El siguiente informe fue realizado como parte de un anteproyecto para la asignatura Investigación Básica, de Comunicación Social, en la Universidad Bicentenaria de Aragua.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SAN JOAQUÍN DE TURMERO - ESTADO ARAGUA
ASPECTOS Y VARIABLES DEL CONSUMO DE NOTICIAS FALSAS DE
INTERNET EN EL CASCO CENTRAL 7, VALLE DE LA PASCUA, ESTADO
GUÁRICO
Participante:
Juan Luis Quintana Prado
C.I: 26.299.377
NOVIEMBRE, 2019
2. INTRODUCCIÓN:
En la actualidad, las noticias falsas se han multiplicado por la carencia de ética periodística y
profesionalismo, además de la falta de regulación de los espacios informativos en Internet, lo que
genera una ola de desinformación que se difunde inconscientemente en una población y que puede
provocar escenarios de pánico, indignación, paranoia, entre otros.
Según el Social Media Manager del movimiento Venezuela nos conecta, Erick Lozano (VTV,
2019), más de 3.600 noticias falsas sobre Venezuela se publican en las redes sociales diariamente.
La frecuencia mediática de las noticias falsas ha aumentado notablemente, especialmente cuando
se producen eventos de especial relevancia política. Uno de los casos más citados corresponde a las
elecciones de Estados Unidos en el año 2016, en donde se ha llegado a demostrar que las noticias
falsas influyeron notablemente en la intención de voto del electorado (Allcott, H.; Gentzkow, M.,
2017).
De hecho, tal como indican los investigadores, si una noticia es lo suficientemente persuasiva,
puede incidir en 0,02 puntos porcentuales en los resultados electorales. Si a este hecho
demostrado, se suma el elevado número de noticias falsas editadas, así como los medios de
propagación, se obtiene un método fiable para influenciar e incluso programar a la población.
El fenómeno de las noticias falsas, también se produce en otros ámbitos, como los geopolíticos.
Es el caso del conflicto de Ucrania, en el que los intereses de Occidente, chocan frontalmente con
los de Rusia, produciendo una guerra de la desinformación, la controversia y la contra-narrativa
(Khaldarova, I.; Pantti, M., 2016).
Esta área de investigación está estructurada de la siguiente manera: el Capítulo I se refiere
al planteamiento del problema de investigación, en el que se describe el problema que conlleva
a la investigación, se formulan las interrogantes que son materia de investigación
posteriormente se realizan los objetivos de la investigación y por último la justificación. El
Capítulo II,referido al marco teórico, contempla los antecedentes las bases teóricas y las bases
legales de la investigación. El Capítulo III, contiene el marco metodológico, que comprende
diseño de la investigación, población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de
datos, validez y confiabilidad de los instrumentos y técnicas de análisis de los datos. El
Capítulo IV comprende los análisis de los resultados que contiene los cuadros y gráficos de los
3. resultados obtenidos una vez realizado las encuestas. El Capítulo V, referido a las conclusiones
y recomendaciones de la investigación realizada.
Con este proyecto, se pretende ayudar a los habitantes de la comunidad del Casco Central
7, Valle De La Pascua, Estado Guárico a detectar las noticias falsas en Internet, al igual que
incentivar las buenas prácticas del consumo de información en este medio.
4. CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Las noticias falsas (también conocidas por el anglicismo Fake News) han sido un
constante problema social con relación a las notas informativas generadas por
acontecimientos de cierta notoriedad y que son difundidas, comúnmente, por los medios de
comunicación. Si bien las informaciones falsas o fraudulentas se han divulgado a lo largo de
la historia, su distribución ha ido en constante aumento, debido a que los espacios de
comunicación digitales proporcionados por internet (redes sociales, sitios web, etc.) no son
regulados de tal forma como sucede en los medios de comunicación tradicionales (televisión,
radio y prensa).
En Venezuela, durante la última década, la delicada situación política ha hecho que el periodismo
se polarice hasta el punto de influir en las audiencias de los medios de comunicación, dejando un
vacío para el periodismo de opinión. Esto aunado a la grave crisis económica que también atraviesa
el país ha traído como consecuencia la desaparición de varios medios importantes, la migración de
periodísticas reputados con ética profesional y la utilización de otros formatos para la difusión de
noticias no tan costosos como la televisión, radio y periódicos.
