SlideShare una empresa de Scribd logo
Unidad VII:
Herramientas para la
Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos.
Estefany Ramírez Monegro (15- 7009)
7.1 Concepto, objetivos y funciones
Son herramientas digitales
de desarrollo de
contenido que facilitan la
transmisión de nuestras
ideas y la trasnferencia de
conocimiento, integrando el
ámbito digital, el
educacional y el social.
Sus objetivos son:
• Facilitar el aprendizaje
online.
• Guiar los contenidos y
actividades de
aprendizaje.
• Proporcionar criterios
para el control de las
actividades.
Sus funciones son muy variadas,
siendo las principales:
• Redactar textos.
• Applicaciones
• Diapositivas
• Hojas de calculos.
• Mapas mentales y semanticos.
• Graficos.
• Entre otros.
7.2 Características, ventajas y desventajas.
Ventajas:
• Facilidad de uso y publicación
• Creación de post
• Permite escribir, modificar,
compartir e interactuar.
• Acceso a hipervínculos
• Contenido multimedia
• Entre otros.
Desventajas:
• Falta de domino por parte del
docente.
• Incapacidad de acceso a las
TICs
• Mal control de la información
disponible en Internet
• Falta de calidad o veracidad en
la información.
Características:
• Organización
cronológica y temática
del material.
• Intercambio de ideas
• Distinto niveles en el rol
del usuario
• Relación con otras
aplicaciones en la red
• Uso gratuito y accesible.
7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La creación de contenido multimedia
didáctico, permite optimizar el proceso de
aprendizaje. Esto se debe a que no solo
ponemos en uso la vista, sino también el oído.
Además es una manera mas práctica de
aprender y a la vez llamativa para el
educando.
7.4 Paquetes de IMS y Scorm
IMS es un cuerpo que ayuda a
definir estándares técnicos para
varias cosas, incluyendo material
para e-learning (enseñanza en
línea).
Este hace posible que se almacenen
bultos de material en un formato
estándar, que puede ser re-utilizado
en diferentes sistemas, sin
necesidad de convertir el material a
nuevos formatos.
Un paquete SCORM es un
bloque de material web
empaquetado de una manera
que sigue el estándar SCORM de
objetos de aprendizaje.
Estos paquetes pueden incluir
páginas web, gráficos,
programas Javascript,
presentaciones Flash y cualquier
otra cosa que funcione en un
navegador web.
7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos.
Características.
Ardora
Es una herramienta que permite crear actividades
en formato HTML como páginas multimedias:
sopas de letras, crucigramas, etc.
Constructor
Crea contenido educativos digitales, desde juegos
hasta aplicaciones.
Cuadernia
Crea contenidos digitales educativos. Cuenta
con un editor de cuadernos digitales y una
biblioteca online.
Hot potatoes
Cuenta con seis aplicaciones que permiten crear actividades de
selección múltiple, respuestas cortas, crucigramas, parea, etc.
Otras
• Squeak
• Exe learning
• EdiLIME

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Informatica 7
Informatica 7Informatica 7
Informatica 7
dianamelo38
 
Tarea 5 tecnologia aplicada
Tarea 5 tecnologia aplicadaTarea 5 tecnologia aplicada
Tarea 5 tecnologia aplicada
SaraMorfeAdames
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicadaTarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicada
DahianaReyesFranco
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a al educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada a al educacionTarea 5 de tecnologia aplicada a al educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada a al educacion
Edwinlantigua17
 
Practica 3 tecnologia
Practica 3 tecnologiaPractica 3 tecnologia
Practica 3 tecnologia
ymm0909
 
Tarea 5 tecn.
Tarea 5 tecn.Tarea 5 tecn.
Tarea 5 tecn.
cristauryvasquez
 
Mirian perdomo
Mirian perdomo Mirian perdomo
Mirian perdomo
MirianPerdomo3
 
Tarea 5 de tencologia apli. edu
Tarea 5 de tencologia apli. eduTarea 5 de tencologia apli. edu
Tarea 5 de tencologia apli. edu
PatriciaG1497
 
Herramientas de creacion para contenidos didacticos
Herramientas de  creacion para contenidos didacticosHerramientas de  creacion para contenidos didacticos
Herramientas de creacion para contenidos didacticos
AnaMilagrosPegueroSo
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)
yorgel17
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.
yorgel17
 
Tarea v tecnologia aplicada a la educacion
Tarea v tecnologia aplicada a la educacionTarea v tecnologia aplicada a la educacion
Tarea v tecnologia aplicada a la educacion
TifaTifa2
 
Tarea 5 - Aracelis Alvarez
Tarea 5 - Aracelis AlvarezTarea 5 - Aracelis Alvarez
Tarea 5 - Aracelis Alvarez
8099883380
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada ala educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada ala educacionTarea 5 de tecnologia aplicada ala educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada ala educacion
8099883380
 
Diapositiva herramientas.
Diapositiva herramientas.Diapositiva herramientas.
Diapositiva herramientas.
joseRodriguez1843
 
