La bioética tiene sus orígenes en la antigua Grecia con Hipócrates y su juramento. A lo largo de los siglos, se fueron desarrollando conceptos como el consentimiento informado y la deontología médica. Tras la Segunda Guerra Mundial, los horrores médicos nazis llevaron a la creación del Código de Nuremberg. En los años 70, con avances como la FIV y nuevos dilemas, la bioética emergió como disciplina, impulsada por figuras como Van Rensselaer Potter, And
El documento resume brevemente la historia de la bioética, desde los primeros códigos de ética médica en el Código de Hammurabi y el juramento hipocrático en la antigua Grecia, pasando por el desarrollo de la deontología médica y la primera utilización del término "bioética" en 1927, hasta la creación de directrices para la investigación con seres humanos como resultado de los experimentos de Tuskegee y Nuremberg en la segunda mitad del siglo XX.
La bioética trata sobre las cuestiones éticas relacionadas con la biología, la medicina y la vida humana. Surge de la necesidad de estudiar los problemas éticos planteados por los avances científicos y tecnológicos en el campo biomédico. La bioética busca establecer principios éticos que guíen la conducta humana en estas áreas y protejan la dignidad de las personas.
El documento resume el origen y desarrollo de la bioética. Señala que la bioética surgió en la década de 1970 para establecer un puente entre las ciencias y las humanidades. Desde entonces, se ha convertido en una rama importante de estudio ético a medida que avanzan las ciencias de la vida. La bioética se ocupa de temas como el inicio y fin de la vida humana, así como el desarrollo y asistencia de la vida, aplicando principios como el respeto a la autonomía y el bienestar de las personas.
El documento describe el desarrollo de la bioética como disciplina, desde sus orígenes en respuesta a los experimentos nazis y el Código de Nuremberg hasta su expansión en las últimas décadas. También aborda los principales temas de la bioética como la fundamentación ética, la metodología, las relaciones asistenciales, el principio y final de la vida, e investigación. La bioética analiza los valores implicados en los conflictos generados por las ciencias de la vida.
El documento define los conceptos de paradigma y metaparadigma, y explica su importancia en enfermería. Explica que un paradigma es un conjunto de normas que definen un estilo o visión, mientras que el metaparadigma en enfermería incluye las cuatro categorías de persona, ambiente, salud y cuidado de enfermería según el modelo de Virginia Henderson. Finalmente, destaca la necesidad de comprender diferentes fenómenos que influyen en el cuidado más allá de dilemas entre paradigmas.
El documento resume la historia de la bioética desde sus orígenes en la antigüedad hasta su nacimiento como disciplina académica en la década de 1970. Menciona hitos como el Juramento Hipocrático, el Código de Nuremberg y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que la bioética surgió para humanizar la medicina ante los avances científicos y establecer límites éticos para la investigación. También destaca las contribuciones de Rensselaer Van Potter, el Hastings Center y otros
Este documento define conceptos clave de la bioética como ética, bioética, y sus principios éticos como beneficencia, no maleficencia, autonomía, justicia y fidelidad. Explica cada principio y provee ejemplos de su aplicación. También cubre el consentimiento informado, códigos de ética, y la deontología de la enfermería.
El documento describe la historia y evolución de la bioética. Comienza con eventos clave entre 1962 y 1979 que contribuyeron al desarrollo de la bioética. Luego define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en relación con las ciencias de la vida y la atención médica a la luz de los principios éticos. Finalmente, destaca que la bioética aborda problemas éticos, sociales y ambientales, con un enfoque secular, interdisciplinario y prospectivo.
El documento resume brevemente la historia de la bioética, desde los primeros códigos de ética médica en el Código de Hammurabi y el juramento hipocrático en la antigua Grecia, pasando por el desarrollo de la deontología médica y la primera utilización del término "bioética" en 1927, hasta la creación de directrices para la investigación con seres humanos como resultado de los experimentos de Tuskegee y Nuremberg en la segunda mitad del siglo XX.
La bioética trata sobre las cuestiones éticas relacionadas con la biología, la medicina y la vida humana. Surge de la necesidad de estudiar los problemas éticos planteados por los avances científicos y tecnológicos en el campo biomédico. La bioética busca establecer principios éticos que guíen la conducta humana en estas áreas y protejan la dignidad de las personas.
El documento resume el origen y desarrollo de la bioética. Señala que la bioética surgió en la década de 1970 para establecer un puente entre las ciencias y las humanidades. Desde entonces, se ha convertido en una rama importante de estudio ético a medida que avanzan las ciencias de la vida. La bioética se ocupa de temas como el inicio y fin de la vida humana, así como el desarrollo y asistencia de la vida, aplicando principios como el respeto a la autonomía y el bienestar de las personas.
El documento describe el desarrollo de la bioética como disciplina, desde sus orígenes en respuesta a los experimentos nazis y el Código de Nuremberg hasta su expansión en las últimas décadas. También aborda los principales temas de la bioética como la fundamentación ética, la metodología, las relaciones asistenciales, el principio y final de la vida, e investigación. La bioética analiza los valores implicados en los conflictos generados por las ciencias de la vida.
El documento define los conceptos de paradigma y metaparadigma, y explica su importancia en enfermería. Explica que un paradigma es un conjunto de normas que definen un estilo o visión, mientras que el metaparadigma en enfermería incluye las cuatro categorías de persona, ambiente, salud y cuidado de enfermería según el modelo de Virginia Henderson. Finalmente, destaca la necesidad de comprender diferentes fenómenos que influyen en el cuidado más allá de dilemas entre paradigmas.
El documento resume la historia de la bioética desde sus orígenes en la antigüedad hasta su nacimiento como disciplina académica en la década de 1970. Menciona hitos como el Juramento Hipocrático, el Código de Nuremberg y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que la bioética surgió para humanizar la medicina ante los avances científicos y establecer límites éticos para la investigación. También destaca las contribuciones de Rensselaer Van Potter, el Hastings Center y otros
Este documento define conceptos clave de la bioética como ética, bioética, y sus principios éticos como beneficencia, no maleficencia, autonomía, justicia y fidelidad. Explica cada principio y provee ejemplos de su aplicación. También cubre el consentimiento informado, códigos de ética, y la deontología de la enfermería.
El documento describe la historia y evolución de la bioética. Comienza con eventos clave entre 1962 y 1979 que contribuyeron al desarrollo de la bioética. Luego define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en relación con las ciencias de la vida y la atención médica a la luz de los principios éticos. Finalmente, destaca que la bioética aborda problemas éticos, sociales y ambientales, con un enfoque secular, interdisciplinario y prospectivo.
El documento habla sobre la bioética. Explica que la bioética se refiere a la ética de la vida humana y no humana, y del medio ambiente. También cubre los principios de la bioética como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Además, describe los diferentes ámbitos de la bioética como la teórica, clínica, normativa y cultural.