La tendencia hacia el consumo de noticias en internet y la ausencia de regulación por parte de
las plataformas de difusión (principalmente redes sociales, aplicaciones y motores de búsqueda) ha
traído como consecuencia la creación de materiales noticiosos, producto del pseudo periodismo, de
estilo tendencioso y con propósitos de viralización que luego son difundidos masivamente a través
de dichas plataformas.
Por esta razón, se plantea el problema estrechamente relacionado con las notas
informativas falseadas y su distribución acelerada por los canales de comunicación digitales,
las cuales terminan repercutiendo en el consumo e interpretación por parte de los habitantes
de la comunidad del Casco Central 7, en Valle De La Pascua, Estado Guárico.
Cabe destacar que dicha comunidad tiene como principal medio de comunicación para el
consumo de noticias a Internet, producto de la paupérrima situación económica del país, la
cual ha hecho que el consumo de medios de comunicación tradicionales, apegados a la
responsabilidad social con sus audiencias, se haya reducido, ya que sus formatos de difusión
ameritan de aparatos como el televisor o reproductor de radio, y en el caso de la prensa, los
5. costos de la papelería, han traído como consecuencia la poca distribución de periódicos y su
elevado costo de adquisición.
Con base en esto, se plantean las siguientes interrogantes:
¿Qué factores influyen en la detección de noticias falsas en Internet?
¿La población venezolana es consciente de las causas y consecuencias de las noticias
falsas?
¿Cómo contribuye el escenario político, social y económico del país en la difusión y
consumo de noticias falsas en Internet?
OBJETIVO GENERAL:
Conocer los aspectos y variables del consumo de noticias falsas en Internet para
determinar cómo se desarrolla en los habitantes de la comunidad del Casco Central 7 de Valle
De La Pascua, Estado Guárico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar los factores políticos, sociales y económicos que inciden en el volumen de
difusión y formas de consumo de las noticias falsas en Internet por parte de los
habitantes de la comunidad del Casco Central 7 de Valle De La Pascua, Estado
Guárico.
Detallar las características de los factores que influyen en la detección de las noticias
falsas en Internet.
Asistir a los habitantes de la comunidad del Casco Central 7 de Valle De La Pascua,
Estado Guárico con técnicas didácticas y efectivas para detectar noticias falsas en
Internet.
JUSTIFICACIÓN:
La realización de esta investigación nace principalmente del interés de poder aportar a
través del ejercicio investigativo nuevos conocimientos sobre las noticias falsas a los
habitantes de la comunidad del Casco Central 7 de Valle De La Pascua, Estado Guárico.
El consumo de información en Internet es un hábito que hace mucho dejó de ser calificado
como tendencia para consolidarse en la actualidad como uno de los medios de comunicación
más usados para la difusión de noticias.
Es por ello por lo que es importante dar a conocer e incentivar las buenas prácticas en el
consumo informativo por parte de la población, eliminando la desinformación y los bulos
6. generados en estos espacios, reduciendo exponencialmente los casos en que se difunda un
material informativo de esta clasificación.
7. CAPITULO II
MARCO TEÓRICO:
En este capítulo se presenta un conjunto de aspectos significativos del tema en estudio y
comprende antecedentes de la investigación, las bases teóricas, y bases legales.
Antecedentes de la Investigación
En los ámbitos del periodismo, ciencias sociales y medios de comunicación, son diversos
los autores que se han preocupado del surgimiento de las noticias falsas desde la creación de
Internet. A continuación, se expondrán algunos análisis y definiciones de las noticias falsas
recogidas de dichos autores.
Las noticias falsas han alarmado a la comunidad científica, que empieza a cuestionar hasta
qué punto es posible reconocer la verdad en el universo informativo. Recientemente,
investigadores del MIT demostraron que las noticias falsas tienen un 70% más de
probabilidad de ser compartidas y, en consecuencia, creídas por quien las lee, que una noticia
verídica (Vosoughi, S.; Roy, D.; Aral, S., 2018).
