Este documento presenta una evaluación de Lenguaje y Comunicación para 7° básico. Consiste en 5 secciones con preguntas sobre conceptos clave de la Prehistoria como nómades, hominización, Paleolítico y Neolítico. Evalua la comprensión de estos conceptos a través de preguntas de selección múltiple, definiciones, análisis de imágenes y completado de cuadros. El objetivo es medir los conocimientos adquiridos por los estudiantes sobre los principales periodos y características del

1. PROF: MASIEL PEREZ CISTERNAS
ESCUELA REPUBLICA
DEL LIBANO
Evaluación de Lenguaje y Comunicación
7° Básico
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _________
Pte. Máximo: 31 puntos Pte. Obtenido: PREMA: 60%
Ítem I- Preguntas de selección múltiple.
Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una)
1-Grupos humanos que se trasladaron de un lugar a otro buscando alimentos.” El texto describe
una forma de vida que se desarrollo durante la Prehistoria. ¿Cuál de las siguientes alternativas
corresponden a la descripción?
a) Cazadores.
b) Nómades.
c) Sedentarios.
d) Agricultores.
2-¿Cuál o cuáles son características propias del periodo Paleolítico?
I-Aparece el uso del fuego y las primeras herramientas para la caza.
II-La estructura social predominante fue la banda.
III- Se utiliza la técnica de piedra.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III
3-“Durante este periodo,surge la Agricultura, la vida sedentaria, la cerámica, la domesticación de
los animales. El texto hace referencia al periodo conocido como:
a) Mesolítico.
b) Neolítico.
c) Edad de los Metales.
d) Paleolítico.
Objetivos:
 Identificar la respuesta correcta a partir de los contenidos vistos en clases
 Desarrollar conceptos aprendidos en clases.
 Analizar e identificar una imagen y al periodo que corresponde.
 Caracterizar los 3 grandes periodos de la histora. (Paleolitico – Neolitico – E.Metales)
 Leer y analizar a partir de un texto dado.
NOTA

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4-Conjunto de cambios biológicos, físicos y culturales, en el transcurso de millones de años de
evolución. Este proceso de denomina:
a) La Prehistoria.
b) La Historia.
c) La hominización.
d) Tiempos primitivos.
5-La posición bípeda adoptada por el hombre en su proceso de evolución le permitió:
I-Tener las manos libres para transportar objetos.
II-Aumento de la capacidad visual.
III-Elaborar Herramientas.
a) Solo III
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III
6-¿Cuál(es) de los siguientes procesos forma(n) parte de la hominización?
I. La evolución biológica.
II. La evolución cultural.
III. Las glaciaciones.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) Solo Iy II.
e) I, II y III.
7-El descubrimiento del fuego por parte del hombre significo grandes cambios, entre los que
podemos mencionar:
I-Calentarse.
II-Cocinar.
III- Ahuyentar los animales.
a) Solo III.
b) I y II.
c) II y III.
d) I, II y III.

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. 8-El descubrimiento delfuego por parte del hombre significo grandes cambios, entre los que
podemos mencionar:
I-Calentarse.
II-Cocinar.
III- Ahuyentar los animales.
a) Solo III.
b) I y II.
c) II y III.
d) I, II y III.
9- Entre las características del periodo de “ La edad de los metales,” podemos encontrar las
siguientes características:
I- El arado tirado por animales.
II- El trabajo de metales o Metalurgia.
III- La nave a vela.
a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III.
e) I, II y III.
Ítem II- Definición de conceptos.
Define cada concepto de la manera más completa posible, utilizando tus conocimientos
aprendidos en clases y (2 puntos cada una)
1- Nómade:
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2- Hominización:
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3- Sedentarismo:
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Ítem III- Análisis de imágenes:
A partir del análisis de las imágenes deduce información y responde. En cada caso identifica el
periodo histórico al que perteneció (Paleolítico o Neolítico) y las características de hombre. (3
puntos).
Ítem IV- Completa el siguiente cuadro.
Desarrolla de la forma más completa posible el siguiente cuadro indicando 3 características
según cada periodo. (9 puntos)
“Grandes etapas de la Prehistoria.”
Paleolítico Neolítico Edad de los metales
1-
1
Nombredel tipo dehombre:
Periodo histórico:
Principales características del hombre
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2-
3-
Ítem V- Análisis de Fuentes escritas.
A partir de la lectura y análisis de las fuentes escritas. Responde. ( 2 puntos cada una)
“La vida en el Neolítico.”
Alrededor de 10.000 años atrás, la humanidad desarrollo la agricultura y comenzó a
domesticar animales, lo que provoco un cambio radical en su forma de vida. A esta
transformación se le conoce como periodo Neolítico, en donde se generara una
inminente revolución agrícola. En efecto, el ser humano comenzara a adoptar una vida
sedentaria primero en pequeños poblados de no más de 200 personas y más tarde en
aldeas que fueron creciendo en número de habitantes y evolucionando en su complejidad
arquitectónica. La alimentación se comenzó a hacer mas nutritiva, variada y segura a lo
largo del año, ya que comenzó a almacenar lo que cosechaba.
Esta revolución provoco cambios en todos los ámbitos de la vida y abrió al ser humana
una infinidad de nuevas posibilidades de creación cultural. Así, surgió la posibilidad de
acumular bienes, a la vez que aumento el tiempo disponible para fabricarlos, ya que el
tiempo que antes se ocupaba en desplazarse ahora podía invertirse en la producción de
utensilios. El nuevo estilo de vida también planteo nuevas exigencias: había que construir
la vivienda pensando que seria permanente. El ser humano mejoro sus herramientas al
perfeccionar el trabajo en la piedra y, luego, con la invención de la metalurgia.
V. Gordon Childe. “Los orígenes de la civilización”, Pág. 76.

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1.- Identifica las principales características del periodo Neolítico. Ejemplifica con
datos del texto.
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2.-¿Qué diferencias percibes en el periodo Neolítico, respecto a la etapa anterior
denominada Paleolitica?
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