EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO.
Módulos Ocupacionales.
Familia : Hostelería y Turismo
Ocupación : Cocina
....
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica.
Unidad de Desarrollo Curricular y Recursos educativos de Educación Secundaria
Cocina Básica
Cocina Nacional
Módulos
Cocina Internacional
PERFIL DE LA OCUPACIÓN COCINA
FAMILIA PROFESIONAL : HOSTELERÍA Y TURISMO
OCUPACIÓN : COCINA
1. COMPETENCIA GENERAL
Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas nacionales e
internacionales; teniendo en cuenta el valor nutricional, las normas de seguridad,
higiene y control de calidad. Así mismo tiene capacidad para trabajar en equipo, es
emprendedor y ejerce sus derechos y obligaciones laborales.
2. CAPACIDADES PROFESIONALES
Capacidades técnico transformadoras.
• Identifica la oferta y la demanda de comidas y bebidas no alcohólicas nacionales e
internacionales.
• Confecciona ofertas astronómicas en términos de menús, cartas y bufetes
• Interpreta recetas de comidas y bebidas no alcohólicas.
• Formula y programa presupuestos.
• Realiza el aprovisionamiento, control y conservación de toda clase alimentos
crudos.
• Opera los equipos y máquinas de cocina.
• Prepara y presenta platos y bebidas no alcohólicas básicas.
• Prepara y presenta diferentes comidas y bebidas no alcohólicas de la cocina
básica , regional e internacional
• Aplica normas de seguridad, higiene y de control de calidad.
• Publicita y vende las comidas y bebidas no alcohólicas.
Capacidades de organización
• Organiza la correcta realización de los diferentes tipos de servicio, oferta
gastronómica y abastecimiento de los ingredientes para la producción de comidas y
bebidas.
• Organiza y gestiona una pequeña empresa de servicios de alimentos y bebidas.
• Organiza la cocina, los diferentes puestos operativos existentes en los
establecimientos de alimentos y bebidas.
• Coordina y organiza la ejecución de las tareas de la producción de comidas y
bebidas.
Capacidades de cooperación y comunicación
• Se relaciona adecuadamente con sus compañeros de trabajo.
• Mantiene relaciones fluidas con los proveedores de materia prima y clientes.
• Establece comunicaciones de modo claro y sencillo que le permitan captar la
necesidad del cliente, orientarlo y brindarle un eficiente servicio.
Capacidades de contingencias
2
Repostería
• Adapta su desempeño laboral a las nuevas exigencias planteadas por el mercado
como consecuencia de los cambios en la organización laboral de la empresa o
institución.
• Tiene iniciativa, se tiene confianza en si mismo y asume responsabilidades con
perseverancia y automotivación.
• Conoce y aplica los primeros auxilios básicos en caso de accidentes.
Responsabilidades y autonomía.
• El técnico puede laborar por cuenta propia generando su micro empresa o en
establecimientos medianos y grandes, bajo la dependencia de un mando superior
que es el chef quien coordina con el propietario el menú diario.
• El profesional en cocina es autónomo en la manipulación, almacenamiento y
conservación de todo tipo de ingredientes, así como en la elaboración de diversos
potajes y en el mantenimiento preventivo de equipos y utensilios de cocina en
condiciones de higiene y seguridad.
3. UNIDADES DE COMPETENCIA
• Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas básicas considerando los
valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad.
Tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y responsable en sus
actividades laborales.
• Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas regionales y nacionales
considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el
control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y
responsable en sus actividades laborales.
• Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas internacionales,
considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el
control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo demostrando
responsabilidad y perseverancia en el trabajo.
• Prepara, presenta y comercializa productos de pastelería y repostería considerando
los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad.
Tiene capacidad para trabajar en equipo demostrando responsabilidad y
perseverancia en el trabajo.
3
MÓDULOS OCUPACIONALES ASOCIADOS A LAS
UNIDADES COMPETENCIAS.
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO ASOCIADO
Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas
básicas considerando los valores nutricionales, las normas
de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene
capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y
responsable en sus actividades laborales.
Módulo Ocupacional Nº 1
Cocina Básica
Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas
regionales y nacionales considerando los valores
nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control
de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo, es
emprendedor y responsable en sus actividades laborales.
Módulo Ocupacional Nº 2
Cocina Regional
Prepara y comercializa comidas internacionales,
considerando los valores nutricionales, las normas de
seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene
capacidad para trabajar en equipo demostrando
responsabilidad y perseverancia en el trabajo.
Módulo Ocupacional Nº 3
Cocina Internacional
Prepara, presenta y comercializa productos de pastelería y
repostería considerando los valores nutricionales, las
normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene
capacidad para trabajar en equipo demostrando
responsabilidad y perseverancia en el trabajo.
Módulo Ocupacional Nº 4
Repostería
4
MODULO OCUPACIONAL N° 1:
COCINA BÁSICA
CAPACIDADES.
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE AREA CAPACIDAD ESPECIFICA
Pensamiento creativo.
Pensamiento crítico
Solución de Problemas.
Toma de decisiones
Gestión de procesos
Identifica / analiza
 Oferta y demanda de servicio de
comida y bebidas no alcohólicas
 Proveedores de alimentos crudos e
insumos
 Gustos, costumbres alimenticias y
condiciones económicas de los clientes.
Imagina/diseña
 La oferta gastronómica en términos
de menú y la carta
 La presentación de los platos y
bebidas.
Organiza/ Formula / Prevee
 La cocina
 Las tareas y operaciones de la
preparación de comidas y bebidas
 Presupuesto.
 Financiamiento.
Ejecución de procesos
Conoce / Selecciona
 Nutrición y dietética.
 Materia prima
 Insumos.