El estudio se efectuó con una muestra de 126.000 noticias compartidas por más de 3
millones de usuarios durante los años 2006 y 2007. También se observó que las temáticas
más recurrentes en las noticias falsas trataron sobre política y en menor medida, terrorismo,
desastres naturales, ciencia e información financiera.
También se alcanza la conclusión de que los robots y agentes de publicación
automatizada, no tenían mayor relevancia en la propagación de las noticias falsas, ya que
apenas realizaban distinción entre ambos tipos de informaciones. Ello significa que el factor
humano en la contaminación de la actualidad informativa, parece ser una de las claves del
problema.
Si el factor humano está detrás del problema, cabría preguntar, ¿qué motivaciones
existen? Para poder responder a la pregunta, antes, se necesita recordar que una noticia falsa,
en esencia es una mentira o farsa. Podría definirse como el “intento deliberado, exitoso o no,
de ocultar, generar o manipular de algún otro modo información factual y/o emocional, por
medios verbales o no verbales, con el fin de crear o mantener en otra(s) persona(s) una
creencia que el propio comunicador considera falsa” (Miller, G. R.; Stiff, J. B. 1993).
8. Esta afirmación, pone de relieve que la persona que miente es consciente de la mentira y
ello le permite manipular a las personas para que respondan a sus intereses y necesidades.
Éstas pueden ser muy variadas, por ejemplo, gestionar el clima social, ganar elecciones,
obtener el favor de la opinión pública, promocionar valores consumistas, engañar a los
inversores, influir en la política y economía de una organización o un país, mejorar las
perspectivas de venta de una empresa, entre otros.
Probablemente, existan más razones, pero las manifestadas aquí son suficientemente
importantes, como para que el juego de las noticias falsas sea un factor estratégico, de 3
seguridad nacional, e incluso un arma cibernética, no en vano, también pueden considerarse
parte de los sistemas de propaganda (Aro, J., 2016).
9. BASES TEÓRICAS:
Noticias falsas
Las noticias falsas (también conocidas como noticias basura, pseudo-noticias o noticias falsas)
son una forma de noticias que consiste en desinformación deliberada o falsificaciones difundidas a
través de los medios tradicionales (impresos y transmitidos) o las redes sociales en línea.
Las noticias digitales han traído de vuelta y aumentado el uso de noticias falsas o periodismo
amarillo. Luego, las noticias a menudo se reverberan como información errónea en las redes
sociales, pero en ocasiones también llegan a los medios convencionales.
Las noticias falsas se escriben y publican generalmente con la intención de engañar para dañar a
una agencia, entidad o persona y obtener ganancias financieras o políticas, a menudo utilizando
titulares sensacionalistas, deshonestos o inventados para aumentar el número de lectores. Del mismo
modo, las historias y titulares sensacionalistas obtienen ingresos publicitarios de esta actividad.
Tipos de noticias falsas
Hay diferentes opiniones cuando se trata de identificar tipos de noticias falsas. Sin embargo,
cuando se trata de evaluar el contenido en línea, hay varios tipos de noticias falsas o engañosas a
tener en cuenta.
1. Clickbait.
Estas son historias que se fabrican deliberadamente para obtener más visitantes del sitio web y
aumentar los ingresos publicitarios de los sitios web. Las historias de clickbait utilizan titulares
sensacionalistas para captar la atención y generar clics al sitio web del editor, normalmente a
expensas de la verdad o la precisión.
2. Propaganda
Las historias que se crean para engañar deliberadamente al público, promover un punto de vista
sesgado o una causa o agenda política particular.
3. Sátira y parodia
Muchos sitios web y cuentas de redes sociales publican noticias falsas para entretenimiento y
parodia.
4. Periodismo descuidado
A veces, los periodistas o periodistas pueden publicar una historia con información poco
10. confiable o sin verificar todos los hechos que pueden confundir al público.
5. Encabezados engañosos
Las historias que no son completamente falsas pueden distorsionarse con titulares engañosos o
sensacionalistas. Estos tipos de noticias pueden propagarse rápidamente en los sitios de redes
sociales donde solo se muestran titulares y pequeños fragmentos del artículo completo en las
noticias de la audiencia.
