El documento discute la importancia de que los docentes utilicen estrategias y técnicas didácticas efectivas en el aula para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Señala que las estrategias deben ser planeadas para lograr objetivos específicos, mientras que las técnicas se usan de manera lógica para implementar las estrategias. El docente debe dominar ambas y ser flexible para adaptarlas a cada grupo de estudiantes.

1. LAS ESTRATEGIAS Y
TECNICAS
DIDACTICAS EN EL
REDISEÑO.
Ana Paola García Velázquez. 1°C.

2. Las estrategias y las técnicas didácticas
en el rediseño.
La lectura habla que las técnicas y las estrategias no es lo mismo, por
eso el docente es el primero que debe transformar el modelo
educativo. El cambio educativo debe logar que los alumnos
desarrollen habilidades, actitudes y valores en donde puedan ellos
tener las herramientas fundamentales para cuando ellos lo ocupen.
Por otro lado los docentes que desarrollen esa habilidad para realizar
adecuadamente las estrategias y las técnicas didácticas ya que es
muy importante.
El docente debe de dominar en su práctica las estrategias y las
técnicas ya que si trabaja con ellas tendrá un resultado favorecedor
y le facilitara al alumno el aprendizaje. Las estrategias deben ser
planeadas y organizada para obtener un objetivo y lograr el
aprendizaje en el alumno. Por lo tanto las técnicas es utilizada de
una manera lógica para realizar las estrategias, por lo tanto las
estrategias y las técnicas van de la mano por eso el docente debe
ser flexible y debe acomodar las técnicas o las estrategias de
acuerdo a las condiciones del grupo.
El modelo educativo espera que los alumnos pongan en práctica el
aprendizaje que desarrollaron de sus habilidades, actitudes y los
valores, en donde el papel es activo en la construcción de su propio
conocimiento.
El docente debe de planear, diseñar las experiencias y las
actividades necesarias para el aprendizaje previsto, en donde deba
definir los espacios, los recursos para su logro. Por eso el docente
debe de facilitar, de guiar, de motivas y de ayudar al alumno
durante el proceso de aprendizaje-enseñanza para que obtenga los
objetivos que quiere obtener.

3. Por lo cual se mencionan diferentes técnicas y estrategias que le
permite al docente facilitar el aprendizaje en los alumnos:
Método de casos.
Aprendizajes basados en problemas.
Método de proyectos.
Técnica de debate.
Simulación de negocios.
Juegos de negocios.
Investigación.
Sistema de instrucción personalizada.
Técnica de pregunta.
Entre muchas otras técnicas y estrategias existen ya que es muy
importante para el docente tenga en cuenta el fundamento para el
rediseño de la práctica docente. Son algunas técnicas y estrategias
que facilita el aprendizaje del alumno y que debe de tomar en
cuenta el docente, por eso se debe de tomar en cuenta para
documentar la técnica, proponer las actividades las flexibles y que
estén adecuadamente para el alumno o el grupo.