Opera
 Cocinas, hornos.
 Equipo de cocina
 Utensilios de cocina.
 Maquinas de cocina.
Realiza / aplica
 Procesos y métodos de
aprovisionamiento de alimentos crudos
 Procesos y métodos de
almacenamiento.
 Procesos de conservación y limpieza
de alimentos crudos.
 Procesos de preparación de comidas
básicas.
 Procesos de preparación de bebidas
no alcohólicas básicas.
 Procesos y modelos de presentación
de comidas y bebidas.
Argumenta / Organiza
 Publicidad.
 Degustación
 Venta.
5
Gestión de procesos Analiza/Reconstruye/Sistematiza
 Balance económico.
 Evaluación de procesos de
preparación de alimentos.
CONTENIDOS BÁSICOS.
CONTENIDOS BÁSICOS
La Oferta de comidas y bebidas
 Empresas de expendio de comidas y bebidas: restaurante, juguerías, puestos de comida.
- Tipos.
- Estructura organizacional.
- Características.
 Ofertas gastronómicas
- Menús
- Las cartas
- Buffet
 Proveedores de materia prima.
Demanda de comidas y bebidas
 Demanda por sectores económicos.
 Demanda por grupos regionales
Equilibrio de Oferta y Demanda
 Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)
 Competencia.
Diseño.
Diseño de ofertas gastronómicas:
 Menús.
 Carta.
 Buffet
Presentación de platos y bebidas
Nutrición y dietética.
 Principios inmediatos. Conceptos. Clases.
 Clasificación de dietas.
 Necesidades nutricionales.
 Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas
La cocina.
 Distribución.
 Condiciones.
- Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el equipamiento, de
acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Prohibiciones.
- Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos y productos culinarios (pre
elaboración, cocción y conservación) de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Riesgos e intoxicaciones alimentarias: identificación. Causas más comunes y prevención.
- Sistemas y métodos de limpieza: materiales.
Organización.
 Normas de seguridad
Diagrama de Operaciones y Proceso
• Simbología
• Procedimientos
Presupuesto
• Elementos
• Estructura
Financiamiento
• Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio.
• Procedimientos.
Materia Prima
• Clases.
- Descripción. Variedades y características.
- Cualidades y aplicaciones gastronómicas.
- Presentación.
• Conservación
- Sistemas y métodos. Equipos implicados.
6
- Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos.
• Almacenamiento
- Métodos para solicitud y recepción de insumos.
- Métodos y procesos de almacenamiento
- Controles: métodos y documentos.
- Gestión y valoración de inventarios.
• Contaminación e higiene.
- Microorganismos. Generalidades.
- Contaminación microbiana. Consecuencias.
- Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia.
Equipo básico de cocina.
 Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Formas de operación.
 Mantenimiento de uso.
Utensilios.
Maquinas de cocina.
 Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Procedimientos de operación y control.
 Mantenimiento de uso.
 Ubicación y distribución.
Técnicas de cocina
 Conceptos generales.
 Características. Procesos de ejecución de las técnicas básicas. Resultados y controles.
 Efectos en las materias primas.
Comidas básicas de múltiples aplicaciones
 Definición y aplicaciones.
 Clasificación, elaboración y resultados: Fondos básicos, gelatinas, fondos complementarios, Salsas, mantequillas
compuestas y otros.
Comidas elementales de cocina
 Aplicaciones de las técnicas y resultados culinarios basados en la utilización de:
- Vegetales y hortalizas.
- Legumbres y arroz.
- Pastas.
- Carnes en sus diferentes clases.
- Pescados y mariscos.
 Esquemas de elaboración y ejecución de platos tipo:
- Ensaladas.
- Sopas, consomés, cremas y otros.
- Entremeses y aperitivos.
 Guarniciones culinarias:
- Clases y aplicaciones.
- Elaboración de las guarniciones.
Bebidas no alcohólicas básicas.
- Clases y aplicaciones.
- Elaboración de las guarniciones.
Decoración y presentación de elaboraciones
 Normas y combinaciones organolépticas básicas.
 Aplicaciones y ensayos prácticos.
Embalaje de comidas para atención a delibere
 Cajas.
 Bolsas.
 Cintas decorativas
Publicidad
 Tipos
 Procedimientos
Venta
 Tipos
 Procedimientos.
Balance Económico
 Elementos
 Estructura
Evaluación de la Producción de Comidas
 Instrumentos
7
 Procedimientos.
MÓDULO OCUPACIONAL N° 2:
COCINA REGIONAL
CAPACIDADES.
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE
AREA
CAPACIDAD ESPECIFICA
Pensamiento creativo.
Pensamiento crítico
Solución de Problemas.
Toma de decisiones
Gestión de procesos
Identifica / analiza
 Oferta y demanda de servicio de
comida regionales representativas
 Proveedores de alimentos crudos e
insumos
 Gustos, costumbres alimenticias
regionales.
Imagina/diseña
 La oferta gastronómica en términos de
carta
 La presentación de los platos
Organiza/ Formula / Prevee
 La cocina
 Las tareas y operaciones de la
preparación de comidas regionales.
 Presupuesto.
 Financiamiento.
Ejecución de procesos
Conoce / Selecciona
 Nutrición y dietética.
 Materia prima
 Insumos.
Opera
 Cocinas, hornos.
 Equipo de cocina
 Utensilios de cocina.
 Maquinas de cocina.
Realiza / aplica
 Procesos y métodos de
aprovisionamiento de alimentos crudos
 Procesos de conservación y limpieza
de alimentos crudos.
 Procesos de preparación de comidas
representativas de la costa.
 Procesos de preparación de comidas
representativas de la sierra.
 Procesos de preparación de comidas
representativas de la selva.
