Este documento describe las principales características del desarrollo de los niños entre 3 y 5 años en las áreas de lenguaje, físico, personal-social y cognitivo. Durante esta etapa, los niños se independizan de sus padres, exploran el mundo con curiosidad y buscan autonomía. Desarrollan habilidades motoras gruesas y finas, aprenden a socializar y a cuidarse a sí mismos. Su pensamiento se vuelve más flexible y simbólico de acuerdo con la etapa preoperacional descrita por Piaget.