El aprendizaje autónomo es aquel que es autorregulado por el alumno. Y tiene como objetivo desarrollar conductas de tipo metacognitivo y potenciar niveles altos de comprensión y de control del aprendizaje.
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Se entiende por profesión docente el ejercicio de la enseñanza en planteles oficiales y no oficiales de educación en los distintos niveles. Igualmente incluye esta definición a los docentes que ejercen funciones de dirección y coordinación de los planteles educativos, de supervisión e inspección escolar, de programación y capacitación educativa, de consejería y orientación de educandos, de educación especial, de educación de adultos y demás actividades de educación formal autorizadas por el Ministerio de Educación Nacional, en los términos que determine el reglamento ejecutivo.
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Ponencia: Modelos pedagógicos exitosos en universidades de Colombia Dra. Piedad Martínez Carazo (Colombia)
II Congreso Internacional de Evaluación y Acreditación Universitaria. Por una gestion de la calidad educativa
Se presentan aspectos conceptuales, la sociedad, las instituciones escolares donde se llevan a cabo el análisis y uso de las competencias, como estrategias claves para que los estudiantes logren desafiar un futuro cada vez más competitivo.
Proyecto Educativo Institucional - ELVIRA GARCÍA Y GARCÍAElizabeth Calderón
Esta es una presentación del PEI como documento de gestión institucional que fue revisado, mejorado y enriquecido por el Consejo Académico 2011 - 2012 de la I.E. Elvira García y García de Chiclayo.
Es todo proceso de enseñanza-aprendizaje activo, basado en la reflexión de las personas, de manera que el educando va construyendo mentalmente su entendimiento de la realidad, con base al conocimiento previo y a las nuevas experiencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. Tutor: Alejandro Mariscal
Mendoza
INTEGRANTE
DEL EQUIPO María Dolores Morales Vázquez.
1
Fecha de entrega: 30 de abril de 2012.
3. La educación y su complejidad
• La interacción social es el
Cultura espacio origen y el motor del
primordial del aprendizaje.
desarrollo del
individuo. • Proviene genéticamente y del
proceso educativo.
•Interacción colaborativa.
•Aprendizaje situado y
generación de métodos
críticos.
•Reflexión individual y colectiva.
Quehacer
pedagógico. •Con estructuralismo, con visión
de las prácticas, costumbres o
los procesos culturales.
•Posestructuralista la de
construcción delas estructuras
que explican la realidad y que
orientan la acción educativa
fragmentando la realidad.
• Plantea una aproximación
dialógica sustentada en el sentido
Modelo CIPAE absoluto de la persona y por lo
tanto de la historia que cada
estudiante .