es una sesión de aprendizaje para realizar en CRT la cual va utilizarse un vídeo para hacer mas dinámico y duradero su aprendizaje de los niños

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE EN CRT – IE. 10002
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR RECURSO TIC
 Describe los
desastres de
origen natural y
los desastres
ocasionados por el
hombre
 se organizan para
adoptar medidas
ante una situación
de emergencia.
OLOS
Los desastres
naturales
Los desastres
tecnológicos
 Señala los desastres naturales que
ocurren con mayor frecuencia en la
región de Lambayeque ayudándose de
la visualización del video (tipos de
desastres naturales)
 Establecen semejanzas y diferencias
entre los desastres de origen natural y
los desastres ocasionados por el
hombre haciendo un cuadro
comparativo.
video
Nombre de la sesión Los desastres Medioambientales
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACT ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE T°
INICIO
Se inicia con las actividades permanentes: Control de Asistencia, oración, recordar las normas.
 visualizan el video sobre los desastres naturales
 observan detenidamente el video
 dialogan en relación al contenido del video
o ¿Qué han podido observar durante la visualización del video
o ¿Dónde han ocurrido estos desastres?
o ¿Qué desastres ocurren con más frecuencia en nuestro país?
o ¿Qué otros desastres conocen?
 Se promueve el conflicto cognitivo con ayuda de la siguiente pregunta
 ¿Qué pasaría si estos desastres se presentaran con mayor frecuencia en nuestro país?
 ¿Qué ocurriría si la población no se encuentra preparada para afrontarlos?
 Socializan sus respuestas en el plenario
 Se establecen los aprendizajes esperados y se coloca el título de la sesión de aprendizaje
en la pizarra.
DESARROLLO
Se les declara el tema: Los desastres Medioambientales
Observan el video sobre los desastres medioambientales
Luego con ayuda de la docente construyen un mapa conceptual sobre los desastres
ver anexo N° 01
Identifican y describen cada uno de los desastres
Anotan sus aprendizajes en su cuaderno de personal social
CIERRE
se les hará las siguientes interrogantes ( Meta cognición)
¿Qué aprendí hoy?,
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Completan su aprendizaje con su libro de Personal Social del MED pagina 113, 114, 115,116
_______________ ___________________
Firma Prof. V° B° Directora
DATOS INFORMATIVOS
I.E. / LUGAR N° 10002 / Urb. “El Paraíso” - Chiclayo GRADO 3° SECCIÓN “B”
ÁREA Personal social BIMESTRE II DURACIÓN 90’
DOCENTE Gladys Alarcón Bautista UNIDAD 2° FECHA 17/06/14

2. ANEXO N° 01
SON
Pueden ser
- Alud - Derrames químicos
- Huaico - Incendios
- Sismos - Explosiones-
- Erupción volcánica - Conta. Ambiental
- Helado o friaje - Guerras
- Inundación - Fallas técnicas En
Construcciones
DESASTRES
Alteraciones intensas
Naturales Ocasionados por
el hombre