Este documento describe diferentes herramientas para el aprendizaje móvil (m-learning), clasificándolas según su función, como herramientas para la enseñanza, comunicación, colaboración, presentación de contenido multimedia, y creación de cursos. También discute clasificaciones propuestas por expertos y centros de aprendizaje móvil, y concluye que aunque existen muchas herramientas variadas, lo más importante es la metodología de aprendizaje utilizada.

1. HERRAMIENTAS PARA EL m- LEARNING Aprendizaje y tecnologías de la información y comunicación

2. ÍNDICE: 1.- Consideraciones previas. 2.- Tipos de herramientas. 3.- Clasificaciones de las herramientas. 4.- Conclusiones. 5.- Para saber más...

3. PRINCIPIO DE INNOVACIÓN SIMPLEZA USABILIDAD DESARROLLEN EL TRABAJO COLABORATIVO ¿QUÉ REQUISITOS DEBEN TENER LAS HERRAMIENTAS mLEARNING?

4. DE ENTORNOS m LEARNING SE PRETENDE: Hábitos para personas eficientes que no se queden sólo en la adquisición de conocimiento, sino que cooperen y sean innovadoras” Stephen Covey (2004)

6. Aplicaciones para Twitter.

7. De conferencias web y mundos virtuales.

8. De documentación y presentación

9. Blogs, sitios web y wikis.

10. De imagen, sonido y vídeo.

11. De comunicación

13. CLASIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS mLEARNING(Según Gorka J. Palazio) Para trabajar la memoria Personales De colaboración De comunicación Para material audiovisual y 3D Para creación de cursos

14. CLASIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS mLEARNING(Según Centro mLearning de Miami 2010) Lectores Aplicaciones para tomar notas Suite de ofimática Aplicaciones para comunicación en tiempo real Redes sociales

15. HERRAMIENTAS mLEARNING CON CARACTERÍSTICAS LÚDICAS: EDUTENIMIENTO Acercamiento del aprendizaje al campo del divertimento:Popplet / Juxio

17. Las distintas clasificaciones realizadas atienden a la intención, la finalidad última o métodos de trabajo que se pretenda conseguir.

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20. Muchas gracias