Este documento describe tres experimentos de Piaget sobre el desarrollo cognitivo en niños. El primero examina si los niños entienden la conservación del número cuando los objetos cambian de posición. El segundo prueba si comprenden la conservación del volumen cuando un líquido se transfiere a recipientes de diferentes formas. El tercero evalúa si pueden resolver problemas lógicos probando hipótesis sistemáticamente.