El documento describe la aplicación de una evaluación de 360 grados para el desarrollo del personal de una empresa. La evaluación involucra la autoevaluación de los empleados y su evaluación por parte de gerentes, compañeros y subordinados de forma anónima. El consultor externo procesará los resultados para proveer informes individuales que ayuden a cada persona a mejorar, así como también un informe consolidado para la gerencia sobre el desarrollo del colectivo evaluado.

1. INTEGRANTES:
• ROMERO, MELISSA
• CUCHULA, KAREN
• TIMOTEO, JUAN CARLOS
• SALAZAR, DIANA
• PERALTA, KAYLA
DOCENTE:
TITO HUAMANÍ
CURSO:
GERENCIA DEL
POTENCIAL HUMANO

2. Las evaluaciones de 360° son una herramienta para que las personas mejoren. Si deseas hacerle un bien
deberás ser sincero para que mejore en sus competencias.
OBJECIONES:
 Si yo mismo elijo a mis evaluadores, me pondré de acuerdo
con ellos y la evaluación será inmejorable…
 Si yo elijo a los evaluadores ellos se sentirán
comprometidos a evaluarme de manera benévola…
 Si un socio o un gerente que aprecio mucho me eligieran a
mí como evaluador, no seria objetivo…

3. El verdadero objetivo de la evaluación 360° es el desarrollo de las personas.
Desarrollo de recursos humanos
Autodesarrollo
Autodesarrollo con ayuda
Autoevaluación
APLICACIÓN:

4. 1
Elección de las personas
2
Definición de las competencias Diseño de la herramienta
3
Lanzamiento del proceso
4 5
Relevamiento y
procesamiento de los datos
6
Comunicación a los interesados
7
Informes

5. Consiste en un formulario en el que el
evaluador realiza dos apreciaciones
- Valora la efectividad del evaluado
en distintos aspectos en condiciones
normales de trabajo
- Se realiza la valoración sobre las
mismas competencias en condiciones
especiales
Evaluación por 8 sujetos diferentes:

6. La evaluación de 360º puede
tener distinto alcance, pero
para que se considere una
evaluación de 360º como tal,
deben darse estas pautas:

7. INFORME DE LA EVALUACIÓN
Debe ser claro y suficientemente explicativo por sí
mismo. Un solo ejemplar por participante.
EL FEEDBACK A LOS EVALUADOS
La comunicación de los resultados de la evaluación como
aspecto clave del proceso.
WORKSHOPS DE DEVOLUCIÓN
Una adecuada comunicación en una reunión grupal, puede
incitar a cada participante a compartir la información con los
demás.
SEGUIMIENTO CON LOS EVALUADOS
Los superiores deben estar abiertos a recibir las
inquietudes de los subordinados
CONTINUIDAD DEL PROCESO
La primera evaluación de 360º suele ser un piloto,
pero tiende a repetirse el año próximo si es que
tiene éxito.

8. Debe ser objeto de una
procesamiento externo
Debe generar confianza en
los evaluadores
Los procesadores deben ser de nivel
gerencial

9. ERRORES INVOLUNTARIOS EL CUESTIONARIO DEBE SER CLARO Y ESPECIFICADO
PROTEGIDAS POR EL ANONIMATO SEGUIR PONIENDO EN PRÁCTICA LOS CUESTIONARIOS
RETRASO EN LA ENTREGA DE
FORMULARIOS
LA ENTREGA DEBE TENER UNA FECHA LÍMITE Y DEBE SER
RESPETADO.

10. A CADA EVALUADO AL DIRECTORIO
EL EJEMPLAR SERÁ ENTREGADO EN MANO A
CADA EVALUADO, Y EN CASO NO LO PUEDA
RECIBIR ÉL MISMO, TIENE QUE IR EN UN
SOBRE DANDO A CONOCER QUE ES
CONFIDENCIAL
EL DIRECTORIO DEBE RECIBIR UN RESUMEN DE
LO ACTUADO, POR LO QUE EL INFORME DEBE
SER CLARO Y CONSOLIDADO

11.  A través de la aplicación de la evaluación de 360° una empresa u organización le
esta proporcionando a su personal una formidable her5ramienta de autodesarrollo.
 El consultor externo le presentara a la empresa un informe consolidado del grado de
desarrollo de las competencias del colectivo evaluado.