 Procesos y modelos de presentación
de comidas y bebidas.
8
Gestión de procesos
Argumenta / Organiza
 Publicidad.
 Degustación
 Venta.
Analiza/Reconstruye/Sistematiza
 Balance económico.
 Evaluación de procesos de
preparación de alimentos.
CONTENIDOS BÁSICOS.
CONTENIDOS BÁSICOS
La Oferta de comidas y bebidas
 Empresas de expendio de comidas regionales.
- Tipos.
- Estructura organizacional.
- Características.
 Ofertas gastronómicas
- Menús
- Las cartas
 Proveedores de materia prima.
Demanda de comidas y bebidas
 Demanda por grupos regionales
Equilibrio de Oferta y Demanda
 Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)
 Competencia.
Diseño.
Diseño de ofertas gastronómicas:
 Menús.
 Carta.
Nutrición y dietética.
 Principios inmediatos. Conceptos. Clases.
 Clasificación de dietas.
 Necesidades nutricionales.
 Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas
La cocina.
 Distribución.
 Condiciones.
- Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el
equipamiento, de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Prohibiciones.
- Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos y productos
culinarios (pre elaboración, cocción y conservación) de acuerdo con las normas
higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Sistemas y métodos de limpieza: materiales.
 Organización.
 Normas de seguridad
Diagrama de Operaciones y Proceso
• Simbología
• Procedimientos
Presupuesto
• Elementos
• Estructura
9
Financiamiento
• Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio.
• Procedimientos.
Materia Prima
• Clases.
- Descripción. Variedades y características.
- Cualidades y aplicaciones gastronómicas.
- Presentación.
• Conservación
- Sistemas y métodos. Equipos implicados.
- Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos.
• Almacenamiento
- Métodos para solicitud y recepción de insumos.
- Métodos y procesos de almacenamiento
- Controles: métodos y documentos.
- Gestión y valoración de inventarios.
• Contaminación e higiene.
- Microorganismos. Generalidades.
- Contaminación microbiana. Consecuencias.
- Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia.
Equipo básico de cocina.
 Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Formas de operación.
 Mantenimiento de uso.
Utensilios.
Maquinas de cocina.
 Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Procedimientos de operación y control.
 Mantenimiento de uso.
 Ubicación y distribución.
Comidas representativas de la costa.
 Clasificación, elaboración y resultados.
 Presentación.
Comidas representativas de la sierra.
 Clasificación, elaboración y resultados.
 Presentación.
Comidas representativas de la selva
 Clasificación, elaboración y resultados.
 Presentación.
Decoración y presentación de elaboraciones
 Normas y combinaciones organolépticas básicas.
 Aplicaciones y ensayos prácticos.
Embalaje de comidas para atención a delibere
 Cajas.
 Bolsas.
 Cintas decorativas
Publicidad
 Tipos
 Procedimientos
Venta
 Tipos
 Procedimientos.
10
Balance Económico
 Elementos
 Estructura
Evaluación de la Producción de Comidas
 Instrumentos
 Procedimientos.
MÓDULO OCUPACIONAL N° 3:
COCINA INTERNACIONAL
CAPACIDADES.
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE
AREA
CAPACIDAD ESPECIFICA
Pensamiento creativo.
Pensamiento crítico
Solución de Problemas.
Toma de decisiones
Gestión de procesos
Identifica / analiza
 Oferta y demanda de servicio de
comida Internacional
 Proveedores de alimentos crudos e
insumos
 Gustos, costumbres alimenticias de
los países más representativos
Imagina/diseña
 La oferta gastronómica en términos de
carta
 La presentación de los platos
Organiza/ Formula / Prevee
 La cocina
 Las tareas y operaciones de la
preparación de comidas internacionales
 Presupuesto.
 Financiamiento.
Ejecución de procesos Conoce / Selecciona
 Nutrición y dietética.
 Materia prima
 Insumos.
Opera
 Cocinas, hornos.
 Equipo de cocina
 Utensilios de cocina.
 Maquinas de cocina.
Realiza / aplica
 Procesos y métodos de
aprovisionamiento de alimentos crudos
 Procesos de conservación y limpieza
de alimentos crudos.
 Procesos de preparación de comidas
Latinoamericanas representativas
 Procesos de preparación de comidas
Europeas representativas
 Procesos de preparación de comidas
Orientales representativas
11
Gestión de procesos
Argumenta / Organiza
 Publicidad.
 Degustación
 Venta.
Analiza/Reconstruye/Sistematiza
 Balance económico.
 Evaluación de procesos de
preparación de alimentos.
CONTENIDOS BÁSICOS.
CONTENIDOS BÁSICOS
La Oferta de comidas y bebidas internacionales
 Empresas de expendio de comidas internacionales.
- Tipos.
- Estructura organizacional.
- Características.
 Ofertas gastronómicas
- Las cartas
 Proveedores de materia prima.
Demanda de comidas y bebidas internacional
 Demanda por grupos turísticos
Equilibrio de Oferta y Demanda
 Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)
 Competencia.
Diseño.
Diseño de ofertas gastronómicas:
 Menús.
 Carta.
Nutrición y dietética.
 Principios inmediatos. Conceptos. Clases.
 Clasificación de dietas.
 Necesidades nutricionales.
 Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas
La cocina.
 Distribución.
 Condiciones.
- Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el
equipamiento, de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Prohibiciones.
- Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos y productos
culinarios (pre elaboración, cocción y conservación) de acuerdo con las normas
higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Sistemas y métodos de limpieza: materiales.
 Organización.
 Normas de seguridad
Diagrama de Operaciones y Proceso
• Simbología
• Procedimientos
12
Presupuesto
• Elementos
• Estructura
Financiamiento
• Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio.