La bioética estudia los aspectos éticos de la medicina, biología y las relaciones del hombre con otros seres vivos desde una perspectiva multidisciplinaria y pluralista. Tiene como objetivo principal estudiar la relación entre la vida y la conducta humana a la luz de valores morales. Aborda temas como el inicio y final de la vida humana, la investigación científica y los problemas ecológicos, guiándose por principios como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
La bioética surge en la segunda mitad del siglo XX como una necesidad social y moral frente a los grandes avances científicos que modificaron la concepción de la vida y la capacidad de actuar sobre ella. Su nacimiento se da en Estados Unidos como protesta a la violación de la dignidad humana en experimentos científicos. La bioética busca establecer límites éticos para la investigación biomédica y el desarrollo tecnológico aplicado a la medicina, tomando en cuenta la autonomía de los pacientes y la protección
Los comités de bioética son grupos interdisciplinarios que se ocupan de los problemas éticos que surgen en instituciones de salud. Se encargan de la docencia, investigación y consulta sobre dilemas éticos en la práctica médica. Los comités deben integrarse con representantes de diferentes profesiones y sectores para asegurar una ética pluralista y asesorar a la institución de manera lateral, no jerárquica.
El documento describe la evolución de la salud pública en diferentes países y épocas. Se explica que la salud pública ha mejorado desde la antigüedad, cuando los curanderos se encargaban de la salud, hasta definirse como una disciplina científica en el siglo XX. También se analiza brevemente la situación de la salud pública en Cuba, Canadá y Alemania.
La teoría de la enfermería transcultural de Madeleine Leininger se centra en el cuidado culturalmente congruente. Reconoce que el cuidado de la salud tiene semejanzas y diferencias según el contexto cultural y busca identificar estas diferencias para ofrecer un cuidado sensible a la cultura. Leininger fue pionera al destacar la importancia de comprender las creencias, valores y prácticas culturales de los pacientes para brindar un cuidado apropiado.
Este documento describe los conceptos de ética, moral, deontología y bioética y su aplicación en el campo de la medicina. Define la ética como una reflexión teórica sobre la moral que implica una deliberación racional sobre la conducta humana. La bioética en medicina se fundamenta en la ética, moral y deontología para establecer un marco filosófico que guíe las decisiones de los profesionales de la salud.
La bioética se originó a partir de la ética médica. A través de los siglos, la reflexión ética sobre temas médicos se sistematizó, dando origen a disciplinas como la deontología médica. En la actualidad, la bioética estudia problemas éticos relacionados con la vida en general y analiza la conducta humana en ciencias de la vida a la luz de valores morales. Algunos principios fundamentales de la bioética son la beneficencia, la no maleficencia y la autonomía del paciente.
Este documento resume las partes más relevantes de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en relación con la enfermería. Reconoce el derecho a la salud y educación, y establece las responsabilidades de México para proporcionar servicios de salud pública. También cubre las regulaciones laborales como la jornada máxima de trabajo y protecciones para mujeres embarazadas.
Marjory Gordon fue una teórica y profesora estadounidense que creó una teoría de valoración de enfermería conocida como Patrones Funcionales de Salud de Gordon. Definió 11 patrones funcionales relevantes para la salud de las personas, las familias y las comunidades, que contribuyen a su salud y calidad de vida. Entre estos patrones se encuentran la percepción de la salud, nutrición, sueño, actividad física, eliminación, cognición, autoconcepto, roles, estrés, valores y sexualidad.
El documento resume los principales conceptos de ética en las ciencias de la salud. Explica que la ética y la moral son disciplinas complementarias, y define la ética como la reflexión sobre los valores teóricos y la moral como las normas de comportamiento prácticas. También describe los principios bioéticos como beneficencia, no maleficencia, autonomía, justicia y veracidad que guían la práctica profesional de la salud.
Este documento presenta un código de ética para enfermeras y enfermeros. Establece sus deberes hacia las personas que atienden, como profesionistas, hacia sus colegas y hacia su profesión. Describe seis capítulos que detallan estos deberes, los cuales incluyen respetar los derechos humanos de los pacientes, brindar información adecuada, mantener la confidencialidad y ofrecer cuidados de calidad basados en evidencia. El código busca guiar la conducta ética de las enfermeras
El documento presenta una introducción a la bioética, definiendo el término, sus dominios y principios fundamentales como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. También resume varias declaraciones éticas importantes como el Código de Núremberg, Declaración de Helsinki, Declaración de Tokio y los Derechos Humanos, así como el Informe Belmont. El objetivo es proveer una visión general de la bioética y sus principios rectores.
Este documento describe el proceso de elaboración de intervenciones de enfermería. Explica las 4 etapas del proceso: 1) establecimiento de prioridades, 2) establecimiento de objetivos, 3) elaboración del plan de intervenciones, y 4) documentación del plan. También describe los tipos de intervenciones (independientes, interdependientes, de cuidado directo e indirecto) y ofrece pautas para la redacción e implementación de intervenciones individualizadas para cada paciente.
Este documento trata sobre los aspectos bioéticos de la asistencia de enfermería. Explica que la bioética estudia los problemas éticos que surgen de la aplicación de la ciencia y la técnica en el ámbito de la salud. Luego define los principios fundamentales de la bioética como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Finalmente, señala que el respeto a la dignidad humana es esencial para el cuidado de enfermería.
La bioética se originó en la segunda mitad del siglo XX ante los avances científicos y tecnológicos aplicados a la vida, especialmente la experimentación con seres humanos. La bioética busca establecer principios éticos para guiar estas cuestiones a través de un enfoque multidisciplinario y deliberativo que considera los diversos valores y puntos de vista involucrados. Su fundamento se basa en el análisis racional de los hechos, consecuencias y contexto de cada caso particular para tomar la mejor decisión posible.
Los comités de ética asistencial son instancias multidisciplinares que asesoran a profesionales y usuarios en la resolución de conflictos éticos en la atención sanitaria. Están formados por expertos en bioética de diferentes áreas que deliberan sobre cuestiones éticas y pueden ser consultados para ayudar en la toma de decisiones complejas. Además de asesorar, también promueven la formación en bioética y elaboran protocolos de actuación para situaciones problemáticas.
Este documento describe el caso de un paciente de 51 años con diabetes y esquizofrenia que desarrolló una úlcera en el pie derecho que llevó a una necrosis. A pesar de recomendarse la amputación del pie, el paciente se negó. Dado que un psiquiatra dictaminó que el paciente no era capaz de tomar una decisión adecuada debido a su incapacidad, los médicos decidieron realizar la amputación con el consentimiento del tutor legal del paciente para evitar complicaciones y proteger su salud.