6. Noticias sesgadas
Muchas personas se sienten atraídas por las noticias o historias que confirman sus propias
creencias o prejuicios y las noticias falsas pueden aprovecharse de estos prejuicios. Las noticias en
las redes sociales tienden a mostrar noticias y artículos que creen que nos gustarán en función de
nuestras búsquedas personalizadas.
Cómo detectar noticias falsas
Existen diversos factores a considerar para la correcta detección de las noticias falsas:
Comprobar la fuente de la información
Si no se está familiarizado con el sitio web, autor de la noticia y las fuentes señaladas, es
recomendable buscar en la sección “acerca de” o “encuentre más información” sobre el autor, que
comúnmente se encuentran en los portales de noticias digitales.
Analizar el titular
Consiste en revisar el artículo completo, puesto que muchas noticias falsas usan titulares
sensacionalistas o impactantes para llamar la atención. A menudo, los titulares de las nuevas
historias falsas están en mayúsculas y usan signos de exclamación.
Verificar otras fuentes
¿Hay otros medios de comunicación de buena reputación que informan sobre la historia? ¿Hay
alguna fuente en la historia? Si es así, se tiene que verificar que sean confiables o que incluso
existan.
Corroborar los hechos
Las noticias falsas, a menudo, contienen fechas incorrectas o plazos alterados. Por lo tanto, se tienen
que corroborar dichos datos para determinar la actualidad de la notifica en cuestión.
Establecer una objetividad
11. En ocasiones, el lector de la noticia posee un punto de vista o creencia que afectan su juicio sobre
una característica o parte de la noticia. Por esta razón, aclarar y determinar juicios y opiniones es
importante para establecer un punto de vista objetivo que permita un correcto análisis de la
información.
BASES LEGALES:
Las bases legales del Periodismo en Venezuela comprenden las diferentes leyes que rigen el
ejercicio de esta profesión. A continuación, se mencionarán algunas de las más influyentes.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Artículo 57. Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus pensamientos, sus ideas u
opiniones de viva voz, por escrito o mediante cualquier otra forma de expresión, y de hacer uso para
ello de cualquier medio de comunicación y difusión, sin que pueda establecerse censura. Quien haga
uso de este derecho asume plena responsabilidad por todo lo expresado. Nose permite el anonimato,
ni la propaganda de guerra, ni los mensajes discriminatorios, ni los que promuevan la intolerancia
religiosa.
Artículo 58. La comunicación es libre y plural, y comporta los deberes y responsabilidades que
indique la ley. Toda persona tiene derecho a la información oportuna, veraz e imparcial, sin censura,
de acuerdo con los principios de esta Constitución, así como el derecho de réplica y rectificación
cuando se vean afectados directamente por informaciones inexactas o agraviantes. Los niños, niñas
y adolescentes tienen derecho a recibir información adecuada para su desarrollo integral.
Artículo 60. Toda persona tiene derecho a la protección de su honor, vida privada, intimidad,
propia imagen, confidencialidad y reputación. La ley limitará el uso de la informática para garantizar
el honor y la intimidad personal y familiar de los ciudadanos y ciudadanas y el pleno ejercicio de
sus derechos.
Ley Especial Contra Delitos Informáticos en Venezuela
Artículo 20. Violación de la privacidad de la data o información de carácter personal. Toda
persona que intencionalmente se apodere, utilice, modifique o elimine por cualquier medio, sin el
consentimiento de su dueño, la data o información personales de otro o sobre las cuales tenga interés
legítimo, que estén incorporadas en un computador o sistema que utilice tecnologías de información,
será penada con prisión de dos a seis años y multa de doscientas a seiscientas unidades tributarias.
12. La pena se incrementará de un tercio a la mitad si como consecuencia de los hechos anteriores
resultare un perjuicio para el titular de la data o información o para un tercero.