• Procedimientos.
Materia Prima
• Clases.
- Descripción. Variedades y características.
- Cualidades y aplicaciones gastronómicas.
- Presentación.
• Conservación
- Sistemas y métodos. Equipos implicados.
- Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos.
• Almacenamiento
- Métodos para solicitud y recepción de insumos.
- Métodos y procesos de almacenamiento
- Controles: métodos y documentos.
- Gestión y valoración de inventarios.
• Contaminación e higiene.
- Microorganismos. Generalidades.
- Contaminación microbiana. Consecuencias.
- Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia.
Equipo básico de cocina.
 Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Formas de operación.
 Mantenimiento de uso.
Utensilios.
Maquinas de cocina.
 Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Procedimientos de operación y control.
 Mantenimiento de uso.
 Ubicación y distribución.
Comidas representativas de Latinoamérica
 Clasificación, elaboración y resultados.
 Presentación.
Comidas Europeas representativas.
 Clasificación, elaboración y resultados.
 Presentación.
Comidas Orientales representativas.
 Clasificación, elaboración y resultados.
 Presentación.
Embalaje de comidas para atención a delibere
 Cajas.
 Bolsas.
 Cintas decorativas
Publicidad
 Tipos
 Procedimientos
Venta
 Tipos
13
 Procedimientos.
Balance Económico
 Elementos
 Estructura
Evaluación de la Producción de Comidas
 Instrumentos
 Procedimientos.
MÓDULO OCUPACIONAL N° 4:
REPOSTERÍA
CAPACIDADES.
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE
AREA
CAPACIDAD ESPECIFICA
Pensamiento creativo.
Pensamiento crítico
Solución de Problemas.
Toma de decisiones
Gestión de procesos
Identifica / analiza
 Oferta y demanda de servicio de
repostería
 Proveedores de alimentos crudos e
insumos
 Gustos, costumbres tradicionales por
los postres, helados y pastelería
Imagina/diseña
 La oferta postres, helados y pasteles.
 La presentación de postres, helados y
pastelería
Organiza/ Formula / Prevee
 La cocina
 Las tareas y operaciones de la
preparación de comidas regionales.
 Presupuesto.
 Financiamiento.
Ejecución de procesos Conoce / Selecciona
 Nutrición
 Materia prima
 Insumos.
Opera
 Cocinas, hornos, congeladoras
 Equipo de cocina
 Utensilios de cocina.
 Maquinas de cocina.
14
Realiza / aplica
 Procesos y métodos de
aprovisionamiento de alimentos crudos
 Procesos de conservación y limpieza
de alimentos crudos.
 Procesos de preparación postres
salados y dulces
 Procesos de preparación de helados
 Procesos de preparación de pasteles.
 Procesos de preparación de bebidas no
alcohólicas
Gestión de procesos
Argumenta / Organiza
 Publicidad.
 Degustación
 Venta.
Analiza/Reconstruye/Sistematiza
 Balance económico.
 Evaluación de procesos de
preparación de alimentos.
CONTENIDOS BÁSICOS.
CONTENIDOS BÁSICOS
La Oferta de Postres, Pasteles y Helados
 Empresas de expendio de postres, pasteles y helados
- Tipos.
- Estructura organizacional.
- Características.
 Ofertas postres, pasteles y helados.
 Proveedores de materia prima.
Demanda de postres, pasteles y helados
 Demanda por
Equilibrio de Oferta y Demanda
 Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)
 Competencia.
Diseño.
Diseño de ofertas de postres, pasteles y helados.
Nutrición
 Principios inmediatos. Conceptos. Clases.
 Necesidades nutricionales.
 Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas.
La cocina.
 Distribución.
 Condiciones.
- Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el equipamiento, de
acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Prohibiciones.
- Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos para la elaboración de postres,
pasteles y helados; de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad.
- Sistemas y métodos de limpieza: materiales.
 Organización.
 Normas de seguridad
15
Diagrama de Operaciones y Proceso
• Simbología
• Procedimientos
Presupuesto
• Elementos
• Estructura
Financiamiento
• Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio.
• Procedimientos.
Materia Prima
• Clases.
- Descripción. Variedades y características.
- Cualidades y aplicaciones.
- Presentación.
• Conservación
- Sistemas y métodos. Equipos implicados.
- Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos.
• Almacenamiento
- Métodos para solicitud y recepción de insumos.
- Métodos y procesos de almacenamiento
- Controles: métodos y documentos.
- Gestión y valoración de inventarios.
• Contaminación e higiene.
- Microorganismos. Generalidades.
- Contaminación microbiana. Consecuencias.
- Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia.
Equipo básico de Repostería
 Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Formas de operación.
 Mantenimiento de uso.
Utensilios.
Maquinas utilizadas en la repostería.
 Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.
 Procedimientos de operación y control.
 Mantenimiento de uso.
 Ubicación y distribución.
Masas y pastas básicas
 Clasificación y descripción.
 Técnicas de elaboración y descripción de las principales masas y pastas básicas principales
y derivadas.
Cremas y rellenos
 Clasificación y descripción.
 Técnicas de elaboración de cremas y rellenos principales y derivados.
Postres
 Clasificación y descripción.
 Técnicas de elaboración de postres simples (salados y dulces). Aplicaciones.
 Técnicas de elaboración de repostería caliente y fría. Aplicaciones.
Helados.
 Clasificación y descripción.
 Técnicas de elaboración de helados. Aplicaciones.
Productos elementales de pastelería
 Clasificación y descripción.
 Técnicas de elaboración de pasteles, tortas, tartas y bollos. Aplicaciones.
16
Bebidas no alcohólicas.
 Clasificación y descripción.