Nfbr
NfbrNfbr
Slidershare
SlidershareSlidershare
Slidershare
ana07161725
 
Elgo 6894
Elgo 6894Elgo 6894
Elgo 6894
Eslanne Genao
 
Diapositiva slide chare
Diapositiva slide chareDiapositiva slide chare
Diapositiva slide chare
Queila Maria Lantigua Lantigua
 
Tarea de tec
Tarea de tecTarea de tec
Tarea de tec
jennifer Romero
 

La actualidad más candente (20)

Informatica 7
Informatica 7Informatica 7
Informatica 7
 
Tarea 5 tecnologia aplicada
Tarea 5 tecnologia aplicadaTarea 5 tecnologia aplicada
Tarea 5 tecnologia aplicada
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicadaTarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicada
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a al educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada a al educacionTarea 5 de tecnologia aplicada a al educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada a al educacion
 
Practica 3 tecnologia
Practica 3 tecnologiaPractica 3 tecnologia
Practica 3 tecnologia
 
Tarea 5 tecn.
Tarea 5 tecn.Tarea 5 tecn.
Tarea 5 tecn.
 
Mirian perdomo
Mirian perdomo Mirian perdomo
Mirian perdomo
 
Tarea 5 de tencologia apli. edu
Tarea 5 de tencologia apli. eduTarea 5 de tencologia apli. edu
Tarea 5 de tencologia apli. edu
 
Herramientas de creacion para contenidos didacticos
Herramientas de  creacion para contenidos didacticosHerramientas de  creacion para contenidos didacticos
Herramientas de creacion para contenidos didacticos
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion. (1)
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacion.
 
Tarea v tecnologia aplicada a la educacion
Tarea v tecnologia aplicada a la educacionTarea v tecnologia aplicada a la educacion
Tarea v tecnologia aplicada a la educacion
 
Tarea 5 - Aracelis Alvarez
Tarea 5 - Aracelis AlvarezTarea 5 - Aracelis Alvarez
Tarea 5 - Aracelis Alvarez
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada ala educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada ala educacionTarea 5 de tecnologia aplicada ala educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada ala educacion
 
Diapositiva herramientas.
Diapositiva herramientas.Diapositiva herramientas.
Diapositiva herramientas.
 
Nfbr
NfbrNfbr
Nfbr
 
Slidershare
SlidershareSlidershare
Slidershare
 
Elgo 6894
Elgo 6894Elgo 6894
Elgo 6894
 
Diapositiva slide chare
Diapositiva slide chareDiapositiva slide chare
Diapositiva slide chare
 
Tarea de tec
Tarea de tecTarea de tec
Tarea de tec
 

Similar a Herramientas para la creación y publicación de contenido didácticos

Indiira tarea 5
Indiira  tarea  5Indiira  tarea  5
Indiira tarea 5
indiracarmona
 
Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...
Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...
Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...
22analantigua
 
Exposicion h.c.p.c.d.
Exposicion h.c.p.c.d.Exposicion h.c.p.c.d.
Exposicion h.c.p.c.d.
LuisaMaraValdezFermn
 
Unidad 5 tecnologia aplicada a la educacion
Unidad 5 tecnologia aplicada a la educacionUnidad 5 tecnologia aplicada a la educacion
Unidad 5 tecnologia aplicada a la educacion
MariaDelCarmenVicent2
 
Tarea 5 de techologia
Tarea 5 de techologiaTarea 5 de techologia
Tarea 5 de techologia
Gabriela Medina Almonte
 
Tarea5detechologia...
Tarea5detechologia...Tarea5detechologia...
Tarea5detechologia...
rumairyfigaro
 
Tarea 5
Tarea 5Tarea 5
Tarea 5
sharinaArias
 
Tarea v de tecnologia aplicada
Tarea v de tecnologia aplicadaTarea v de tecnologia aplicada
Tarea v de tecnologia aplicada
2016-0859
 
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Rosalia Abreu Ortega
 
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Rosalia Abreu Ortega
 
Tarea 4 tecnología aplicada
Tarea 4 tecnología aplicadaTarea 4 tecnología aplicada
Tarea 4 tecnología aplicada
soveidaalvarado
 
tarea 5
tarea 5tarea 5
tarea 5
Luzelisa2525
 
Tarea ii tecnologia
Tarea ii tecnologiaTarea ii tecnologia
Tarea ii tecnologia
brengc07
 
Tema 7 tecnologia aplica edu
Tema 7 tecnologia aplica eduTema 7 tecnologia aplica edu
Tema 7 tecnologia aplica edu
danaurisrojas
 
Herramientaparalacreaciondecontenidos
HerramientaparalacreaciondecontenidosHerramientaparalacreaciondecontenidos
Herramientaparalacreaciondecontenidos
GlendaKeryDelaCruz
 
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
maribel peralta goris
 
Maria isabel
Maria isabelMaria isabel
Maria isabel
MaraYsabelSaturriaOr
 
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3 Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
Marisol Castro
 
Tarea 3 tTeclogia de la educación
Tarea 3 tTeclogia de la educaciónTarea 3 tTeclogia de la educación
Tarea 3 tTeclogia de la educación
Jesus Mercedes
 
Martinac
MartinacMartinac
Martinac
capellan18
 

Similar a Herramientas para la creación y publicación de contenido didácticos (20)

Indiira tarea 5
Indiira  tarea  5Indiira  tarea  5
Indiira tarea 5
 
Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...
Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...
Asignación 2 herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...
 
