MITOS DE LAS TIC

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Mitos

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
ÍNDICE DE CONTENIDO
 Mito 1: “Modelo democrático de educación”
 Mito 2: La libertad de expresión y la participación igualitaria de todas las personas
 Mito 3: Amplitud de la información
 Mito 4: Mito del valor “per se” de las tecnologías
 Mito 5: Mito de la neutralidad de las TIC
 Mito 6: Mito de la interactividad
 Mito 7: Mitos de los “más”: “más impacto”, “más efectivo” y “más fácil de retener”
 Mito 8: Mitos de las “reducciones”: “reducción del tiempo de aprendizaje” y “reducción del costo”
 Mito 9: Mitos de las “ampliaciones”: “a más personas” y “a más acceso”
 Mito 10: Las tecnologías como manipuladoras de la actividad mental
 Mito 11: Cultura deshumanizante y alienante
 Mito 12: Existencia de la supertecnología
 Mito 13: Mito de la sustitución del profesor
 Mito 14: Mito de la construcción compartida del conocimiento
 Mito 15: Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los problemas educativos
TICSaplicadasalaEducación

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.TICSaplicadasalaEducación
MITOS
 La educación y los modelos educativos llegan a todas las personas por
igual
“Modelo democrático de educación”
 Las TIC no están a la disposición de todo el mundo
 Discriminación y desigualdad

MITOS
 Comunicarnos de manera igualitaria reduce las limitaciones sociales
La libertad de expresión y la participación igualitaria de todas las personas
 No confundir posibilidad de expresión con capacidad para
hacerlo
 Diferentes niveles de conocimiento

MITOS
 Acceso ilimitado a todos los contenidos
Amplitud de la información
 Los alumnos deben aprender a elegir y discriminar la
información

MITOS
 TIC como elementos de cambio y transformación para la
educación
Mito del valor “per se” de las tecnologías
 Las tecnologías no tienen valor por sí mismas
 Su utilidad depende de cómo seamos capaces de emplearlas

MITOS
 Los efectos de las TIC dependen de la persona que los utiliza
Mito de la neutralidad de las TICMito de la neutralidad de las TIC
 Las tecnologías transmiten valores y actitudes de las que debemos ser
conscientes

MITOS
 Hacer uso de las TIC favorece una interacción en ambas partes de proceso del
aprendizaje.
Mito de la interactividadMito de la interactividad
 Hay poca interactividad
 Los alumnos actúan de forma pasiva

MITOS
Mito de la interactividadMitos de los “más”: “más impacto”, “más efectivo” y “más fácil de
retener”
 TIC como elementos mágicos que acabarán con los problemas educativos
 Lo importante del proceso de educación es cómo el alumno procesa la información y qué hace
con ella

MITOS
 Usar las tecnologías reducirá el tiempo de aprendizaje y será de una forma más bara
Mitos de las “reducciones”: “reducción del tiempo de aprendizaje” y “reducción del
costo”
 No hay ningún estudio que avale la reducción del tiempo de
aprendizaje
 Requiere una inversión inicial muy elevada

MITOS
 Hay más posibilidades de que un mayor número de personas estén conectadas a
la red
Mitos de las “ampliaciones”: “a más personas” y “a más acceso”
 Hay que saber qué hacer una vez tengamos acceso a la
red
 Desigualdades entre las clases sociales

MITOS
 Las tecnologías tienen mucha influencia sobre las actitudes de las personas
Las tecnologías como manipuladoras de la actividad mental
 Las TIC pueden predisponer ciertas actitudes, pero nunca van a ser determinantes directas
de estas

MITOS
 Damos el atributo de “artificial” a toda comunicación que no sea “cara a cara”.
Cultura deshumanizante y alienante
 La tecnología es un producto humano, y por lo tanto tiene un carácter y condición
humanos

MITOS
 Idea de una única tecnología que aglutina a todas las demás y sea la más
potente
Existencia de la supertecnología
 No existe el supermedio, pero sí unos criterios que nos permiten elegir en cuál
queremos apoyarnos en cada situación

MITOS
 Los profesores serán sustituidos por la nueva tecnología, que los hace
innecesarios.
Mito de la sustitución del profesor
 Los profesores no van a ser reemplazados, aunque sí tendrán que cambiar los roles
y actividades a los que ahora se dedican

MITOS
 Gracias a las TIC existen nuevas formas de comunicación entre las personas
Mito de la construcción compartida del conocimiento
 Todas las interacciones que se producen no son totalmente
reales
 No siempre se comparten conocimientos
 No todas las personas participan de forma igualitaria

MITOS
 Las tecnologías serán la solución para cualquier problema que se plantee en la
educación
Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los problemas educativos
 Tal vez no consigan acabar con todos los problemas, pero usadas correctamente son muy
útiles en el ámbito educativo

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