 Técnicas de elaboración de néctares, jugos, infusiones, etc.
Técnicas de presentación y decoración
 Normas y combinaciones básicas. Aplicaciones y ensayos prácticos.
 Nociones decorativas.
 Técnicas de decoración de escaparates
Embalaje de postres, helados y pasteles para atención a delibere
 Cajas.
 Bolsas.
 Cintas decorativas
Publicidad
 Tipos
 Procedimientos
Venta
 Tipos
 Procedimientos.
Balance Económico
 Elementos
 Estructura
Evaluación de la Producción de postres, helados y pasteles.
 Instrumentos
 Procedimientos.
17

Modulo cocina

  • 1.
    EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. MódulosOcupacionales. Familia : Hostelería y Turismo Ocupación : Cocina .... MINISTERIO DE EDUCACIÓN Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica. Unidad de Desarrollo Curricular y Recursos educativos de Educación Secundaria Cocina Básica Cocina Nacional Módulos Cocina Internacional
  • 2.
    PERFIL DE LAOCUPACIÓN COCINA FAMILIA PROFESIONAL : HOSTELERÍA Y TURISMO OCUPACIÓN : COCINA 1. COMPETENCIA GENERAL Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas nacionales e internacionales; teniendo en cuenta el valor nutricional, las normas de seguridad, higiene y control de calidad. Así mismo tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y ejerce sus derechos y obligaciones laborales. 2. CAPACIDADES PROFESIONALES Capacidades técnico transformadoras. • Identifica la oferta y la demanda de comidas y bebidas no alcohólicas nacionales e internacionales. • Confecciona ofertas astronómicas en términos de menús, cartas y bufetes • Interpreta recetas de comidas y bebidas no alcohólicas. • Formula y programa presupuestos. • Realiza el aprovisionamiento, control y conservación de toda clase alimentos crudos. • Opera los equipos y máquinas de cocina. • Prepara y presenta platos y bebidas no alcohólicas básicas. • Prepara y presenta diferentes comidas y bebidas no alcohólicas de la cocina básica , regional e internacional • Aplica normas de seguridad, higiene y de control de calidad. • Publicita y vende las comidas y bebidas no alcohólicas. Capacidades de organización • Organiza la correcta realización de los diferentes tipos de servicio, oferta gastronómica y abastecimiento de los ingredientes para la producción de comidas y bebidas. • Organiza y gestiona una pequeña empresa de servicios de alimentos y bebidas. • Organiza la cocina, los diferentes puestos operativos existentes en los establecimientos de alimentos y bebidas. • Coordina y organiza la ejecución de las tareas de la producción de comidas y bebidas. Capacidades de cooperación y comunicación • Se relaciona adecuadamente con sus compañeros de trabajo. • Mantiene relaciones fluidas con los proveedores de materia prima y clientes. • Establece comunicaciones de modo claro y sencillo que le permitan captar la necesidad del cliente, orientarlo y brindarle un eficiente servicio. Capacidades de contingencias 2 Repostería
  • 3.
    • Adapta sudesempeño laboral a las nuevas exigencias planteadas por el mercado como consecuencia de los cambios en la organización laboral de la empresa o institución. • Tiene iniciativa, se tiene confianza en si mismo y asume responsabilidades con perseverancia y automotivación. • Conoce y aplica los primeros auxilios básicos en caso de accidentes. Responsabilidades y autonomía. • El técnico puede laborar por cuenta propia generando su micro empresa o en establecimientos medianos y grandes, bajo la dependencia de un mando superior que es el chef quien coordina con el propietario el menú diario. • El profesional en cocina es autónomo en la manipulación, almacenamiento y conservación de todo tipo de ingredientes, así como en la elaboración de diversos potajes y en el mantenimiento preventivo de equipos y utensilios de cocina en condiciones de higiene y seguridad. 3. UNIDADES DE COMPETENCIA • Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas básicas considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y responsable en sus actividades laborales. • Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas regionales y nacionales considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y responsable en sus actividades laborales. • Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas internacionales, considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo demostrando responsabilidad y perseverancia en el trabajo. • Prepara, presenta y comercializa productos de pastelería y repostería considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo demostrando responsabilidad y perseverancia en el trabajo. 3
  • 4.
    MÓDULOS OCUPACIONALES ASOCIADOSA LAS UNIDADES COMPETENCIAS. UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO ASOCIADO Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas básicas considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y responsable en sus actividades laborales. Módulo Ocupacional Nº 1 Cocina Básica Prepara y comercializa comidas y bebidas no alcohólicas regionales y nacionales considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo, es emprendedor y responsable en sus actividades laborales. Módulo Ocupacional Nº 2 Cocina Regional Prepara y comercializa comidas internacionales, considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo demostrando responsabilidad y perseverancia en el trabajo. Módulo Ocupacional Nº 3 Cocina Internacional Prepara, presenta y comercializa productos de pastelería y repostería considerando los valores nutricionales, las normas de seguridad e higiene y el control de calidad. Tiene capacidad para trabajar en equipo demostrando responsabilidad y perseverancia en el trabajo. Módulo Ocupacional Nº 4 Repostería 4
  • 5.
