RELACIÓN 
CIENCIA-QUÍMICA-TECNOLOGÍA
Todas las ramas de estudio, en especial las 
ciencias exactas y de experimentación, deben 
seguir un orden para comprobar sus resultados 
y publicaciones. 
Es decir, todas necesitan de un 
PROCEDIMIENTO 
La química es una ciencia y por lo tanto requiere de un 
proceso para respaldar sus aportaciones
A dicho proceso se le conoce como: 
MÉTODO CIENTÍFICO 
El método científico nos da los pasos para 
realizar investigaciones y análisis de forma 
racional y estructurada
El método científico 
Todo éste conjuntos de pasos que se 
conoce como método científico implica una 
organización específica que consta de: 
1. Observar 
2. Hacer una hipótesis 
3. Experimentar 
4. Interpretar 
5. Generalizar
Las características que identifican al 
conocimiento científico parten de la 
curiosidad del ser humano como lo es la 
observación de la cual surgen preguntas y 
se presentan un sin número de 
respuestas, posteriormente llegamos a un 
proceso de experimentación para 
comprobar nuestras respuestas donde es 
indispensable realizar mediciones para 
poder dar una interpretación de lo que 
está ocurriendo.
OBSERVAR es el 1er paso del método científico y 
consiste en ver detenidamente algún hecho u objeto para 
detectar y asimilar la información donde los instrumentos 
principales para la asimilación son nuestro canales 
perceptivos, es decir, nuestros sentidos:
Dentro del proceso del método científico 
se sugiere plantearse una pregunta 
relacionada con el tema de estudio. 
Plantear preguntas es el punto de partida 
para aprender ciencias y el paso previo a la 
hipótesis 
La capacidad de plantearse preguntas ha 
sido y es uno de los principales 
desencadenantes de aportaciones científicas 
relevantes. Con la formulación de pregunta 
surge la hipótesis
2DO PASO DEL 
MÉTODO CIENTÍFICO 
HIPÓTESIS
La hipótesis es la suposición de algo posible 
para sacar de ello una conclusión. 
Otra característica de la hipótesis es que se 
establece provisionalmente como base de una 
investigación que se puede confirmar o negar 
según la validez del resultado de la 
investigación.
La 
experimentación 
La experimentación es la tercera parte del método científico 
Es llevar a cabo una comprobación 
(experimento) bajo condiciones controladas, 
cuya realización proporciona medidas y datos 
que son registrados
4to paso 
Análisis de resultados 
Una vez obtenidos todos los datos, se comprueba si 
las hipótesis emitidas eran o no ciertas. 
Dependiendo del análisis se puede dar paso el 
siguiente punto del método científico que es: la 
interpretación
La interpretación consiste en explicar o 
declarar el sentido de un suceso. 
De igual manera explica las acciones, los 
dichos y procesos que pueden ser 
entendidos distintos modos.
La última parte del 
método científico es 
buscar la descripción 
de las cosas en 
particular, relacionar 
los detalles de los 
resultados y elaborar 
afirmaciones o 
negaciones de tipo 
general

Método científico

  • 1.
  • 2.
    Todas las ramasde estudio, en especial las ciencias exactas y de experimentación, deben seguir un orden para comprobar sus resultados y publicaciones. Es decir, todas necesitan de un PROCEDIMIENTO La química es una ciencia y por lo tanto requiere de un proceso para respaldar sus aportaciones
  • 3.
    A dicho procesose le conoce como: MÉTODO CIENTÍFICO El método científico nos da los pasos para realizar investigaciones y análisis de forma racional y estructurada
  • 4.
    El método científico Todo éste conjuntos de pasos que se conoce como método científico implica una organización específica que consta de: 1. Observar 2. Hacer una hipótesis 3. Experimentar 4. Interpretar 5. Generalizar
  • 5.
    Las características queidentifican al conocimiento científico parten de la curiosidad del ser humano como lo es la observación de la cual surgen preguntas y se presentan un sin número de respuestas, posteriormente llegamos a un proceso de experimentación para comprobar nuestras respuestas donde es indispensable realizar mediciones para poder dar una interpretación de lo que está ocurriendo.
  • 6.
    OBSERVAR es el1er paso del método científico y consiste en ver detenidamente algún hecho u objeto para detectar y asimilar la información donde los instrumentos principales para la asimilación son nuestro canales perceptivos, es decir, nuestros sentidos:
  • 7.
    Dentro del procesodel método científico se sugiere plantearse una pregunta relacionada con el tema de estudio. Plantear preguntas es el punto de partida para aprender ciencias y el paso previo a la hipótesis La capacidad de plantearse preguntas ha sido y es uno de los principales desencadenantes de aportaciones científicas relevantes. Con la formulación de pregunta surge la hipótesis
  • 8.
    2DO PASO DEL MÉTODO CIENTÍFICO HIPÓTESIS
  • 9.
    La hipótesis esla suposición de algo posible para sacar de ello una conclusión. Otra característica de la hipótesis es que se establece provisionalmente como base de una investigación que se puede confirmar o negar según la validez del resultado de la investigación.
  • 10.
    La experimentación Laexperimentación es la tercera parte del método científico Es llevar a cabo una comprobación (experimento) bajo condiciones controladas, cuya realización proporciona medidas y datos que son registrados
  • 11.
    4to paso Análisisde resultados Una vez obtenidos todos los datos, se comprueba si las hipótesis emitidas eran o no ciertas. Dependiendo del análisis se puede dar paso el siguiente punto del método científico que es: la interpretación
  • 12.
    La interpretación consisteen explicar o declarar el sentido de un suceso. De igual manera explica las acciones, los dichos y procesos que pueden ser entendidos distintos modos.
  • 13.
    La última partedel método científico es buscar la descripción de las cosas en particular, relacionar los detalles de los resultados y elaborar afirmaciones o negaciones de tipo general