El documento presenta una breve historia del origen y desarrollo de la bioética. Explica que la bioética surgió en la década de 1970 como una disciplina que combina el conocimiento biológico con los valores humanos. Además, señala que la bioética busca comprender y mejorar la vida humana mediante la sensibilización social y el establecimiento de principios como la autonomía, beneficencia y no maleficencia.
El documento describe la historia y evolución de la bioética. Comienza con eventos clave entre 1962 y 1979 que condujeron al desarrollo de la bioética como disciplina, incluidos los juicios de Nuremberg y la Comisión Nacional para la Protección de los Sujetos Humanos. Luego define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en relación con las ciencias de la vida y la atención médica a la luz de los principios éticos. Finalmente, resume las áreas de estudio de la bioética
El documento habla sobre la bioética. Explica que la bioética se refiere a la ética de la vida humana y no humana, y del medio ambiente. También cubre los principios de la bioética como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Además, describe los diferentes ámbitos de la bioética como la teórica, clínica, normativa y cultural.
La bioética estudia los aspectos éticos de la medicina, biología y las relaciones del hombre con otros seres vivos desde una perspectiva multidisciplinaria y pluralista. Tiene como objetivo principal estudiar la relación entre la vida y la conducta humana a la luz de valores morales. Aborda temas como el inicio y final de la vida humana, la investigación científica y los problemas ecológicos, guiándose por principios como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
La bioética surge en la segunda mitad del siglo XX como una necesidad social y moral frente a los grandes avances científicos que modificaron la concepción de la vida y la capacidad de actuar sobre ella. Su nacimiento se da en Estados Unidos como protesta a la violación de la dignidad humana en experimentos científicos. La bioética busca establecer límites éticos para la investigación biomédica y el desarrollo tecnológico aplicado a la medicina, tomando en cuenta la autonomía de los pacientes y la protección
Los comités de bioética son grupos interdisciplinarios que se ocupan de los problemas éticos que surgen en instituciones de salud. Se encargan de la docencia, investigación y consulta sobre dilemas éticos en la práctica médica. Los comités deben integrarse con representantes de diferentes profesiones y sectores para asegurar una ética pluralista y asesorar a la institución de manera lateral, no jerárquica.
El documento describe la evolución de la salud pública en diferentes países y épocas. Se explica que la salud pública ha mejorado desde la antigüedad, cuando los curanderos se encargaban de la salud, hasta definirse como una disciplina científica en el siglo XX. También se analiza brevemente la situación de la salud pública en Cuba, Canadá y Alemania.
La teoría de la enfermería transcultural de Madeleine Leininger se centra en el cuidado culturalmente congruente. Reconoce que el cuidado de la salud tiene semejanzas y diferencias según el contexto cultural y busca identificar estas diferencias para ofrecer un cuidado sensible a la cultura. Leininger fue pionera al destacar la importancia de comprender las creencias, valores y prácticas culturales de los pacientes para brindar un cuidado apropiado.
Este documento describe los conceptos de ética, moral, deontología y bioética y su aplicación en el campo de la medicina. Define la ética como una reflexión teórica sobre la moral que implica una deliberación racional sobre la conducta humana. La bioética en medicina se fundamenta en la ética, moral y deontología para establecer un marco filosófico que guíe las decisiones de los profesionales de la salud.
La bioética se originó a partir de la ética médica. A través de los siglos, la reflexión ética sobre temas médicos se sistematizó, dando origen a disciplinas como la deontología médica. En la actualidad, la bioética estudia problemas éticos relacionados con la vida en general y analiza la conducta humana en ciencias de la vida a la luz de valores morales. Algunos principios fundamentales de la bioética son la beneficencia, la no maleficencia y la autonomía del paciente.
Este documento resume las partes más relevantes de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en relación con la enfermería. Reconoce el derecho a la salud y educación, y establece las responsabilidades de México para proporcionar servicios de salud pública. También cubre las regulaciones laborales como la jornada máxima de trabajo y protecciones para mujeres embarazadas.
Marjory Gordon fue una teórica y profesora estadounidense que creó una teoría de valoración de enfermería conocida como Patrones Funcionales de Salud de Gordon. Definió 11 patrones funcionales relevantes para la salud de las personas, las familias y las comunidades, que contribuyen a su salud y calidad de vida. Entre estos patrones se encuentran la percepción de la salud, nutrición, sueño, actividad física, eliminación, cognición, autoconcepto, roles, estrés, valores y sexualidad.
El documento resume los principales conceptos de ética en las ciencias de la salud. Explica que la ética y la moral son disciplinas complementarias, y define la ética como la reflexión sobre los valores teóricos y la moral como las normas de comportamiento prácticas. También describe los principios bioéticos como beneficencia, no maleficencia, autonomía, justicia y veracidad que guían la práctica profesional de la salud.
Este documento presenta un código de ética para enfermeras y enfermeros. Establece sus deberes hacia las personas que atienden, como profesionistas, hacia sus colegas y hacia su profesión. Describe seis capítulos que detallan estos deberes, los cuales incluyen respetar los derechos humanos de los pacientes, brindar información adecuada, mantener la confidencialidad y ofrecer cuidados de calidad basados en evidencia. El código busca guiar la conducta ética de las enfermeras
El documento presenta una introducción a la bioética, definiendo el término, sus dominios y principios fundamentales como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. También resume varias declaraciones éticas importantes como el Código de Núremberg, Declaración de Helsinki, Declaración de Tokio y los Derechos Humanos, así como el Informe Belmont. El objetivo es proveer una visión general de la bioética y sus principios rectores.
Este documento describe el proceso de elaboración de intervenciones de enfermería. Explica las 4 etapas del proceso: 1) establecimiento de prioridades, 2) establecimiento de objetivos, 3) elaboración del plan de intervenciones, y 4) documentación del plan. También describe los tipos de intervenciones (independientes, interdependientes, de cuidado directo e indirecto) y ofrece pautas para la redacción e implementación de intervenciones individualizadas para cada paciente.
Este documento trata sobre los aspectos bioéticos de la asistencia de enfermería. Explica que la bioética estudia los problemas éticos que surgen de la aplicación de la ciencia y la técnica en el ámbito de la salud. Luego define los principios fundamentales de la bioética como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Finalmente, señala que el respeto a la dignidad humana es esencial para el cuidado de enfermería.
La bioética se originó en la segunda mitad del siglo XX ante los avances científicos y tecnológicos aplicados a la vida, especialmente la experimentación con seres humanos. La bioética busca establecer principios éticos para guiar estas cuestiones a través de un enfoque multidisciplinario y deliberativo que considera los diversos valores y puntos de vista involucrados. Su fundamento se basa en el análisis racional de los hechos, consecuencias y contexto de cada caso particular para tomar la mejor decisión posible.