    MODULO OCUPACIONAL N°1: COCINA BÁSICA CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDAD DE AREA CAPACIDAD ESPECIFICA Pensamiento creativo. Pensamiento crítico Solución de Problemas. Toma de decisiones Gestión de procesos Identifica / analiza  Oferta y demanda de servicio de comida y bebidas no alcohólicas  Proveedores de alimentos crudos e insumos  Gustos, costumbres alimenticias y condiciones económicas de los clientes. Imagina/diseña  La oferta gastronómica en términos de menú y la carta  La presentación de los platos y bebidas. Organiza/ Formula / Prevee  La cocina  Las tareas y operaciones de la preparación de comidas y bebidas  Presupuesto.  Financiamiento. Ejecución de procesos Conoce / Selecciona  Nutrición y dietética.  Materia prima  Insumos. Opera  Cocinas, hornos.  Equipo de cocina  Utensilios de cocina.  Maquinas de cocina. Realiza / aplica  Procesos y métodos de aprovisionamiento de alimentos crudos  Procesos y métodos de almacenamiento.  Procesos de conservación y limpieza de alimentos crudos.  Procesos de preparación de comidas básicas.  Procesos de preparación de bebidas no alcohólicas básicas.  Procesos y modelos de presentación de comidas y bebidas. Argumenta / Organiza  Publicidad.  Degustación  Venta. 5
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    Gestión de procesosAnaliza/Reconstruye/Sistematiza  Balance económico.  Evaluación de procesos de preparación de alimentos. CONTENIDOS BÁSICOS. CONTENIDOS BÁSICOS La Oferta de comidas y bebidas  Empresas de expendio de comidas y bebidas: restaurante, juguerías, puestos de comida. - Tipos. - Estructura organizacional. - Características.  Ofertas gastronómicas - Menús - Las cartas - Buffet  Proveedores de materia prima. Demanda de comidas y bebidas  Demanda por sectores económicos.  Demanda por grupos regionales Equilibrio de Oferta y Demanda  Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)  Competencia. Diseño. Diseño de ofertas gastronómicas:  Menús.  Carta.  Buffet Presentación de platos y bebidas Nutrición y dietética.  Principios inmediatos. Conceptos. Clases.  Clasificación de dietas.  Necesidades nutricionales.  Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas La cocina.  Distribución.  Condiciones. - Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el equipamiento, de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Prohibiciones. - Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos y productos culinarios (pre elaboración, cocción y conservación) de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Riesgos e intoxicaciones alimentarias: identificación. Causas más comunes y prevención. - Sistemas y métodos de limpieza: materiales. Organización.  Normas de seguridad Diagrama de Operaciones y Proceso • Simbología • Procedimientos Presupuesto • Elementos • Estructura Financiamiento • Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio. • Procedimientos. Materia Prima • Clases. - Descripción. Variedades y características. - Cualidades y aplicaciones gastronómicas. - Presentación. • Conservación - Sistemas y métodos. Equipos implicados. 6
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    - Técnicas deejecución de los diferentes sistemas o métodos. • Almacenamiento - Métodos para solicitud y recepción de insumos. - Métodos y procesos de almacenamiento - Controles: métodos y documentos. - Gestión y valoración de inventarios. • Contaminación e higiene. - Microorganismos. Generalidades. - Contaminación microbiana. Consecuencias. - Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia. Equipo básico de cocina.  Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.  Formas de operación.  Mantenimiento de uso. Utensilios. Maquinas de cocina.  Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.  Procedimientos de operación y control.  Mantenimiento de uso.  Ubicación y distribución. Técnicas de cocina  Conceptos generales.  Características. Procesos de ejecución de las técnicas básicas. Resultados y controles.  Efectos en las materias primas. Comidas básicas de múltiples aplicaciones  Definición y aplicaciones.  Clasificación, elaboración y resultados: Fondos básicos, gelatinas, fondos complementarios, Salsas, mantequillas compuestas y otros. Comidas elementales de cocina  Aplicaciones de las técnicas y resultados culinarios basados en la utilización de: - Vegetales y hortalizas. - Legumbres y arroz. - Pastas. - Carnes en sus diferentes clases. - Pescados y mariscos.  Esquemas de elaboración y ejecución de platos tipo: - Ensaladas. - Sopas, consomés, cremas y otros. - Entremeses y aperitivos.  Guarniciones culinarias: - Clases y aplicaciones. - Elaboración de las guarniciones. Bebidas no alcohólicas básicas. - Clases y aplicaciones. - Elaboración de las guarniciones. Decoración y presentación de elaboraciones  Normas y combinaciones organolépticas básicas.  Aplicaciones y ensayos prácticos. Embalaje de comidas para atención a delibere  Cajas.  Bolsas.  Cintas decorativas Publicidad  Tipos  Procedimientos Venta  Tipos  Procedimientos. Balance Económico  Elementos  Estructura Evaluación de la Producción de Comidas  Instrumentos 7
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     Procedimientos. MÓDULO OCUPACIONALN° 2: COCINA REGIONAL CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDAD DE AREA CAPACIDAD ESPECIFICA Pensamiento creativo. Pensamiento crítico Solución de Problemas. Toma de decisiones Gestión de procesos Identifica / analiza  Oferta y demanda de servicio de comida regionales representativas  Proveedores de alimentos crudos e insumos  Gustos, costumbres alimenticias regionales. Imagina/diseña  La oferta gastronómica en términos de carta  La presentación de los platos Organiza/ Formula / Prevee  La cocina  Las tareas y operaciones de la preparación de comidas regionales.  Presupuesto.  Financiamiento. Ejecución de procesos Conoce / Selecciona  Nutrición y dietética.  Materia prima  Insumos. Opera  Cocinas, hornos.  Equipo de cocina  Utensilios de cocina.  Maquinas de cocina. Realiza / aplica  Procesos y métodos de aprovisionamiento de alimentos crudos  Procesos de conservación y limpieza de alimentos crudos.  Procesos de preparación de comidas representativas de la costa.  Procesos de preparación de comidas representativas de la sierra.  Procesos de preparación de comidas representativas de la selva.  Procesos y modelos de presentación de comidas y bebidas. 8