Ley de Ejercicio del Periodismo en Venezuela
Artículo 1. El ejercicio del periodismo se regirá por esta Ley y su Reglamento. Los miembros
del Colegio Nacional de Periodistas estarán sometidos como tales a los Reglamentos Internos del
Colegio, al Código de Ética del Periodista Venezolano y a las resoluciones que dicten los órganos
competentes del Colegio.
Artículo 2. Para el ejercicio de la profesión de periodista se requiere poseer el título de
Licenciado en Periodismo, Licenciado en Comunicación Social o título equivalente, expedido en el
país por una Universidad, o título revalidado legalmente; y estar inscrito en el Colegio Nacional de
Periodistas (CNP) y en el Instituto de Previsión Social del Periodista (IPSP). Los ciudadanos que
cumplan con los requisitos establecidos en esta disposición, serán los únicos autorizados para
utilizar el título de Periodista Profesional.
Código de Ética del Periodista Venezolano
Artículo 5. El periodista está obligado a respetar y defender la verdad, la libertad de expresión y
el desarrollo autónomo e independiente de nuestro pueblo. El periodista solo podrá informar, de la
vida privada, aquello que sea de importancia para los intereses de la colectividad; está obligado a
darles el tratamiento ajustado a la dignidad, la discreción y la veracidad que se merece la vida
privada de cualquier ciudadano venezolano.
Artículo 8. El periodista no deberá deformar, falsear, alterar, tergiversar o elaborar material
informativo impreso, audiovisual o digital, cuya divulgación o publicación resulte denigrante o
humillante para la condición humana.
13. CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO:
La metodología se puede conceptuar como la manera o camino que se sigue para lograr el
propósito de la investigación que implica la elaboración de un plan y la selección de las técnicas
más idóneas para su desarrollo, para Bisquerra (2013), los métodos de investigación “constituyen
el camino para llegar al conocimiento científico, son un procedimiento o conjunto de
procedimientos que sirven de instrumento para alcanzar los fines de la investigación” (p.55).
En caso particular de esta investigación la metodología quedo conformada por los siguientes
elementos: Tipo de investigación, Diseño de investigación, Población y Muestra, Técnica e
Instrumentos de recolección de datos, Validez y confiabilidad de los instrumentos, Procedimiento
de Investigación y técnicas de análisis de los datos.
Diseño de la Investigación
El tipo de investigación es el esquema general o marco estratégico que le da la unidad,
coherencia, secuencia, y sentido práctico a todas las actividades que se emprenden para buscar
respuesta al problema y objetivos planteados. Para Palella y Martins (2012) el tipo de investigación
se refiere a “la clase de estudio que se va a realizar. Orienta sobre la finalidad de recoger las
informaciones o datos necesarios” (p.82). Es decir; el tipo de estudio se define desde la etapa de
identificación y formulación del problema.
Esta investigación se ubica de acuerdo a sus características, dentro de la modalidad de proyecto
factible, sustentado en una investigación de campo con carácter descriptivo ya que en ella se va a
conocer los aspectos y variables del consumo de noticias falsas en Internet para determinar cómo
se desarrolla en los habitantes de la comunidad del Casco Central 7 de Valle De La Pascua, Estado
Guárico.
Dentro de la concepción de la UPEL (2000), un proyecto factible es definido como la elaboración
de un modelo operativo viable o una solución posible un problema de tipo practico para satisfacer
necesidades de una institución o grupo social. La propuesta debe tener apoyo en una investigación
de campo o en una investigación de tipo documental y puede referirse a la formación de políticas,
programas tecnológicos, métodos o procesos. (p.7).
Por cuanto, Pineda, Alvarado y canales (2013), expresa que “los estudios descriptivos son la
base y punto inicial de los otros tipos y son aquellos que están dirigidos a determinar “como es” o
14. “como esta” la situación de las variables que se estudian en una población” (p.82). La finalidad de
este tipo de investigación es el de interpretar realidades de hecho las cuales incluyen descripción,
registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, composición o proceso de los fenómenos.
Al respecto, Arias (2012), señala que la investigación descriptiva consiste en la caracterización
de un hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los
resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad
de los conocimientos se refiere. (p.22).
Los aspectos que presentan los objetivos planteados le otorgan al estudio un carácter descriptico,
ya que se busca obtener información acerca de un problema, y a su vez, se describe la problemática,
las actitudes y características de la población en estudio.
En este caso, los datos serán recopilados directamente de la comunidad del Casco Central 7 de
Valle De La Pascua, Estado Guárico, mediante el empleo de los instrumentos seleccionados para
tal fin, de tal manera que los datos permitan contrastar o verificar lo planteado en la teoría con lo
que ocurre en la práctica asociado a la integración de los habitantes.
El planteamiento expuesto, orienta la recolección de la información a través del diagnóstico, lo
cual facilita la direccionalidad del análisis descriptivo de los datos.
Población y Muestra
La población o universo objeto de este estudio según lo señala Balestrini (2012) se entiende
como un conjunto finito o infinito de personas, cosas o elementos que presentan características
comunes y para el cual serán validadas las conclusiones obtenidas en la investigación, es decir la
población está constituida por el conjunto de entes en los cuales se va a estudiar el evento, y que
además comparten características comunes. (p.40).
Hay que señalar, que la población objeto a estudio quedará conformada por treinta (30)
habitantes de la comunidad del Casco Central 7 de Valle De La Pascua, Estado Guárico.
Según Arias (2012), la muestra es “un subconjunto representativo de un universo o población”
(p. 58). De esta forma, Tamayo y Tamayo (2011) la definen como “el grupo de elementos que
seleccionamos con la intención de averiguar algo sobre la población de la cual están tomados”.
15. (p.115).
En este sentido, en el presente estudio, la muestra estará representada por doce (12) habitantes
de la comunidad del Casco Central 7 de Valle De La Pascua, Estado Guárico.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Las técnicas de recolección de datos pueden considerarse como la forma o procedimiento que
utiliza el investigador para recolectar la información necesaria en el diseño de la investigación. De
esta manera, Arias (2012) define las técnicas de recolección de datos como las distintas formas o
maneras de obtener la información. (p. 69).
Para la recolección de datos, el investigador se apoyó en las siguientes técnicas:
La Observación Directa.
Según Tamayo y Tamayo (2011), expresan que la observación directa “es aquella en la cual el
investigador puede observar y recoger datos mediante su propia observación” (p.122).
La Observación directa se refiere y orienta en visualizar o captar mediante la vista, en forma
sistemática cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la naturaleza o en la sociedad
en función de unos objetivos de investigación preestablecida.
Encuesta
Según Tamayo y Tamayo (2008: 24), la encuesta “es aquella que permite dar respuestas a
problemas en términos descriptivos como de relación de variables, tras la recogida sistemática de
información según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de la información
obtenida”. Es importante señalar, que esta técnica estuvo dirigida hacia los directivos-gerentes de
agencias de viajes a nivel nacional, repartidas de acuerdo a la muestra.
Se elaborará una encuesta, en la cual las preguntas formuladas tendrán opciones de preguntas
cerradas y abiertas. Cabe destacar que consta de seis (6) preguntas divididas en cuatro partes.
Validez y Confiabilidad de los Instrumentos
Validez
16. La validez, en términos generales, se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que
pretende medir. Para hacer de los instrumentos una fuente de información objetiva y asegurar la
veracidad del mismo, en metodología, contenido y diseño del instrumento, de acuerdo con los
objetivos planteados en la investigación, el instrumento fue evaluado por un experto en
metodología, logrando de esta manera, adecuar el instrumento a los objetivos.
Se entiende según Ruiz (2008), como “la exactitud con que se pueden hacer medidas
significativas y adecuadas con un instrumento, en el pueden hacer medidas significativas y
adecuadas con un instrumento, en el sentido de que mida realmente el rasgo que pretende medir”.
Esto significa que la validez le permite al investigar demostrar que aquella que se trata de medir
está libre de distorsión sistemática.
Confiabilidad
La confiabilidad en investigación es definida por Ruiz (2008) como “la exactitud con que un
instrumento mide lo que se pretende medir... es sinónimo de seguridad… estabilidad y
predictibilidad... precisión. Finalmente, la confiablidad puede ser enfocada como el grado de
homogeneidad de los ítems del instrumento en relación con la característica que pretende medir”.
(p.44).
Según Sabino (2012) define que la confiabilidad es “la consistencia interior de la misma, a su
capacidad para discriminar en forma constante entre un valor y otro”. (p.117).
La confiablidad de los instrumentos de recolección de datos estuvo dada porque el método
requiere de una sola aplicación, en la institución bajo estudio, estos datos se recopilaron
personalmente, motivo por el cual la confiabilidad de los datos es óptima.
Una vez levantada la información. A través del instrumento seleccionado para tal fin, las
investigadoras procedieron a la organización de la misma mediante la tabulación la cual consiste en
un registro ordenado y cuantitativo de la información.
17. En tal sentido, la confiabilidad del instrumento de recolección de datos viene dada por el cálculo
del coeficiente Alfa de Cronbach. El mismo se realizó por medio de la siguiente formula:
∝= [𝑘/𝑘1] ∗ [𝑆 2 − ∑𝑃. 𝑄 𝑆2]
Donde:
∝= Coeficiente Alfa de Cronbach.
𝑆 2= Es el número de ítems.
∑P.Q= Sumatoria de frecuencia de respuestas positivas y negativas.
Técnicas de Análisis de los Datos
De acuerdo con lo señalado por Vidal (2013), la técnica de análisis de los datos es
la selección de ciertos criterios haciendo referencia en herramientas como tipo de
métrica de las variables utilizadas, ya sean cualitativas o cuantitativas. (p.13).
Por otra parte, la técnica de análisis cualitativo, permitirá clasificar la
información de acuerdo con los objetivos de esta investigación. Sabino (2012), señala
que el análisis cualitativo se efectúa cotejando los datos a que se refiere un mismo aspecto
y tratando de evaluar la fiabilidad de cada información. (p.175).
Desde el punto de vista cuantitativo, el análisis de datos se realizará a través de la
ciencia estadística, específicamente en el área estadística descriptiva, la cual según lo
planteado por Sierra (2010) “se basa en la descripción y análisis estadístico de una
población directamente, sin pretender extender a generalizar sus resultados y conjunciones
a otras poblaciones distintas o más amplias”. (p.54).
Por otra parte, para llevar acabo la tabulación de los resultados se elaborará un cuadro
de frecuencia, con los cuales se registrará la información suministrada, y se obtendrá
luego datos en términos cuantitativos o porcentuales. Dicha información estará sujeta a
un análisis de contenido con la finalidad de lograr una interpretación de todas y cada una
de las respuestas.
18. CAPÍTULO IV
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS:
Para realizar el análisis de la información recolectada en los instrumentos de recolección
de datos, es necesario utilizar una serie de herramientas y técnicas de análisis. Manzo (2008),
señala que el propósito del análisis es “reseñar y comparar las observaciones llevadas a cabo
en forma tal sean materializados los resultados de la investigación con el fin de proporcionar
propuestas a la interrogante de la misma”.
Para efecto de esta investigación y de los objetivos establecidos se seleccionó como
técnica de procesamiento: la estadística descriptiva, debido a que analiza metódicamente los
datos, simplificándolos y presentándolos en forma clara, eliminando así su confusión.
Según Ruiz, las técnicas de análisis son “herramientas de gran ayuda, así como los
instrumentos de recolección de datos, son las encargadas de proporcionar de manera
estadística y esquematizada los resultados recolectados”. A tales efectos, una vez
organizados los datos se procederá a la construcción de tablas de frecuencia y gráficos
circulares.
Cuadro 1: Información
Proposiciones
Alternativas
Alto Medio Bajo Muy bajo
F % F% F% F%
1) ¿Cómo calificas tus
capacidades de detección de
noticas falsas?
30 % 45 % 15 % 10 %
2) ¿Crees que el escenario político, social
y económico de Venezuela influye en el
volumen de difusión y formas de
consumo de las noticias falsas?
40 % 25 % 22 % 8 %
19. 3) ¿Te preocupa el impacto que tienen las
noticias falsas en tu entorno? 40 % 25 % 22 % 8 %
Gráfico 1: Informativo
De acuerdo con los resultados obtenidos en el cuadro 1 y grafico 1, se muestra que en los
primeros ítems el 45 % de los habitantes encuestados indicaron que sus capacidades de
detección de noticias falsas encuentran en una calificación media; demostrando tener un nivel
de interpretación y consumo de información competente. De tal manera que el 30 % indico
poseer una calificación de capacidades alto; el 15 % señaló tener una calificación de capacidades
bajo; y, por último, el 10 % mostró tener una calificación muy baja de capacidades de detección
de noticias falsas.
A su vez, de acuerdo con los resultados obtenidos en segundos ítems, se observaron los
siguientes resultados: un 45 % de los habitantes encuestados manifiestan que la situación
política, social y económica del país influye más en la cantidad de noticias falsas producidas,
al igual que las formas de consumo.
De igual manera, en los resultados arrojados en los ítems 3 se cuenta con que el 45 % de
los habitantes encuestados señalan que se sienten preocupados por la influencia que ejercen
las noticias falsas en su entorno.
20. Cuadro 2: Participación y Cooperación
Proposiciones
Alternativas
Alto Medio Bajo Muy bajo
F % F% F% F%
4) ¿Piensas que la difusión de las
noticias falsas puede disminuirse
exponencialmente?
20% 40% 25% 15%
5) ¿Alguna vez has visto o escuchado a
algún habitante de tu comunidad difundir
una noticia falsa?
15% 50% 25% 10%
6) ¿Crees que puedes mejorar tus
capacidades de detección de noticias
falsas?
55% 30% 15% 0%
Gráfico 2: Participación y Cooperación
MEDIO
21. Después de obtener los resultados correspondientes al cuadro 2 y gráfico 2, se muestra
que en el cuarto ítems el 40 % de los habitantes encuestados piensan que la difusión de
noticias falsas puede disminuirse exponencialmente; el 25 % de los habitantes
encuestados lo establecen con expectativas bajas; el 20 % con altas; y el 15% con muy
bajas.
Por otra parte, en el quinto ítems el 50 % de los habitantes encuestados con indicador
medio afirman que algunas veces han visto o escuchado a un vecino difundir una noticia
falsa; el 25 % con indicador bajo; el 15 % con indicador alto; y el 10 % con indicador
muy bajo.
De igual manera, en el sexto ítems el 55 % de los habitantes encuestadoscon indicador
alto creen que pueden mejorar sus capacidades de detección de noticias falsas, mientras
el 30 % lo indica con un factor medio de lograr lo anterior dicho, y, por último, el 15 %
de los encuestados lo señala como un factor bajo.
22. CAPITULO V
CONCLUSIONES:
Las noticias falsas constituyen un problema difícil de abordar, inclusive con las técnicas de
detección disponibles. Esto es debido a que el análisis lingüístico, terminológico y semántico se
basa en el estudio de frecuencias y expresiones que pueden ser medidas y contrarrestadas.
Son varios los factores que influyen en la difusión de noticias falsas, y uno de los más destacados
son las audiencias y la forma en cómo interpretan las informaciones que se generan por los hechos
de su interés. Además, otros elementos como las fuentes citadas, el o los autores, el medio de
comunicación o sitio web y su información, la formulación de los titulares, verificación de los
hechos y puntos de vista de quien consume la noticia también son influyentes.
Por otra parte, entre los aspectos y variables que fugen como indicadores de influencia en la
propagación exponencial de estos contenidos informativos, hay que remarcar el contexto de la
delicada situación política, social y económica de Venezuela, el cual figura como un escenario
idóneo para producir noticias falsas y cuya parte de la población está consciente de la problemática.
La problemática planteada en este proyecto consiste en eludir la propagación de noticias falsas
en los principales espacios informativos que brinda la red. Con relación a lo anterior, se
desarrollaron los objetivos planteados con el fin de abordar dicha problemática de manera exitosa
en la comunidad del Casco Central 7, de Valle De La Pascua, Estado Guárico, bajo el marco de la
aplicación del método científico con todos sus pasos, que terminó influyendo positivamente en la
obtención de los resultados esperados.
23. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
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