El documento describe la importancia de la recreación y el juego en el desarrollo integral de los niños. Brindar oportunidades para la recreación, el arte, la literatura y la actividad física permite a los niños explorar y relacionarse con su entorno de manera significativa. La recreación también les da la oportunidad de aprender sobre la libertad al ejercerla en sus espacios privados y públicos de manera autónoma. Hacer de la recreación parte de la atención a la primera infancia genera ambientes enriquecidos que promueven el desar

1. • “Brindar oportunidades para explorar y relacionarse significativamente con el entorno,
disfrutar el juego, la actividad física, la recreación, el arte, la literatura.” Pagina 49
• “La experiencia de relación que las niñas y niños puedan tener consigo mismos, con las
demás personas de sus entornos y en múltiples contextos” pagina 50
• “ la recreación como espacio de participación real permite a las niñas y a los niños
aprender sobre la libertad ejerciéndola en sus espacios cotidianos privados y públicos”
pagina 176
• “Desde el momento del nacimiento tienen capacidades físicas, psicológicas y sociales
sobre las cuales descansan los procesos de interacción permanente que establecen
consigo mismos, con las demás personas y con el medio en el que se encuentran, los
cuales se influencian mutuamente.” Pagina 101
• “Hacer de la recreación parte constitutiva de la atención integral a la primera infancia,
abre posibilidades en la construcción de ambientes enriquecidos que les generen
opciones concretas para el ejercicio libre y autónomo de su capacidad de participación,
orientada a su desarrollo integral. ” pagina 171

2. • “ promover la construcción de la autonomía y la autodeterminación de las niñas y
los niños a través del favorecimiento de experiencias significativas que privilegien
y promuevan el disfrute, el esparcimiento, la libre expresión creativa y el deseo de
ser en relación con el mundo.”
• “ las niñas y los niños construyan mediante el ejercicio de la libre voluntad y la
creatividad, una relación de disfrute con el medio que les rodea.” pagina 172
• “ Derecho social. El deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre,
son elementos fundamentales de la educación y factor básico en la formación
integral de la persona.”
• “Por otra parte, si bien se reconocen los beneficios de la recreación para el
desarrollo infantil, se debe procurar - más allá de las intenciones pedagógicas
particulares- mantener el propósito vital inherente a esta en relación con el
ejercicio de la libertad y la autonomía.” pagina 174
• “Hacer de la recreación parte constitutiva de la atención integral a la primera
infancia, abre posibilidades en la construcción de ambientes enriquecidos que les
generen opciones concretas para el ejercicio libre y autónomo de su capacidad de
participación, orientada a su desarrollo integral.” pagina 171