Los comités de ética asistencial son instancias multidisciplinares que asesoran a profesionales y usuarios en la resolución de conflictos éticos en la atención sanitaria. Están formados por expertos en bioética de diferentes áreas que deliberan sobre cuestiones éticas y pueden ser consultados para ayudar en la toma de decisiones complejas. Además de asesorar, también promueven la formación en bioética y elaboran protocolos de actuación para situaciones problemáticas.
Este documento describe el caso de un paciente de 51 años con diabetes y esquizofrenia que desarrolló una úlcera en el pie derecho que llevó a una necrosis. A pesar de recomendarse la amputación del pie, el paciente se negó. Dado que un psiquiatra dictaminó que el paciente no era capaz de tomar una decisión adecuada debido a su incapacidad, los médicos decidieron realizar la amputación con el consentimiento del tutor legal del paciente para evitar complicaciones y proteger su salud.
El documento presenta una breve historia del origen y desarrollo de la bioética. Explica que la bioética surgió en la década de 1970 como una disciplina que combina el conocimiento biológico con los valores humanos. Además, señala que la bioética busca comprender y mejorar la vida humana mediante la sensibilización social y el establecimiento de principios como la autonomía, beneficencia y no maleficencia.
El documento describe la historia y evolución de la bioética. Comienza con eventos clave entre 1962 y 1979 que condujeron al desarrollo de la bioética como disciplina, incluidos los juicios de Nuremberg y la Comisión Nacional para la Protección de los Sujetos Humanos. Luego define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en relación con las ciencias de la vida y la atención médica a la luz de los principios éticos. Finalmente, resume las áreas de estudio de la bioética
Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ncLKzXj66fc
Trabalho sobre a bioética feita por alunos do 3° ano A 2014 na Escola de Aplicação
Professor Chaves
La bioética surgió en la década de 1970 a raíz de los avances científicos y técnicos en medicina y los dilemas éticos que planteaban. Se define como el estudio sistemático de las dimensiones morales de las ciencias de la vida. Algunos hitos incluyen la publicación de Principles of Biomedical Ethics en 1978 y el establecimiento de comités de bioética clínicos en varios países de América Latina para abordar nuevos problemas éticos. La bioética busca reconocer normas mínimas univers
Este documento presenta una historia de la bioética y los principios bioéticos fundamentales. Comienza con una discusión sobre la ética en la antigua Grecia y cómo Aristóteles desarrolló las virtudes cardinales y teologales. Luego describe el surgimiento de la bioética en la década de 1970 y el Informe Belmont de 1978, que estableció los principios de respeto, beneficencia y justicia. Finalmente, explica que la prudencia es el corazón de la bioética ya que implica deliberar sobre situaciones complejas para determin
As diretrizes filosóficas da bioética começaram a se consolidar após a Segunda Guerra Mundial, quando o mundo ocidental criou um código para limitar estudos médicos abusivos. A bioética só teve sua força teórica consolidada em 1979 com a publicação de princípios da ética biomédica por Beauchamp e Childress, que sugeriram quatro princípios como base de uma teoria bioética. As técnicas de reprodução assistida auxiliam o processo de reprodução humana, mas também levantam questões é
Este documento resume los principales conceptos de la bioética, incluyendo sus principios como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. También describe las regulaciones clave como la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Código de Nuremberg, la Declaración de Helsinki y resoluciones en Colombia sobre investigación en salud.
El documento proporciona una historia de la bioética. Comenzó como un término acuñado en 1927 para describir la ética de la relación humana con plantas y animales. En la década de 1970, el médico Van Rensselaer Potter propuso la bioética como una disciplina que construye un puente entre las ciencias y las humanidades para abordar cuestiones éticas emergentes de la investigación biomédica. El estudio de Tuskegee planteó preocupaciones éticas sobre la experimentación con seres humanos. La bioética ahora abord
Este documento presenta la perspectiva de la Comisión Provincial de Bioética sobre temas de bioética en México, Cuba y América Central. Discuten el avance de la ciencia y la tecnología y sus implicaciones éticas. También describen el trabajo de la Comisión para regular la investigación con seres humanos y promover una cultura de bioética y derechos humanos en los centros de salud de la región.
La bioética trata sobre las condiciones aceptables para la vida humana, vegetal y animal según principios de conducta correcta. Incluye temas como el suicidio, la eutanasia y el aborto, según se explica en varias fuentes bibliográficas enlazadas.
Este documento presenta un resumen de conceptos clave de bioética contemporánea y menciona a varios autores importantes como Hans Jonas, José Luis Aranguren e Ilya Prigogine. Discute temas como la responsabilidad humana hacia el planeta, la necesidad de una ética de responsabilidad y el imperativo de que el ser humano nunca sea un medio sino un fin en sí mismo.
El documento resume el origen y desarrollo de la bioética. Explica que la bioética surgió de la necesidad de un diálogo entre la ciencia y las humanidades. Potter acuñó el término "bioética" para referirse a una ética de la supervivencia que respete la naturaleza. La bioética ahora abarca cuestiones médicas, de investigación y ambientales relacionadas con la vida. Su objetivo es asegurar la supervivencia humana y mejorar la condición humana de manera sustentable.
Este documento discute la bioética en la actualidad. Explica cómo la bioética se aplica a la medicina y el derecho para adaptar la ética médica tradicional a las nuevas tecnologías y abordar los conflictos jurídicos que surgen en el campo de la salud. También describe cómo la deliberación bioética debe considerar las circunstancias individuales de cada caso, como quién es el paciente, qué acción está involucrada, dónde ocurre y por qué motivos, entre otros factores.
Este documento presenta una introducción a la bioética, resumiendo sus cuatro principios fundamentales: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Luego evalúa los riesgos éticos de varias tecnologías biomédicas como la terapia génica, la clonación humana, las células madre, el genoma humano y los organismos genéticamente modificados.
Presentacion de principios de la bioéticaDiana Alvarez
Este documento propone aplicar los principios de la bioética al hecho social del trabajo. Explica que analizará los principios bioéticos y cómo proyectar el hecho social del trabajo a través de estos principios. Su objetivo general es proponer los principios de la bioética en el hecho social del trabajo.
Este documento discute varias cuestiones bioéticas relacionadas con la donación y trasplante de órganos. Explora los conceptos de vida, muerte, salud y dignidad humana involucrados, así como la necesidad de sustituir órganos defectuosos. También analiza quién tiene derecho a recibir órganos, de dónde proceden los órganos trasplantados, y los problemas éticos relacionados con el consentimiento informado y la voluntad del donante.
Este documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de la informática desde el ábaco en el 400 a.C. en China hasta el sistema operativo Mac OS X en 1991. Algunos hitos importantes incluyen el desarrollo del álgebra de Boole en 1848, la creación de la primera computadora electrónica ENIAC en 1946, la invención del email en 1961, y el surgimiento de Internet en 1969.
