicos del climaterio. La inteligencia se mantendría estable, solo que ahora es más fluida y cristalizada. Las decisiones y relaciones consensuadas alcanzan un matizde madurez. Estabilidad en la vida familiar y laboral.La vida social o de amistades es más restringida porquese enfoca más en núcleo. Una vez que se ha hecho el balanceacerca del tiempo vivido,nuevamente se realizan elecciones (en la vida matrimonial o en la actividad laboral).En muchos casos aparecelo que se conoce como " síndrome de nido vacío” Algunos autores ERIKSON lo ubica en su teoría del desarrollo psicosocial en el estadio Generatividad Vs Estancamiento, que al ser resuelto satisfactoriamente propicia compromiso con los otros (trabajo,hijos,) consiguiendo productividad y satisfacción. HAVIGHURST Con la teoría Tareas Evolutivas,identifica esta etapa entre (40-60 años).Las tareas derivadas de: maduración física, valores personales, presiones sociales, determinan la madurez o inmadurez del individuo. (Dominio o fracaso dela tarea). LEVINSON Llama esta etapa “Adultez Intermedia”, (45-65 años).Señala el declive físico,pero con energías suficientes para tener una vida satisfactoria.Identifica la Generación Dominante: liderazgo a nivel político, religioso,económico, artístico.