Los micronutrientes son sustancias que el cuerpo necesita en pequeñas cantidades para funciones metabólicas esenciales. Incluyen vitaminas como las del complejo B, las vitaminas A, C, D, E y K, y minerales como el hierro, zinc y selenio. Aunque se necesitan en pequeñas cantidades, son cruciales para procesos como el crecimiento, la producción de energía y otras funciones normales. La deficiencia o exceso de micronutrientes puede causar problemas de salud.
nutrición
La nutrición es el aprovechamiento de los nutrientes, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macrosistémico.
nutrición
La nutrición es el aprovechamiento de los nutrientes, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macrosistémico.
Su nombre deriva del griego oligos, que significa escaso, esto se debe a que aparecen en cantidades inferiores al 0,1%, pero sin embargo, su presencia es esencial para el correcto funcionamiento de los seres vivos, su deficiencia produce enfermedades carenciales, per a la vez, su exceso llega a provocar intoxicaciones, se conocen alrededor de 60 oligoelementos diferentes, pero de esos 60 solo 14 de ellos están presentes en todos los seres vivos, estos son: hierro, manganeso, cobre, zinc, flúor, yodo, boro, azufre, vanadio, cromo, cobalto, selenio, molibdeno y estaño.
Su nombre deriva del griego oligos, que significa escaso, esto se debe a que aparecen en cantidades inferiores al 0,1%, pero sin embargo, su presencia es esencial para el correcto funcionamiento de los seres vivos, su deficiencia produce enfermedades carenciales, per a la vez, su exceso llega a provocar intoxicaciones, se conocen alrededor de 60 oligoelementos diferentes, pero de esos 60 solo 14 de ellos están presentes en todos los seres vivos, estos son: hierro, manganeso, cobre, zinc, flúor, yodo, boro, azufre, vanadio, cromo, cobalto, selenio, molibdeno y estaño.
se detalla cada uno de los tipos de vitaminas existentes ,su respectiva importancia para la salud ,las fuentes de consumo que permitirán mantener saludable nuestra salud física y mental
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establece
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
9. VITAMINAS HIDROSOLUBLES VITAMINAS FUENTES DIETÉTICAS PRINCIPALES FUNCIONES DEFICIENCIA EXCESO Vit. B 1 (Tiamina) Cerdo, carne, menudencias, cereales integrales, legumbres. Coenzima (Tiamina pirofos- fato) de reacciones de descarboxilaciòn. Beriberi (cambios en los nervios periféricos, edema, fallo cardiaco) Ninguno registrado Vit. B 2 (Riboflavina) Ampliamente distribuido en los alimentos. Constituyente de Coenzimas Flavin-nucleotídicos que intervienen en el metabolismo energético ( FAD, FMN) Labios enrojecidos, fisuras en los bordes de la boca (queilosis), lesiones oculares. Ninguno registrado. Vit. B 6 ( Piridoxina) Carnes, verduras, cereales integrales, legumbres, yema de huevo. Coenzima (fosfato de piridoxal ) que interviene en el metabolismo de los aminoácidos. Irritabilidad, convulsiones, temblores musculares, dermatitis perioculares, litiasis renal. Ninguno registrado. Vit. B 12 (Cobalamina) Carnes, huevos, productos lacteos, ( no presente en alimentos de origen vegetal) Coenzima que interviene en la transferencia de grupos metilos en el metabolismo, síntesis de ácidos nucleicos. Anemia perniciosa, desórdenes neurológicos. Ninguno registrado. Ac. Fólico Legumbres, verduras verdes, productos de trigo integral. Coenzima (reducida) que interviene en la trasferencia de unidades individuales de carbono en el metabolismo de aminoácidos y ácidos nucleicos. Anemia, anomalías gastrointes- tinales, diarrea, lengua roja Ninguno registrado.
10. VITAMINAS HIDROSOLUBLES VITAMINAS FUENTES DIETÉTICAS PRINCIPALES FUNCIONES DEFICIENCIA EXCESO Niacina (PP) Hígado, carnes magras, cereales, legumbres, (puede sintetizarse a partir de Triptófano) Constituyente de dos coenzimas que intervienen en reacciones de oxido-reducción ( NAD, NADP). Pelagra (lesiones cutáneas y gastrointestinales, desordenes nerviosos mentales). Sonrojamiento, quemazón y picazón alrededor del cuello, cara y manos. Ac. Pantoténico Ampliamente distribuido en los alimentos. Constituyente de la Coenzima A que desempeña un papel central en el metabolismo energético. Fatiga, trastorno del sueño, falla de coordinación, nauseas Ninguno registrado Biotina ( Vit. H) Legumbres, verduras, carnes. Coenzima necesaria para la síntesis de grasas, metabolismo de los aminoácidos y formación del glucogeno. Fatiga, depresión, náuseas, dermatitis, dolores musculares. Ninguno registrado. Vit. C (ácido ascórbico, antiescorbútica) Cítricos, tomates, pimientos verdes, lechuga, patata. Mantiene la matriz intercelular del cartílago, hueso y dentina. Importante para la síntesis del colágeno. Antioxidante. Escorbuto ( degeneración de la piel, dientes, vasos sanguíneos, hemorragias epiteliales). Relativamente atoxica. Posibilidad de litiasis renal.
57. VITAMINAS LIPOSOLUBLES VITAMINAS FUENTES DIETÉTICAS PRINCIPALES FUNCIONES DEFICIENCIA EXCESO Vitamina A (retinol) (antixeroftál-mica) Provitamina A (betacaroteno): vegetales verdes. El retinol presente en la leche, mantequilla, quesos, margarina enriquecida, hígado. Constituyente de la rodopsina (pigmento visual). Mantenimiento de los tej. Epiteliales. Desempeña un papel importante en la síntesis de mucopolisacáridos. Xeroftalmia (queratinización del tejido ocular), ceguera nocturna, ceguera permanente. Cefalea, vómitos, descamación de la piel, anorexia, hinchazón de huesos largos. Vitamina D Aceite de hígado de bacalao, huevos, productos lácteos, leche enriquecida y margarina. Promueve el crecimiento y mineralización de los huesos. Aumenta la absorción de Calcio. Raquitismo (deformidades óseas) en los niños. Osteomalacia en adultos. Vómitos, diarrea, pérdida de peso, trastornos renales. Vitamina E Semillas, vegetales de hojas verdes, margarina, aceites. Actúa como un antioxidante evitando daños a la membrana celular. Posiblemente anemia . Relativamente atóxica. Vitamina K (filoquinona) (antihemorrá-gica) Verduras de hojas verdes. Pequeñas cantidades en cereales, frutas y carnes. Importante para la coagulación de la sangre (interviene en la formación de protrombina activa) Deficiencias condicionadas, asociadas a grandes hemorragias. Hemorragias internas. Relativamente atoxica. Las formas sintéticas a dosis altas : ictericia.