Exposicion h.c.p.c.d.
Exposicion h.c.p.c.d.Exposicion h.c.p.c.d.
Exposicion h.c.p.c.d.
 
Unidad 5 tecnologia aplicada a la educacion
Unidad 5 tecnologia aplicada a la educacionUnidad 5 tecnologia aplicada a la educacion
Unidad 5 tecnologia aplicada a la educacion
 
Tarea 5 de techologia
Tarea 5 de techologiaTarea 5 de techologia
Tarea 5 de techologia
 
Tarea5detechologia...
Tarea5detechologia...Tarea5detechologia...
Tarea5detechologia...
 
Tarea 5
Tarea 5Tarea 5
Tarea 5
 
Tarea v de tecnologia aplicada
Tarea v de tecnologia aplicadaTarea v de tecnologia aplicada
Tarea v de tecnologia aplicada
 
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
 
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
Tarea v tecnologia aplicada en la educacion..rosalia abreu o.
 
Tarea 4 tecnología aplicada
Tarea 4 tecnología aplicadaTarea 4 tecnología aplicada
Tarea 4 tecnología aplicada
 
tarea 5
tarea 5tarea 5
tarea 5
 
Tarea ii tecnologia
Tarea ii tecnologiaTarea ii tecnologia
Tarea ii tecnologia
 
Tema 7 tecnologia aplica edu
Tema 7 tecnologia aplica eduTema 7 tecnologia aplica edu
Tema 7 tecnologia aplica edu
 
Herramientaparalacreaciondecontenidos
HerramientaparalacreaciondecontenidosHerramientaparalacreaciondecontenidos
Herramientaparalacreaciondecontenidos
 
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
 
Maria isabel
Maria isabelMaria isabel
Maria isabel
 
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3 Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
 
Tarea 3 tTeclogia de la educación
Tarea 3 tTeclogia de la educaciónTarea 3 tTeclogia de la educación
Tarea 3 tTeclogia de la educación
 
Martinac
MartinacMartinac
Martinac
 

Último

Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
lizeth671681
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 

Herramientas para la creación y publicación de contenido didácticos

  • 1. Unidad VII: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. Estefany Ramírez Monegro (15- 7009)
  • 2. 7.1 Concepto, objetivos y funciones Son herramientas digitales de desarrollo de contenido que facilitan la transmisión de nuestras ideas y la trasnferencia de conocimiento, integrando el ámbito digital, el educacional y el social. Sus objetivos son: • Facilitar el aprendizaje online. • Guiar los contenidos y actividades de aprendizaje. • Proporcionar criterios para el control de las actividades. Sus funciones son muy variadas, siendo las principales: • Redactar textos. • Applicaciones • Diapositivas • Hojas de calculos. • Mapas mentales y semanticos. • Graficos. • Entre otros.
  • 3. 7.2 Características, ventajas y desventajas. Ventajas: • Facilidad de uso y publicación • Creación de post • Permite escribir, modificar, compartir e interactuar. • Acceso a hipervínculos • Contenido multimedia • Entre otros. Desventajas: • Falta de domino por parte del docente. • Incapacidad de acceso a las TICs • Mal control de la información disponible en Internet • Falta de calidad o veracidad en la información. Características: • Organización cronológica y temática del material. • Intercambio de ideas • Distinto niveles en el rol del usuario • Relación con otras aplicaciones en la red • Uso gratuito y accesible.
  • 4. 7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje La creación de contenido multimedia didáctico, permite optimizar el proceso de aprendizaje. Esto se debe a que no solo ponemos en uso la vista, sino también el oído. Además es una manera mas práctica de aprender y a la vez llamativa para el educando.
  • 5. 7.4 Paquetes de IMS y Scorm IMS es un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas, incluyendo material para e-learning (enseñanza en línea). Este hace posible que se almacenen bultos de material en un formato estándar, que puede ser re-utilizado en diferentes sistemas, sin necesidad de convertir el material a nuevos formatos. Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web.
  • 6. 7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. Características. Ardora Es una herramienta que permite crear actividades en formato HTML como páginas multimedias: sopas de letras, crucigramas, etc. Constructor Crea contenido educativos digitales, desde juegos hasta aplicaciones. Cuadernia Crea contenidos digitales educativos. Cuenta con un editor de cuadernos digitales y una biblioteca online. Hot potatoes Cuenta con seis aplicaciones que permiten crear actividades de selección múltiple, respuestas cortas, crucigramas, parea, etc. Otras • Squeak • Exe learning • EdiLIME