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    Gestión de procesos Argumenta/ Organiza  Publicidad.  Degustación  Venta. Analiza/Reconstruye/Sistematiza  Balance económico.  Evaluación de procesos de preparación de alimentos. CONTENIDOS BÁSICOS. CONTENIDOS BÁSICOS La Oferta de comidas y bebidas  Empresas de expendio de comidas regionales. - Tipos. - Estructura organizacional. - Características.  Ofertas gastronómicas - Menús - Las cartas  Proveedores de materia prima. Demanda de comidas y bebidas  Demanda por grupos regionales Equilibrio de Oferta y Demanda  Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)  Competencia. Diseño. Diseño de ofertas gastronómicas:  Menús.  Carta. Nutrición y dietética.  Principios inmediatos. Conceptos. Clases.  Clasificación de dietas.  Necesidades nutricionales.  Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas La cocina.  Distribución.  Condiciones. - Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el equipamiento, de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Prohibiciones. - Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos y productos culinarios (pre elaboración, cocción y conservación) de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Sistemas y métodos de limpieza: materiales.  Organización.  Normas de seguridad Diagrama de Operaciones y Proceso • Simbología • Procedimientos Presupuesto • Elementos • Estructura 9
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    Financiamiento • Fuentes: Bancos,Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio. • Procedimientos. Materia Prima • Clases. - Descripción. Variedades y características. - Cualidades y aplicaciones gastronómicas. - Presentación. • Conservación - Sistemas y métodos. Equipos implicados. - Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos. • Almacenamiento - Métodos para solicitud y recepción de insumos. - Métodos y procesos de almacenamiento - Controles: métodos y documentos. - Gestión y valoración de inventarios. • Contaminación e higiene. - Microorganismos. Generalidades. - Contaminación microbiana. Consecuencias. - Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia. Equipo básico de cocina.  Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.  Formas de operación.  Mantenimiento de uso. Utensilios. Maquinas de cocina.  Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.  Procedimientos de operación y control.  Mantenimiento de uso.  Ubicación y distribución. Comidas representativas de la costa.  Clasificación, elaboración y resultados.  Presentación. Comidas representativas de la sierra.  Clasificación, elaboración y resultados.  Presentación. Comidas representativas de la selva  Clasificación, elaboración y resultados.  Presentación. Decoración y presentación de elaboraciones  Normas y combinaciones organolépticas básicas.  Aplicaciones y ensayos prácticos. Embalaje de comidas para atención a delibere  Cajas.  Bolsas.  Cintas decorativas Publicidad  Tipos  Procedimientos Venta  Tipos  Procedimientos. 10
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    Balance Económico  Elementos Estructura Evaluación de la Producción de Comidas  Instrumentos  Procedimientos. MÓDULO OCUPACIONAL N° 3: COCINA INTERNACIONAL CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDAD DE AREA CAPACIDAD ESPECIFICA Pensamiento creativo. Pensamiento crítico Solución de Problemas. Toma de decisiones Gestión de procesos Identifica / analiza  Oferta y demanda de servicio de comida Internacional  Proveedores de alimentos crudos e insumos  Gustos, costumbres alimenticias de los países más representativos Imagina/diseña  La oferta gastronómica en términos de carta  La presentación de los platos Organiza/ Formula / Prevee  La cocina  Las tareas y operaciones de la preparación de comidas internacionales  Presupuesto.  Financiamiento. Ejecución de procesos Conoce / Selecciona  Nutrición y dietética.  Materia prima  Insumos. Opera  Cocinas, hornos.  Equipo de cocina  Utensilios de cocina.  Maquinas de cocina. Realiza / aplica  Procesos y métodos de aprovisionamiento de alimentos crudos  Procesos de conservación y limpieza de alimentos crudos.  Procesos de preparación de comidas Latinoamericanas representativas  Procesos de preparación de comidas Europeas representativas  Procesos de preparación de comidas Orientales representativas 11
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    Gestión de procesos Argumenta/ Organiza  Publicidad.  Degustación  Venta. Analiza/Reconstruye/Sistematiza  Balance económico.  Evaluación de procesos de preparación de alimentos. CONTENIDOS BÁSICOS. CONTENIDOS BÁSICOS La Oferta de comidas y bebidas internacionales  Empresas de expendio de comidas internacionales. - Tipos. - Estructura organizacional. - Características.  Ofertas gastronómicas - Las cartas  Proveedores de materia prima. Demanda de comidas y bebidas internacional  Demanda por grupos turísticos Equilibrio de Oferta y Demanda  Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)  Competencia. Diseño. Diseño de ofertas gastronómicas:  Menús.  Carta. Nutrición y dietética.  Principios inmediatos. Conceptos. Clases.  Clasificación de dietas.  Necesidades nutricionales.  Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas La cocina.  Distribución.  Condiciones. - Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el equipamiento, de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Prohibiciones. - Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos y productos culinarios (pre elaboración, cocción y conservación) de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Sistemas y métodos de limpieza: materiales.  Organización.  Normas de seguridad Diagrama de Operaciones y Proceso • Simbología • Procedimientos 12