8. principios de la bioética dr[1][1][1].espinoza abril09(1)Michelle Quinones
Este documento describe los principios fundamentales de la bioética. Explica que la bioética debe ser una ética civil, pluralista y multidisciplinaria. También describe los cuatro principios de la bioética - no maleficencia, beneficencia, autonomía y justicia - y su jerarquía, siendo la no maleficencia y la justicia los principios de mayor obligación. Además, presenta un método bioético para la toma de decisiones basado en la estructura de la racionalidad ética.
La bioética trata los problemas éticos relacionados con la vida y la medicina. Incluye principios como el respeto a la autonomía, la beneficencia, la no maleficencia y la justicia. También cubre documentos como el Código de Núremberg, la Declaración de Helsinki, la Declaración de Tokio y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, los cuales establecen pautas éticas para la investigación con seres humanos.
Este documento presenta un resumen de la historia y definición de la bioética. Comienza explicando que la bioética surgió en 1971 como un puente entre los valores humanos y el conocimiento biológico. Luego describe algunos hitos clave como el Código de Nuremberg, la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont, que establecieron principios para la investigación con seres humanos. Finalmente, explica que la bioética utiliza un método de reflexión deliberativo y se basa en principios como el respeto a la autonomía
El documento describe el origen y desarrollo de la bioética como disciplina. Surge en los años 1970 en respuesta a casos de investigación médica no ética y para establecer normas que guíen la relación entre ciencia, tecnología y valores humanos. Se destacan figuras como Van Potter y Hellegers, y la creación de centros pioneros como el Hastings Center y el Kennedy Institute. La bioética se ha desarrollado en diversos países con enfoques propios y publicaciones especializadas.
Este documento presenta una breve historia de la bioética. Comienza con los orígenes de la reflexión ética en la medicina en el juramento hipocrático y la tradición cristiana. Luego describe los hitos del siglo XX que llevaron al surgimiento de la bioética moderna, incluidos los avances médicos, las leyes de eugenesia y los estudios de investigación con humanos. Finalmente, introduce conceptos clave como la noción de bioética como una disciplina que combina el conocimiento biológico y los valores humanos
Este documento resume la evolución histórica de los conceptos de salud y enfermedad desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza en la antigüedad con Hipócrates y Platón, pasa por los aportes árabes y el descubrimiento del microscopio, hasta llegar a la epidemiología moderna y el surgimiento de la OMS en el siglo XX. Finalmente, en los últimos años se ha reconocido la importancia de los determinantes sociales de la salud más allá de lo puramente biológico y médico.
El documento describe los orígenes y desarrollo de la bioética. Surge en la década de 1960 de la mano de Van Renselaer Potter y André Hellegers para examinar los problemas morales sobre la vida y la salud a la luz de los valores éticos. Posteriormente, códigos como la Declaración de Helsinki establecieron principios para la investigación médica con humanos, entre ellos el consentimiento informado.
Este documento presenta una introducción a la bioética. Explica que la bioética surgió en la década de 1950 en respuesta a experimentos médicos no éticos y se desarrolló en las décadas siguientes. Identifica los principales componentes de la bioética como la salud vs la enfermedad, el dolor vs el sufrimiento y la dignidad humana vs los derechos de los pacientes. También resume brevemente la historia de la bioética y los principales hitos y figuras en su desarrollo.
Este documento define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de la ciencia de la vida y la salud a la luz de los valores y principios morales. Se atribuye el origen del término "bioética" al oncólogo Van Rensselaer Potter en 1970, quien buscaba crear un puente entre el saber científico-tecnológico y el saber ético-humanista. En 1969 se creó el Hastings Center para discutir problemas éticos, sociales y legales de las ciencias biomé
La bioética se refiere a la ética aplicada a los avances científicos y tecnológicos de la medicina y la biología. Se originó en la década de 1970 y se basa en cuatro principios: respeto por la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. La bioética regula campos como la genética, el medio ambiente, la reproducción y la atención médica para asegurar que los avances científicos sean éticamente aceptables.
Este documento describe los orígenes y definición de la bioética. Comenzó en la década de 1970 para abordar los desafíos planteados por los avances científicos y la necesidad de restablecer puentes entre la ciencia y la ética. También se establecieron varios centros de bioética en todo el mundo con diferentes enfoques como la bioética de los principios y la bioética personalista. La bioética cristiana se basa en la concepción cristiana de la vida y está estrechamente vinculada a la antrop
Este documento describe la evolución de la bioética a través de la historia, desde la antigüedad hasta la edad contemporánea. Se destacan figuras como Hipócrates, Platón, Aristóteles y Sócrates en la antigüedad, y el desarrollo de códigos de ética médica y de la noción de autonomía del paciente en la edad moderna. También se define la bioética como la disciplina que combina el conocimiento biológico con los valores humanos, y se establecen sus cuatro principios
El documento resume el contexto histórico y los antecedentes de la bioética. Brevemente describe algunos de los experimentos inhumanos realizados por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial, incluyendo experimentos de altitud, congelamiento, agua de mar y traumatología. Luego menciona las declaraciones posteriores como la Declaración de Nuremberg de 1947 y la Declaración de Helsinki de 1964 que establecieron principios éticos para la investigación con seres humanos.
Línea de tiempo Bioética Colombia y en el mundoLaura Oquendo
Los principales hitos en el desarrollo de la bioética en Colombia incluyen la realización de los primeros seminarios sobre muerte digna y derechos de los pacientes en 1976, la incorporación del concepto de "bioética" en 1978, y la fundación del Instituto Colombiano de Estudios Bioéticos en 1985. Estos eventos contribuyeron al avance simultáneo de los campos científico y ético con respecto al tratamiento de los pacientes en Colombia.
Este documento presenta una historia de la bioética. Comienza con la primera utilización del término "bioética" por Van Rensselaer Potter en 1971. Luego describe hitos importantes como la publicación de experimentos éticamente cuestionables en 1966, el caso Tuskegee en 1972, y la Declaración de Helsinki en 1964. Finalmente, explica cómo la bioética se consolidó como disciplina en los Estados Unidos en las décadas de 1970 y 1980 a través de comités de ética hospitalarios y centros de bioética como el Hastings Center.
ETICA DE LA INVESTIGACION INTRODUCCIÓN ESPECIALIZACIÓN EN TERAPIA CONSEJO MÉD...AndresToledo44
El documento discute la evolución histórica de la bioética y la ética de la investigación médica. Comienza describiendo los principios éticos de la beneficencia, la no maleficencia y la autonomía, así como los diferentes tipos de investigación médica. Luego resume los orígenes de la bioética en la década de 1970 y las diferentes declaraciones y códigos internacionales que surgieron para establecer pautas éticas para la investigación con seres humanos. Finalmente, analiza cómo la comprensión de la dignidad humana llevó a
Este documento resume brevemente el origen y desarrollo de la bioética. Surge en los Estados Unidos en los años 1970 por iniciativa de Potter para establecer un puente entre la ciencia y la ética. Luego se crearon centros de bioética en universidades y hospitales. En la década de 1990 comenzaron a crearse comités de bioética hospitalarios en Argentina. Estos comités tienen la función de asesorar sobre dilemas éticos que surgen en la atención de pacientes de manera prospectiva y retrospectiva.
