El documento describe cuatro estilos de aprendizaje: reflexivo, teórico, activo y pragmático. Explica que los materiales educativos deben orientarse a estos diferentes estilos para asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender de acuerdo a su estilo. Luego proporciona detalles sobre cada estilo y recomendaciones sobre el tipo de material que mejor se adapta a cada uno.

1. Los estilos de aprendizaje y los
materiales educativos
CdeC. Jean Pierre BULLER Duché

2. Estilos de aprendizaje
 Los estilos de aprendizaje son cuatro:
 Activo
 Reflexivo
 Teórico
 Pragmático
 El material educativo deber ser orientado a los diversos estilos de aprendizaje, a fin
de asegurar que todos los alumnos tengan la oportunidad de aprender según el
estilo que más se adapte a ellos.

3. Reflexivo
 A este tipo de persona le gusta considerar las experiencias deste todos los puntos
de vista, prefieren ser prudentes, pensar bien antes de actuar.
 Los materiales para ellos deben:
 Hacerlos pensar
 Propiciar el análisis
 Plantear retos interesantes

4. Teórico
 Son personas que enfocan los problemas de manera vertical y jerárquica, son muy
lógicos, son perfeccionistas, huyen de lo subjetivo o ambiguo, prefieren lo lógico y
objetivo.
 Los materiales para ellos deben:
 Ayudarlos a integrar la teoría con la realidad
 Presentar las ideas de manera lógica
 Ser objetivos

5. Activo
 Las personas que corresponden a este estilo poseen una mente abierta y están
predispuestos a las nuevas experiencias, les gustan los desafíos y se aburren con
los plazos largos.
 Los materiales para ellos deben ser:
 Rapidos
 Dinamicos
 Con movimiento
 Con poca teoría

6. Pragmático
 Los alumnos de este estilo prefieren la aplicación práctica de las ideas, les gustan
las ideas nuevas y las experimentas a la primera oportunidad, son impacientes con
los teóricos.
 El material para ellos debe:
 Plantear ideas innovadoras
 Desarrollar la creatividad
 Propiciar la iniciativa

7. FIN