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IMPLICACIONES
DE
LA
NUEVA
ESCUELA
MEXICANA La persona es el eje central del nuevo modelo educativo.
Acercamiento del alumno con la realidad cotidiana.
Actividades escolares para el desarrollo de potencialidades de los
estudiantes.
Visión humanística, científica, artística, lúdica (gamificación), crítica.
De acuerdo a su nivel y modalidad; puede ser presencial, virtual, en
línea y que garantice el aprendizaje.
Planes y programas actualizados y pertinentes
Sociales, culturales, económicos, escuela, comunidad y región del
país.
Escuela donde se viva y se promueva una cultura de paz.
Diálogo, solidaridad, honestidad, soluciones no violentas.
Una escuela incluyente, todas las personas pueden asistir a la
escuela, todas las clases sociales de cualquier género, etnia, religión,
lengua y condición (con capacidades diferentes)
El aprendizaje se logra a través de la interrelación, los buenos
profesores porque son buenos facilitadores.
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