Este documento provee un resumen histórico del surgimiento de la bioética. Comenzó en los Estados Unidos en los años 1970 por iniciativa de Potter, quien detectó una ruptura entre la ciencia y la ética. Luego se expandió a otros países y dio lugar a centros e instituciones dedicadas a establecer un puente entre la ciencia y los valores humanos. Actualmente, los comités de bioética hospitalarios cumplen un rol importante en asesorar sobre dilemas éticos que surgen en la práctica médica.
Este documento presenta una introducción a la bioética global dividiéndola en tres partes: 1) bioética cerrada al trascendente, 2) bioética abierta al trascendente, y 3) aplicaciones de la bioética abierta. También resume los orígenes de la bioética, desde sus raíces filosóficas y teológicas hasta su desarrollo como disciplina académica en la segunda mitad del siglo XX.
Este documento presenta una introducción a la bioética global dividiéndola en tres partes: bioética cerrada al trascendente, bioética abierta al trascendente y aplicaciones de la bioética abierta. Explica los orígenes de la bioética y cómo ha evolucionado de un enfoque religioso a uno secular. También discute los fundamentos filosóficos y teológicos de la metabioética y las diferentes corrientes de pensamiento en bioética.
El documento presenta una breve historia de la biología como ciencia, destacando algunos de sus principales hitos y descubrimientos a lo largo de la historia. Entre los eventos más importantes se encuentran la invención del microscopio por van Leeuwenhoek, la formulación de la teoría celular, la teoría de la evolución de Darwin, el descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick, y el desarrollo de técnicas de ingeniería genética. También se mencionan las contribuciones de c
El documento presenta información sobre la facilitadora de la materia Legislación en Salud, incluyendo sus antecedentes académicos y experiencia. También resume brevemente algunos estudios históricos importantes que revolucionaron la salud como la inoculación contra la viruela y el descubrimiento de la insulina. Por último, introduce conceptos clave sobre el derecho a la salud y la evolución de la legislación sanitaria en República Dominicana y el Reglamento Sanitario Internacional.
El documento presenta una introducción a la toxicología, definiendo el término y describiendo sus antecedentes históricos. Luego describe las diferentes disciplinas y ramas de la toxicología como la ambiental, reglamentaria, alimentaria, clínica, descriptiva, forense, analítica, mecanicista y ocupacional. Finalmente, menciona que se enfocará en un caso práctico de toxicología ocupacional.
Este documento presenta un programa de estudios sobre seguridad e higiene en el trabajo. El objetivo general es aplicar metodologías preventivas de seguridad basadas en las condiciones de la empresa para conservar la salud de los trabajadores y aumentar la productividad. Los temas incluyen conceptos generales, marco jurídico, factores de riesgo, y diseño de programas de seguridad e higiene. Las actividades de aprendizaje involucran discusiones, investigaciones, y el diseño de un programa de seguridad e higiene con evalu
El documento presenta el calendario escolar de actividades de la Universidad de Londres para el ciclo 22-1, que abarca de septiembre de 2021 a enero de 2022. El calendario detalla las fechas de inicio y fin de clases, exámenes parciales y finales, así como fechas límite para la reinscripción, renovación de becas y pago de colegiaturas.
Este documento presenta un programa de estudios sobre seguridad e higiene en el trabajo. El objetivo general es aplicar metodologías preventivas para proteger la salud y seguridad de los trabajadores y aumentar la productividad. Los temas incluyen conceptos generales, marco jurídico, factores de riesgo, y diseño de programas de seguridad e higiene. Las actividades de aprendizaje involucran discusiones, investigaciones, ensayos y el diseño de un programa de seguridad e higiene. Los estudiantes serán evaluados a
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también impediría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, argumentando que su economía depende en gran medida de las importaciones de energía rusa.
Este documento proporciona requisitos para la revisión de trabajos escritos en formato APA, incluyendo el uso de APA 6a edición, tipos de citas, ortografía, bibliografía y carátula. Explica detalles sobre tamaño y tipo de letra, interlineado, sangrados, tipos de títulos, citas cortas y largas, parafraseadas o textuales, puntuación, y cómo incluir la bibliografía y datos en la carátula.
Este documento describe las metodologías de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en datos numéricos y el análisis estadístico para probar hipótesis deductivamente, mientras que la investigación cualitativa busca explicar significados a través de la recolección y análisis de datos descriptivos como entrevistas y observaciones para descubrir preguntas de investigación. También destaca las diferencias en los enfoques, métodos y objetivos de estas dos metodologías de investigación.
El documento proporciona información sobre sistemas de mejora continua y calidad. Explica que estos sistemas se enfocan en eliminar actividades sin valor agregado, mejorar continuamente la calidad y productividad, y generar mayor valor. Describe cuatro sistemas específicos: control de calidad total, producción justo a tiempo, mantenimiento productivo total y despliegue de políticas. Además, presenta información sobre criterios de calidad, recursos necesarios para la calidad y manuales de procedimientos.
Este documento trata sobre sistemas de calidad, certificación, acreditación y homologación. Explica que la certificación atestigua que un producto, servicio o empresa cumple con ciertas normas técnicas establecidas por organismos de certificación acreditados. La acreditación mide la calidad de los servicios de una organización frente a estándares reconocidos. Y la homologación certifica que los productos cumplen con la reglamentación técnica requerida en términos de calidad y seguridad mediante pruebas.
El documento presenta el plan de clase del 20 de agosto de 2020, el cual incluye las unidades 5 y 6. También describe el proceso de certificación, el cual implica implementar un comité de calidad, aplicar una evaluación de estructura, crear un programa de certificación en calidad y dar seguimiento a los avances.
La certificación es la actividad que atestigua que un producto, servicio o empresa cumple con ciertas normas técnicas establecidas. La acreditación es un proceso voluntario mediante el cual una organización mide la calidad de sus servicios y productos frente a estándares reconocidos. La homologación es el proceso de certificar que un producto cumple con la reglamentación técnica a través de pruebas en laboratorios autorizados.
