Este documento presenta la Web 2.0 y algunas de sus herramientas como wikis, Slideshare, Blogger, LMS, Google Docs, redes sociales y edublogs. Explica que la Web 2.0 permite la participación de usuarios y su uso para socializar, informarse y entretenerse. También discute algunas ventajas como su disponibilidad en cualquier dispositivo, estar siempre actualizado y permitir el trabajo individual y grupal, así como desventajas como posibles cambios en la gratuidad de servicios y uso inapropiado de la información.

1. Tema:
La Web 2.0
Estudiante:
Tatiana Fallas Rodríguez
UNED
I Cuatrimestre, 2014.

3. El propósito de esta presentación es dar a
conocer a los docentes sobre el concepto
de la Web 2.0, así como algunas
herramientas que ofrece para utilizar en el
proceso de enseñanza, además se
exponen algunas ventajas y desventajas
sobre su utilidad.

4. La web 2.0 se define como como el espacio
virtual o recurso en línea creada con el propósito
de estimular la participación de los usuarios,
utilizado para socializar con otros sujetos,
informarse e incluso utilizado para el
entretenimiento al acceder a internet.

6. Wikis:
Herramienta utilizada para elaborar
trabajos en equipo, donde se lograr
editar y compartir documentos
cuando se desee en Internet.
Slideshare:
Permite crear videos mediante
presentaciones de Power Point
gratuitamente.

7. Blooger:
Con esta herramienta los
usuarios
logran
crear
presentaciones o páginas en
línea con diferentes fines, ya
sea educativo, publicitario,
de información, entre otros,
los
cuales
pueden
ser
compartidos
con
otras
personas gratuitamente.

8. LMS (Sistema de Gestión de Aprendizaje):
Los docentes pueden crear un curso en línea
para incorporar a los estudiantes e interactuar
con sus compañeros para discutir, analizar e
investigar uno o mas temas de interés, sin que el
tiempo y espacio sea un obstáculo.

9. Google Docs:
Permite a los usuarios crear, editar,
cambiar
formatos
y
compartir
documentos de texto, hojas de cálculo o
presentaciones en línea.
Redes Sociales:
Generan la socialización en línea de los
usuarios mediante diferentes páginas web,
que hacen posible la interacción de dos o
más
sujetos en línea que deseen
comunicarse a grandes distancias

10. Edublog:
Es utilizado para fines educativos, aptos para
transmitir y adquirir nuevos conocimientos por
parte de estudiantes y docentes; estos pueden
ser individuales o colectivos. Permite incorporar
contenidos fácilmente mediante hipervínculos.

11. Está disponible para cualquier dispositivo
celular con acceso a internet.
 Siempre se encuentra actualizado.
 Permite el trabajo individual y grupal.
 Permite la distribución y obtención de
información rápidamente.
 Permite la socialización mediante las
redes sociales.


12. Se pueden presentar cambios en la
gratuitidad de los servicios en línea.
 La información y acceso a información
puede ser utilizada por sujetos carentes
de fines éticos y morales.
 Pérdida de conexión a internet.


13. Para esta actividad cuentan con 30 minutos, para
concluir las siguientes indicaciones:
Cada docente debe elegir una de las
herramientas utilizadas.
Investigarla.
Exponerla.


15. Imágenes tomadas de:
https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+web+2.0&source=lnms&tb
m=isch&sa=X&ei=TPAMU4GDKM3okAfK54DoCQ&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=
1024&bih=667. Recuperado el 24 de febrero, 2014.
https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+web+2.0&source=lnms&tb
m=isch&sa=X&ei=TPAMU4GDKM3okAfK54DoCQ&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=
1024&bih=667#q=herramientas+de+la+web+2.0&tbm=isch .Recuperado el 24
de febrero, 2014.
Hernández D. (2011) Ventajas y desventajas web 2.0. Recuperado: 24 de
febrero,
2014.
Tomado
desde:
http://www.slideshare.net/candyneryeslu/ventajas-y-desventajas-web-20
Vander C. (2005). ¿Qué es la Web 2.0? Recuperado: 24 de febrero, 2014.
Tomado desde: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
UNED. (2013). Web 2.0 Herramientas. Recuperado: 24 de febrero, 2014.
Tomado desde: http://www.uned.es/biblioteca/guia_rapida/web2punto0.htm