Por Dra. Maritza Paredes

1. COMISIÓN DE INTERVENCIÓN Y
FORTALECIMIENTO
• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
• 17 al 25 de septiembre de 2016
UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
Maritza Paredes Santiago, Ph.D..

2. Formación de los grupos
• Grupo 1:

3. • Capítulo 1. Conceptualización de la Metodología de la Investigación y
sus categorías científica
• Subunidad 1: La idea de la Investigación
• Subunidad 2: El paso de la idea de la investigación al problema de la
Investigación
• Subunidad 3: El Objeto de la investigación
• Subunidad 4: El Campo de la investigación
• Subunidad 5: El Objetivo de la Investigación
• Subunidad 6: La Idea a Defender y la Hipótesis de la Investigación
• Subunidad 7: Los Métodos de Investigación
Maritza Paredes Santiago, Ph.D...

4. Maritza Paredes Santiago, Ph.D...
http://es.slideshare.net/ricardopairazaman/proyecto-­de-­tesis-­en-­
educacion
http://es.slideshare.net/permoncada/tesis-­martinez-­moncada
http://ponce.inter.edu/cai/Tesis_Graduado/Carmen_Flores/index.
pd
Link.springer.com
Enlaces de consulta

5. IDEA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación y sondeo
Capacidades, conocimientos y tiempo de decicación del
tesista
Disponibilidad de investigaciones aplicadas
Disponibilidad de información
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6. • “surgen de una gran variedad de fuentes, entre las
cuales se encuentran: experiencias individuales,
materiales escritos (libros, revistas, periódicos, tesis),
materiales audiovisuales (Internet, en las páginas
Web, foros de discusión, entre otros), teorías,
descubrimientos “(Perez, 2014,pag12)
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7. • Consultar en biblioteca y en la biblioteca electrónica de tesis, libros y revistas
especializadas
• Buscar en internet temáticas especializadas,es decir, navegar en internet
• Revisar estudios y trabajos temáticos similares a los del tema que quieres
desarrollar en la tesis
• Consultar los trabajos sobre el estado del arte, síntesis de las teorías y temas
que se van a desarrollar
• Consultar personas especialistas en el tema.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

8. Objeto de estudio:
Es aquella parte de la realidad objetiva sobre la cual el
investigador va a incidir desde el punto de vista teórico o
práctico para enriquecer las cualidades, características,
particularidades de las leyes, principios, categorías
proposiciones y constructos teóricos.
Campo de acción o de investigación:
Es aquella parte del objeto de estudio, conformado por el
conjunto de aspectos, propiedades y relaciones que se
abstraen del objeto en la actividad práctica del sujeto, con
un objetivo determinado y ciertas condiciones y situaciones.
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9. SITUACIÓN O HECHO:
Limitaciones con la eficiencia de la información no favorece a los directivos del hotel
Playa Pesquero para una eficiente toma de decisiones
EJEMPLO
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA COMO PREGUNTA:
¿Cómo mejorar la eficiencia de la información para el apoyo a la toma de decisiones
del hotel Playa Pesquero?
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA EN FORMA DESCRIPTIVA:
Los directivos del hotel Playa Pesquero no disponen de un sistema de gestión de la
información eficiente que les sirva de apoyo para la toma de decisiones
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10. OBJETIVO:
Diseñar una Intranet Corporativa para el apoyo a la toma de decisiones en el hotel
Playa Pesquero
OBJETO:
Proceso de gestión de la información del Hotel Playa Pesquero.
CAMPO:
Automatización de la información vinculado a la toma de decisiones
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11. HIPÓTESIS:
Una Intranet Corporativa, que se caracterice por la interconexión e integración del flujo
de información de las áreas en la red, con alto grado de confidencialidad, uniformidad y
consistencia, debe favorecer el flujo de información para el apoyo a la toma de
decisiones por parte de los directivos del hotel Playa Pesquero
UNIDAD DE ANÁLISIS:
Dependerá del tipo, enfoque y diseño de la investigación. Puede ir desde la empresa
inmersa (estudio de caso) hasta cada uno de los directivos involucrados en la toma de
decisiones. Es decir: Hotel Playa Pesquero por un lado o los directivos del hotel Playa
Pesquero por el otro.
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12. Ejemplo Tesis Especialidad 2006. (Ciencias Médicas)
TÍTULO: Software educativo interactivo para la promoción y prevención del
alcoholismo desde edades tempranas.
SITUACIÓN PROBLEMICA: “…los esfuerzos realizado por los especialistas…, para
garantizar una eficiente promoción y prevención del alcoholismo, como ejemplo el
Programa Nacional de Drogadicciones, no son suficiente para la promoción y
prevención desde edades temprana, lo que indiscutiblemente dificulta un trabajo
sistemático y dinámico en su evolución para la atención del alcoholismo…”
PROBLEMA CIENTÍFICO: ¿Cómo contribuir a potenciar la información y educación
desde edades tempranas de la necesidad de minimizar la prevalencia e incidencia del
alcoholismo?
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13. OBJETO DE ESTUDIO: El proceso de prevención en la prevalencia e incidencia del
alcoholismo.
CAMPO DE ACCIÓN: software educativo interactivo para la promoción y prevención
del alcoholismo desde edades tempranas.
OBJETIVO GENERAL: Elaborar un software educativo interactivo para la
promoción y prevención del alcoholismo desde edades tempranas.
HIPÓTESIS: Un software educativo interactivo de promoción y prevención para
niños, permite contribuir a potenciar la información y educación desde edades
tempranas de la necesidad de minimizar la prevalencia e incidencia del alcoholismo.
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14. 1. Redacta una cita textual (con énfasis en el autor) de
menos de 40 palabras .¿Cómo realiza la cita si
hiciera énfasis en el texto?
2. Redacte una cita textual (con énfasis en el autor) de
más de cuarenta palabras.
3. Ejemplifique cómo realizar una cita parafraseada
cuando hay de 3 a 5 autores.
4. Revise las referencias bibliográficas de este artículo
e identifique un artículo de investigación.
Trabajo práctico
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15. 1. Plantear la idea de investigación
2. Formular un título tentativo
3. Buscar 5 referencias bibliográficas que sustenten el
tema de investigación
4. Identificar el objeto, campo, unidad de análisis
Trabajo práctico
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