Este documento presenta un curso-taller sobre herramientas de resiliencia en crisis. El curso se llevará a cabo los lunes, miércoles y viernes de 18:00 a 19:30 horas. El objetivo es enseñar a los participantes a aplicar principios básicos de resiliencia y sus técnicas para actuar de manera asertiva y aprovechar oportunidades durante una crisis personal, familiar o laboral. El curso cubrirá temas como la gestión de crisis, tipos de crisis, el concepto de resiliencia, estrateg
Un SGSI (Sistema de Gestión de Seguridad de la Información) analiza y ordena la estructura de los sistemas de información de una organización, estableciendo procedimientos para mantener la seguridad de la información y medir su eficacia. La norma ISO ayuda a implantar un SGSI para minimizar riesgos mediante la gestión de riesgos relacionados con los objetivos estratégicos de una organización. La seguridad de la información es responsabilidad de la alta dirección y los líderes de negocio de una empresa.
Este documento presenta el plan de la clase 01 de agosto para el seminario de tesis. Se discutirán temas como la relatoría, el esquema de acopio, el marco teórico y las calificaciones del segundo parcial. También se explicarán los alcances de la investigación para el tercer parcial y se realizará un ejercicio en equipos sobre el esquema de acopio. Por último, se entregarán varias tareas relacionadas con los alcances, el esquema de acopio y el marco teórico.
Este documento presenta el plan de clase del 27 de julio. Incluye temas sobre los alcances de la investigación para el tercer parcial, como el ámbito y límites del estudio. También presenta un esquema de acopio con temas y subtemas de la revisión de literatura. Finalmente, establece fechas para la entrega de la tarea 6 de justificación y del segundo parcial a finales de julio.
Este documento proporciona orientación para redactar una justificación de investigación efectiva. Explica que una buena justificación debe responder preguntas como el propósito de la investigación, la nueva información que aporta, por qué el tema es importante y relevante, los beneficios sociales y disciplinarios del trabajo, y proporciona un ejemplo corto de cómo redactar una justificación.
El documento presenta las instrucciones para la Tarea 6 de un curso. Indica que la tarea debe incluir la Tarea 5 autorizada previamente o una nueva versión de la Tarea 5 (T-5.1). Explica que el objetivo general debe estar en nivel de comprensión y los objetivos específicos deben estar relacionados con las variables y no ser actividades. Además, la justificación debe tener al menos dos cuartillas y basarse en teoría con citas y formato APA. Finalmente, se divide a la clase en grupos para discutir
El documento describe los tipos de hipótesis en investigación, incluyendo hipótesis descriptivas, correlacionales y causales. Las hipótesis descriptivas presentan una sola variable, mientras que las correlacionales relacionan dos o más variables. Por último, las hipótesis causales prueban la relación causa-efecto entre una variable independiente y una dependiente.
Este documento presenta un plan de clase para revisar conceptos relacionados con la investigación como el esquema causa-efecto, los límites teóricos, temporales y espaciales de un proyecto de investigación, y la estructura básica que incluye el objetivo general, la pregunta general de investigación y las hipótesis. También cubre la diferencia entre hipótesis y supuestos teóricos, y explica cómo formular objetivos específicos y sus correspondientes preguntas e hipótesis. Por último, brinda de
Este documento describe los pasos para identificar y analizar los procesos clave de una organización. Estos incluyen (1) definir la misión y usuarios de cada proceso, (2) identificar los resultados esperados, (3) establecer los límites y relaciones entre procesos, y (4) determinar los insumos, requisitos y proveedores involucrados en cada proceso. El objetivo es medir el desempeño actual de los procesos y proponer acciones para mejorarlos.
2. Antecedentes
Mesopotamia y en Egipto se reguló el desarrollo de la práctica médica
primitiva
Hipócrates(460-370 a.C.) se le atribuye el Juramento hipocrático.
A partir del siglo XVII algunos libros que relacionan la medicina y la moral:
las Cuestiones Médico Legales, del romano Zacchia ( 1584-1659).
Desde finales del siglo XVIII se afianza el pensamiento cristiano una
elaboración laica de los deberes del médico se recibe más tarde la
denominación de inicio Deontología Médica.
El siglo XIX se sistematiza la reflexión teológica moral con los manuales de
teología moral y el desarrollo de los libros de medicina pastoral y de ética
médica.
3. A partir del termino de la 2da
Guerra Mundial se cometieron
atrocidades medica de los
Alemanes por la experimentación
en seres humanos.
4. 1948: redacción del código de Nüremberg
publicado el 20 de agosto de 1947, como producto del Juicio de Nüremberg (agosto
1945 a octubre 1946), en el que, junto con la jerarquía nazi, resultaron condenados
varios médicos por gravísimas iatrogenias a los derechos humanos.
Dicho texto tiene el mérito de ser el primer documento que planteó explícitamente la
obligación de solicitar el Consentimiento Informado, expresión de la autonomía del
paciente.
6. 1955: Por primera vez se lleva cabo un trasplante de riñón
7. 1956 a 1970 en una Escuela Estatal de Willowbrook (Nueva York), cerca de
700 niños con retraso mental entre 3-11 años que fueron infectados con el
virus de la hepatitis
los padres de los menores fueron obligados y amenazados a firmar
consentimientos informados.
Fue aprobado por el Departamento de Salud Mental de Nueva York el Area
epidemiológica de las Fuerzas Armadas
El objetivo era determinar el curso de la enfermedad sin recibir tx.
Se conocieron dos tipos de hepatitis: A y B
Dr. Saul Krugman y cols. Justificaban el estudio como “beneficioso”
Justificacion: “es preferible contagiarse bajo supervisión científica que
naturalmente”
8. 1957: en EEUU se utiliza el termino de
consentimiento informado.
9. 1959: se describe por vez primera el estado vegetativo.
Estado vegetativo: estado físico en el cual el px. Es incapaz de
comunicarse o responder a estimulos. Los ojos pueden permanecer
abiertos pero el px. Permanece inmóvil y es necesario asearlo y
alimentarlo.
10. 1959: Primer éxito que fecundación animal in vitro
La FIV es el tratamiento fundamental para todas aquellas personas estériles,
cuyos organismos no son capaces de reproducirse de forma natural
11. 1960. Se experimenta en mujeres de Puerto Rico la píldora anticonceptiva.
Pildora anticonceptiva: administración de estrógenos a dosis elevadas dentro
de las 24-72 hrs posteriores a la realización de un coito sin protección con la
finalidad de evitar la concepción.
12. 1970 Edward Kennedy realiza el experimento de Tuskegee (Alabama) en el se
negó tx. con antibióticos a individuos de raza negra afectados de sífilis.
13. 1975: Karen Ann Quinlan fue llevada de urgencia a un hospital, donde se le
diagnosticó una anoxia prolongada por falla del S.A. y carencia respiratoria. Se le
puso un respirador artificial pero con el daño cerebral quedó en estado de coma
vegetativo.
Sus padres pidieron que se le retirara el respirador pero los médicos se negaron.
En 1976 los padres llevaron su caso a la Corte Suprema de Nueva Jersey, quien
autorizó la decisión de los padres..
Vivió en estado vegetativo persistente hasta su muerte por neumonía en 1985.
Este caso pudo establecer las directrices médico-legales para el cuidado de
enfermos terminales y los testamentos en vida.
14. 1978: nacimiento de la primera niña Louise Joy Brown, como resultado de
una fecundación in vitro y transferencia embrionaria en la Gran Bretaña,
«presenta el origen de una auténtica revolución en el tratamiento de la
esterilidad.
Se crean Comités nacionales e internacionales entre los años de 1982 y 1985
para las posibilidades que ofrece la fecundación asistida, la transferencia de
embriones y los riesgos que conllevan gracias al nacimiento de Louise Brown.
15. 1978: informe Belmont fue creado por el Departamento de Salud, Educación y
Bienestar de los Estados Unidos, titulado "Principios éticos y pautas para la
protección de los seres humanos en la investigación",
Es un importante documento histórico en el campo de la ética médica. El
reporte fue creado el 18 de abril de 1979, en el Centro de Conferencias
Belmont, donde fue elaborado.
16. 1982 nace en Bloomignton (Illinois) un niño con síndrome de Down que
padece atresia (ausencia de un coducto) esofágica. Los padres deciden que
su hijo no sea intervenido quirúrgicamente, asumiendo que morirá
El Cirujano General de los EE.UU. C. Everett Koop , argumentó que se le negó
el tratamiento, comida y agua, no por ser un tx. arriesgado, sino porque el
niño tenía un retraso mental.
El 9 de octubre de 1984, el Congreso de los Estados Unidos extendió las leyes
que definen el abuso infantil para incluir la negación de líquidos, alimentos, y
el tratamiento médicamente indicado de los niños con discapacidad. La ley
entró en vigor el 1 de junio de 1985
17. 1980 el periodo mas importante de la bioética donde se construyen Comités
para abordar, y debatir bioética y profesionalmente sobre los temas como el
aborto, reproducción asistida, eutanasia, suicidio asistido, investigación en
humanos, cuidados paliativos, SIDA, genoma, trasplantes etc.
Se buscaban métodos para la bioética, las universidades se incorporaron a
esta disciplina, la religión habló sobre el tema y las editoriales medicas
publican sobre esta la bioética.
18. Personajes
Fritz Jahr, pastor protestante, teólogo, filósofo y educador alemán (1927-
1934) el “Padre de la Bioética” fue él que utilizó por vez primera el
término bioética en una editorial publicada en 1927 en la revista alemana de
ciencias naturales Kosmos.
Destaca el concepto de la bioética como una disciplina académica, como un
principio cultural y moral fundacional, y como una virtud. Promovió una visión
práctica de la bioética y de sus disciplinas subalternas [6]
19. Van Rensselaer Potter fue
un bioquímico estadounidense, profesor de oncología en el Laboratorio McArdle
de Investigaciones sobre Cáncer de la Universidad de Wisconsin-Madison por más
de 50 años. Publicó dos trabajos que son considerados los que dan marcha al
desarrollo de la bioética:
1.Bioethics: The Science of Survival (1970): acuña el término
2.Bioethics: a Bridge to the Future (1971): explica su motivación:
Elegió ‘bio’ para representar el conocimiento biológico, la cienca de los sistemas
vivos; y ‘ethics’ para representar el conocimiento de los sistemas de valores
humanos.
Posteriormente en su Global Bioethics. Building on the Leopold Legacy (1988)
reivindica para la bioética un enfoque más global.
Siempre pretendió que la bioética fuese una combinación de conocimiento
científico y filosófico.
“Una bioética global, como ciencia de la supervivencia, debe poder definir lo que
es justo y lo que es equivocado en términos de supervivencia y de protección
de la biosfera”
20. André E. Hellegers, Médico, especializado en Ginecología y Obstetricia. Dio un
sentido más restringido al término bioética que el que Potter había propuesto.
En 1968 y 1969 invita al teólogo protestante Paul Ramsey a impartir cursos en la
Facultad de Medicina de Georgetown: The patient as a Person. Fabricated
man (1970)
1971: programa una nueva asignatura en Georgetown University (Washington).
1971: fundó en la Universidad de Georgetown el primer instituto universitario
de bioética, el Instituto Joseph y Rose Kennedy para el Estudio de la
Reproducción Humana y Bioética, conocido como Instituto Kennedy.2
El instituto fue inaugurado el 1 de octubre de 1971.
En 1979 pasa a llamarse Kennedy Institue of Bioethics.
En 1978 publica la Encyclopedia of Bioethics.
Promueve el diálogo entre los profesionales de la biomedicina y de la ética
21. Daniel Callahan, filosofo dedicado al campo de la bioetica
1969 Daniel Callahan y Wiliard Gaylin (psiquiatra) ponen en
marcha el Institute of Society, Ethics and Life Sciences en
Hastings-on-Hudson (New York), más conocido como Hastings
Center
1971: en Junio publicó el primer número de la revista
bimensual The Hastings Center Report y posteriormente la IRB:
Ethics & Human Research.
22. 1979, T. L. Beauchamp (filosofo Americano especializado en filosofia
moral, bioetica y etica animal.) y J. F. Childress
( filósofo y teólogo estadounidense, dedicado a la ética, en especial
de la bioética) publicaron su libro Principles of Biomedical Ethics.
Definieron los cuatro principios de la bioética: autonomía, no
maleficencia, beneficencia y justicia.
23. Bioética en México
En 1989 el Consejo de Salubridad General instaura el Grupo de Estudio de la Bioética y conforma
un cuerpo colegiado, a cargo del Dr. Manuel Velasco Suárez. En 1992 se instala la Comisión
Nacional de Bioética en la Sala de Consejos de la Secretaría de Salud. Su reglamento interno se
presenta un año más tarde.
En 2000 se publica en el Diario oficial el Acuerdo Presidencial por lo que se crea con carácter
permanente la Comisión Nacional de Bioética. En 2002, a la muerte del Dr. Velasco Suárez, se
designa al Dr. Fernando Cano Valle como Secretario Ejecutivo de la CONBIOÉTICA.
En 2003 se promueve la iniciativa de creación de las Comisiones de Bioética de las Entidades
Federativas. En 2004 se designa Presidente de la Comisión Nacional de Bioética al Dr. Guillermo
Soberón Acevedo.
En septiembre de 2005, por Decreto Presidencial, la Comisión Nacional de Bioética se constituye
como órgano desconcentrado de la Secretaría de Salud, con autonomía técnica y operativa.
A partir de octubre de 2009 el Dr. Manuel H Ruiz de Chávez, es nombrado Presidente del Consejo
de la Comisión Nacional de Bioética. Y más adelante en octubre de 2013 es designado presidente
del consejo por un nuevo periodo de 4 años.