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    Presupuesto • Elementos • Estructura Financiamiento •Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio. • Procedimientos. Materia Prima • Clases. - Descripción. Variedades y características. - Cualidades y aplicaciones gastronómicas. - Presentación. • Conservación - Sistemas y métodos. Equipos implicados. - Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos. • Almacenamiento - Métodos para solicitud y recepción de insumos. - Métodos y procesos de almacenamiento - Controles: métodos y documentos. - Gestión y valoración de inventarios. • Contaminación e higiene. - Microorganismos. Generalidades. - Contaminación microbiana. Consecuencias. - Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia. Equipo básico de cocina.  Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.  Formas de operación.  Mantenimiento de uso. Utensilios. Maquinas de cocina.  Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.  Procedimientos de operación y control.  Mantenimiento de uso.  Ubicación y distribución. Comidas representativas de Latinoamérica  Clasificación, elaboración y resultados.  Presentación. Comidas Europeas representativas.  Clasificación, elaboración y resultados.  Presentación. Comidas Orientales representativas.  Clasificación, elaboración y resultados.  Presentación. Embalaje de comidas para atención a delibere  Cajas.  Bolsas.  Cintas decorativas Publicidad  Tipos  Procedimientos Venta  Tipos 13
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     Procedimientos. Balance Económico Elementos  Estructura Evaluación de la Producción de Comidas  Instrumentos  Procedimientos. MÓDULO OCUPACIONAL N° 4: REPOSTERÍA CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDAD DE AREA CAPACIDAD ESPECIFICA Pensamiento creativo. Pensamiento crítico Solución de Problemas. Toma de decisiones Gestión de procesos Identifica / analiza  Oferta y demanda de servicio de repostería  Proveedores de alimentos crudos e insumos  Gustos, costumbres tradicionales por los postres, helados y pastelería Imagina/diseña  La oferta postres, helados y pasteles.  La presentación de postres, helados y pastelería Organiza/ Formula / Prevee  La cocina  Las tareas y operaciones de la preparación de comidas regionales.  Presupuesto.  Financiamiento. Ejecución de procesos Conoce / Selecciona  Nutrición  Materia prima  Insumos. Opera  Cocinas, hornos, congeladoras  Equipo de cocina  Utensilios de cocina.  Maquinas de cocina. 14
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    Realiza / aplica Procesos y métodos de aprovisionamiento de alimentos crudos  Procesos de conservación y limpieza de alimentos crudos.  Procesos de preparación postres salados y dulces  Procesos de preparación de helados  Procesos de preparación de pasteles.  Procesos de preparación de bebidas no alcohólicas Gestión de procesos Argumenta / Organiza  Publicidad.  Degustación  Venta. Analiza/Reconstruye/Sistematiza  Balance económico.  Evaluación de procesos de preparación de alimentos. CONTENIDOS BÁSICOS. CONTENIDOS BÁSICOS La Oferta de Postres, Pasteles y Helados  Empresas de expendio de postres, pasteles y helados - Tipos. - Estructura organizacional. - Características.  Ofertas postres, pasteles y helados.  Proveedores de materia prima. Demanda de postres, pasteles y helados  Demanda por Equilibrio de Oferta y Demanda  Precios de Oferta y Demanda (equilibrio)  Competencia. Diseño. Diseño de ofertas de postres, pasteles y helados. Nutrición  Principios inmediatos. Conceptos. Clases.  Necesidades nutricionales.  Aplicación de la dietética al proceso de elaboraciones de comidas. La cocina.  Distribución.  Condiciones. - Condiciones que deben reunir los locales, las instalaciones, los materiales y el equipamiento, de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Prohibiciones. - Condiciones para la manipulación de materias primas e insumos para la elaboración de postres, pasteles y helados; de acuerdo con las normas higiénicas y sanitarias y de seguridad. - Sistemas y métodos de limpieza: materiales.  Organización.  Normas de seguridad 15
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    Diagrama de Operacionesy Proceso • Simbología • Procedimientos Presupuesto • Elementos • Estructura Financiamiento • Fuentes: Bancos, Cajas de Ahorro, ONGs., Capital propio. • Procedimientos. Materia Prima • Clases. - Descripción. Variedades y características. - Cualidades y aplicaciones. - Presentación. • Conservación - Sistemas y métodos. Equipos implicados. - Técnicas de ejecución de los diferentes sistemas o métodos. • Almacenamiento - Métodos para solicitud y recepción de insumos. - Métodos y procesos de almacenamiento - Controles: métodos y documentos. - Gestión y valoración de inventarios. • Contaminación e higiene. - Microorganismos. Generalidades. - Contaminación microbiana. Consecuencias. - Elementos básicos y parámetros de higiene y asepsia. Equipo básico de Repostería  Clasificación y descripción, características, funciones y aplicaciones.  Formas de operación.  Mantenimiento de uso. Utensilios. Maquinas utilizadas en la repostería.  Clasificación, descripción, características, funciones y aplicaciones.  Procedimientos de operación y control.  Mantenimiento de uso.  Ubicación y distribución. Masas y pastas básicas  Clasificación y descripción.  Técnicas de elaboración y descripción de las principales masas y pastas básicas principales y derivadas. Cremas y rellenos  Clasificación y descripción.  Técnicas de elaboración de cremas y rellenos principales y derivados. Postres  Clasificación y descripción.  Técnicas de elaboración de postres simples (salados y dulces). Aplicaciones.  Técnicas de elaboración de repostería caliente y fría. Aplicaciones. Helados.  Clasificación y descripción.  Técnicas de elaboración de helados. Aplicaciones. Productos elementales de pastelería  Clasificación y descripción.  Técnicas de elaboración de pasteles, tortas, tartas y bollos. Aplicaciones. 16
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    Bebidas no alcohólicas. Clasificación y descripción.  Técnicas de elaboración de néctares, jugos, infusiones, etc. Técnicas de presentación y decoración  Normas y combinaciones básicas. Aplicaciones y ensayos prácticos.  Nociones decorativas.  Técnicas de decoración de escaparates Embalaje de postres, helados y pasteles para atención a delibere  Cajas.  Bolsas.  Cintas decorativas Publicidad  Tipos  Procedimientos Venta  Tipos  Procedimientos. Balance Económico  Elementos  Estructura Evaluación de la Producción de postres, helados y pasteles.  Instrumentos  Procedimientos. 17