Este documento presenta la planeación trimestral de un docente de matemáticas para el grado 10a en el Colegio Colsubsidio Las Mercedes. La planeación incluye 6 semanas de trabajo con temas de cálculo y geometría analítica como números racionales e irracionales, plano cartesiano, recta, ecuación de la recta y circunferencia. Para cada tema se definen objetivos, actividades y estrategias de evaluación.

1. COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
“formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
PLANEACION TRIMESTRAL
COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez “formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
AREA: Matemáticas PLANEACION TRIMESTRAL
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez
ASIGNATURA: Calculo
AREA: Matemáticas
GRADO:10ª SEMANA N° 3 DEL: 7 AL 11 de febrero
ASIGNATURA: Geometría Analítica
TEMA: prerrequisitos
GRADO:10ª
DEFINICION SEMANA N° 3
DESEMPEÑO DEL: 7 AL:11 de febrero
PROPOSITO
TEMA: plano cartesiano y recta
Los conjuntos numéricos son la reunión o .
DEFINICION
unión de ciertos números que presentas DESEMPEÑO PROPOSITO
diferentes características propias del conjunto.
Generar las estrategias para los estudiantes Estimular a los estudiantes en la
interpreten y apliquen las propiedades de cada importancia del manejo de los
El plano cartesiano es la intersección de dos
uno de los conjuntos numéricos.
Generar las estrategias para que los conjuntos numéricos y su
Estimular a los estudiantes en la
rectas reales, sobre el cual se puede general
estudiantes interpreten el concepto de plano aplicación en la vida diaria.
importancia del manejo de plano
una recta al unir dos pontos del mismo.
cartesiano y su aplicación en la recta. cartesiano y cada una de sus
aplicaciones en las funciones.
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS MENTALES EVALUACIÓN
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS
Tema numero uno de calculo MENTALES
Interpretar Trabajo en grupo e individual. EVALUACIÓN
Representación grafica de los
conjuntos numéricos.
Tema uno de geometría Determinar Trabajo en grupo e individual. Representación grafica de la
analítica. recta.
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:

3. COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
“formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
PLANEACION TRIMESTRAL
COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez “formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
AREA: Matemáticas PLANEACION TRIMESTRAL
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez
ASIGNATURA: Calculo
AREA: Matemáticas
GRADO:10ª SEMANA N° 4 DEL: 14 AL 18 de febrero
ASIGNATURA: Geometría Analítica
TEMA: números racionales
GRADO:10ª
DEFINICION SEMANA N° 4
DESEMPEÑO DEL: 14 AL:118 de febrero
PROPOSITO
TEMA: ecuación de la recta
Los conjuntos numéricos son la reunión o .
DEFINICION
unión de ciertos números que presentas DESEMPEÑO PROPOSITO
diferentes características propias del conjunto.
Generar las estrategias para los estudiantes Estimular a los estudiantes en la
interprete y aplique los números racionales en importancia del manejo de los
El plano cartesiano es la intersección de dos
la construcción de la recta numérica.
Determinar las características generales de la números a los estudiantes en la
Estimularracionales.
rectas reales, sobre el cual se puede general
función lineal desde el punto de vista grafico. importancia de la interpretación
una recta al unir dos pontos del mismo.
grafica de la función lineal.
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS MENTALES EVALUACIÓN
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS
Tema numero uno de calculo MENTALES
Aplicar Trabajo en grupo e individual. EVALUACIÓN
Representación grafica,
fraccionaria y decimal del
Tema uno de geometría Determinar Trabajo en grupo e individual. conjunto de números racionales.
Representación grafica de la
analítica. recta.
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:

5. COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
“formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
PLANEACION TRIMESTRAL
COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez “formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
AREA: Matemáticas PLANEACION TRIMESTRAL
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez
ASIGNATURA: Calculo
AREA: Matemáticas
GRADO:10ª SEMANA N° 5 DEL: 21 AL 25 de febrero
ASIGNATURA: Geometría Analítica
TEMA: conjunto de números irracionales.
GRADO:10ª
DEFINICION SEMANA N° 5
DESEMPEÑO DEL: 21 AL:25 de febrero
PROPOSITO
TEMA: ecuación de la recta y calculo de la misma.
El conjunto de números irracionales es aquel .
DEFINICION en forma decimal, esta no es
que expresado DESEMPEÑO PROPOSITO
finita ni periódica sino por el contrario infinita.
Generar las estrategias para que el Estimular a los estudiantes en la
estudiante interprete y aplique los números importancia del manejo de los
La ecuación de la recta es la expresión
irracionales en la construcción de la recta
Aplicar las características geométricas de la números irracionales y su
Generar en el estudiante la
algebraica que representa a una función lineal
numérica.
recta para determinar su pendiente, punto de aplicación.
habilidad para interpretar la
sobre el plano cartesiano.
corte y ecuación general por diferentes función lineal y su aplicabilidad.
métodos.
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS MENTALES EVALUACIÓN
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS MENTALES
Tema numero uno de calculo Interpretar Trabajo en grupo e individual. EVALUACIÓN
Representación grafica de los
conjuntos numéricos.
Tema uno de geometría Determinar Trabajo en grupo e individual. Representación grafica de la
analítica. recta e interpretación de la
OBSERVACIONES: pendiente y punto de corte.
OBSERVACIONES:

7. COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
“formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
PLANEACION TRIMESTRAL
COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez “formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
AREA: Matemáticas PLANEACION TRIMESTRAL
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez
ASIGNATURA: Calculo
AREA: Matemáticas
GRADO:10ª SEMANA N° 6 DEL: 28 AL 4 de marzo
ASIGNATURA: Geometría Analítica
TEMA: Desigualdades e inecuaciones
GRADO:10ª
DEFINICION SEMANA N° 6
DESEMPEÑO DEL: 28 AL:4 de marzo
PROPOSITO
TEMA: la circunferencia
.
DEFINICION DESEMPEÑO PROPOSITO
Una inecuación es una expresión matemática
la cual se caracteriza por tener los signos de
desigualdad; Siendo una expresión algebraica Generar las estrategias para que el estudiante Estimular a los estudiantes en el
nos da como resultado un conjunto en el cual interprete y aplique el concepto de inecuación manejo de las inecuaciones y su
Una circunferencia es el conjunto de todos
la variable de un plano que equidistan de otro sobre la recta características generales de la
Determinar lasnumérica. interpretación sobre la recta
Estimular a los estudiantes en la
los puntos independiente puede tomar el valor
cualesquiera de ese conjunto centro. circunferencia. numérica.
importancia de la interpretación
punto fijo y coplanar llamado cumpliendo esta
desigualdad.esigualdad "es la expresión de grafica de la circunferencia.
dos caes que la una es mayor o menor
que la otra".
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
SECUENCIA DE
CONTENIDOS OPERACIONES
MENTALES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
CONTENIDOS MENTALES EVALUACIÓN
Tema numero dos de calculo Aplicar Trabajo en grupo e individual. Representación grafica de una
Tema dos de geometría Representar Trabajo en grupo e individual. Representación grafica de la
inecuacion.
analítica. circunferencia.
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:

9. COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
“formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
PLANEACION TRIMESTRAL
COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez “formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
AREA: Matemáticas PLANEACION TRIMESTRAL
DOCENTE: Dario Urquijo Bermudez
ASIGNATURA: Calculo
AREA: Matemáticas
GRADO:10ª SEMANA N° 2 DEL: 31 AL 4 de febrero
ASIGNATURA: Geometría Analítica
TEMA: prerrequisitos
GRADO:10ª
DEFINICION SEMANA N° 2
DESEMPEÑO DEL: 31 AL:4 de febrero
PROPOSITO
TEMA: prerrequisitos
Los prerrequisitos son conceptos que los .
DEFINICION
estudiantes deben tener antes de iniciar un DESEMPEÑO PROPOSITO
nuevo año.
Generar las estrategias para determinar las Estimular a los estudiantes en la
posibles falencias que presentan los importancia de manejo de cada
Los prerrequisitos son conceptos que los
estudiantes estrategias para determinar las
Generar lasen e nuevo inicio de actividades uno de los los estudiantes en la
Estimular atemas vistos en años
estudiantes deben tener antes de iniciar un
posibles falencias que presentan los anteriores.
importancia de manejo de cada
nuevo año.
estudiantes en e nuevo inicio de actividades. uno de los temas vistos en años
anteriores.
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS MENTALES EVALUACIÓN
SECUENCIA DE OPERACIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS
Semana de prerrequisitos MENTALES
Comprender Trabajo en grupo e individual. EVALUACIÓN
Actividades lúdicas
Semana de prerrequisitos Recordar Trabajo en grupo e individual. Actividades lúdicas
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES: