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LA ORATORIA
EN EL AULA
AREA: LENGUAJE
PRESENTACION DOCENTE
Fabio Pérez
Jesus Arley Ordoñez
Nino Luna Pérez
Carlos Montilla
PRESENTACION PROBLEMA
En la institución Educativa Toribio Paz Moncayo se
presenta el problema del temor que existe en los
estudiantes cuando se tienen que realizar una exposición,
presentación, es decir enfrentarse al público, por eso el
grupo decidió apostarle a esta idea y se enfocó en los
estudiantes del grado 5, para que desde allí ellos vayan
perdiendo ese miedo a enfrentarnos al público. Con este
proyecto de aula se conseguirá mejorar la comunicación
del alumno, teniendo esto trascendencia a otros aspectos
de su vida personal, social e incluso laboral
OBJETIVOS DE APRRENDIZAJE
• Los estudiantes se sensibilizan a los
sobre la importancia de hablar en público.
• Los estudiantes realizan prácticas en el
aula de clase para expresarse en público
• Docentes elaboran un recurso educativo
digital que ayude a los estudiantes a
mejorar en la expresión oral
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
• El discurso del rey
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicac
• Elementos oratoria
http://www.educaplay.com/es/recursoseducat
• La oratoria
http://co.tiching.com/link/62922
Bibliografía
• La Oratoria y las cualidades de un orador
En: http://www.monografias.com/trabajos100/oratoria-y-
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• Oratoria para niños. En http://oratoria-para-
escolares.blogspot.com/
• Importancia de la Oratoria en La Educación Básica. En
http://oratoriaartesp.creatuforo.com/importancia-de-la-
oratoria-en-la-educacion-basica-tema2.html
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
• Reconocer la importancia de hablar en
público
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
• Basándose en un escrito, los estudiantes
dan a conocer una opinión del mismo
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
• Dar unas pautas para que los estudiantes
pierdan el miedo al hablar
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
• Dar a conocer unos consejos para hablar
en público, mediante el software
cuadernia
EVALUACION
Para continuar con el desarrollo de competencias en esta área, se va
a tener en cuenta tres métodos de evaluación:
Cualitativa: que responde a técnicas como la observación,
presaberes, socialización, participación aptitudes. El criterio de para
evaluar será teniendo en cuenta procesos y aptitudes que el
estudiante desarrolle en el aula.
Cuantitativa: donde se realizarán talleres, trabajos grupales e
individuales, exposiciones y trabajos escritos, todos estos regidos
balo los requerimientos del MEN
Auto-evaluación: la técnica a emplear encuestas y se tiene en
cuenta los procesos de aprendizaje

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La oratoria en el aula

  • 1. LA ORATORIA EN EL AULA AREA: LENGUAJE
  • 2. PRESENTACION DOCENTE Fabio Pérez Jesus Arley Ordoñez Nino Luna Pérez Carlos Montilla
  • 3. PRESENTACION PROBLEMA En la institución Educativa Toribio Paz Moncayo se presenta el problema del temor que existe en los estudiantes cuando se tienen que realizar una exposición, presentación, es decir enfrentarse al público, por eso el grupo decidió apostarle a esta idea y se enfocó en los estudiantes del grado 5, para que desde allí ellos vayan perdiendo ese miedo a enfrentarnos al público. Con este proyecto de aula se conseguirá mejorar la comunicación del alumno, teniendo esto trascendencia a otros aspectos de su vida personal, social e incluso laboral
  • 4. OBJETIVOS DE APRRENDIZAJE • Los estudiantes se sensibilizan a los sobre la importancia de hablar en público. • Los estudiantes realizan prácticas en el aula de clase para expresarse en público • Docentes elaboran un recurso educativo digital que ayude a los estudiantes a mejorar en la expresión oral
  • 5. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES • El discurso del rey http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicac • Elementos oratoria http://www.educaplay.com/es/recursoseducat • La oratoria http://co.tiching.com/link/62922
  • 6. Bibliografía • La Oratoria y las cualidades de un orador En: http://www.monografias.com/trabajos100/oratoria-y- cualidades-orador/oratoria-y-cualidades- orador.shtml#ixzz3Kwh2oIxJ • Oratoria para niños. En http://oratoria-para- escolares.blogspot.com/ • Importancia de la Oratoria en La Educación Básica. En http://oratoriaartesp.creatuforo.com/importancia-de-la- oratoria-en-la-educacion-basica-tema2.html
  • 7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • Reconocer la importancia de hablar en público
  • 8. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • Basándose en un escrito, los estudiantes dan a conocer una opinión del mismo
  • 9. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • Dar unas pautas para que los estudiantes pierdan el miedo al hablar
  • 10. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • Dar a conocer unos consejos para hablar en público, mediante el software cuadernia
  • 11. EVALUACION Para continuar con el desarrollo de competencias en esta área, se va a tener en cuenta tres métodos de evaluación: Cualitativa: que responde a técnicas como la observación, presaberes, socialización, participación aptitudes. El criterio de para evaluar será teniendo en cuenta procesos y aptitudes que el estudiante desarrolle en el aula. Cuantitativa: donde se realizarán talleres, trabajos grupales e individuales, exposiciones y trabajos escritos, todos estos regidos balo los requerimientos del MEN Auto-evaluación: la técnica a emplear encuestas y se tiene en cuenta los procesos de aprendizaje